Gia Lai'deki müzik öğretmeni, 75 öğrencinin akademik sonuçlarını keyfi olarak değiştirdi

Pleiku Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, 10 Haziran'da Cu Chinh Lan İlkokulu'nda bir denetim gerçekleştirdi. Denetim, okulda müzik öğretmeni olan Nguyen Do Thi Bao Tran'ın bazı veliler tarafından eleştirilmesinin ardından gerçekleştirildi.

Veliler dilekçelerinde, okulun müzik öğretmeni Nguyen Do Thi Bao Tran'ın ders verme konusunda proaktif olmadığını, iletişim ve öneri becerilerinin zayıf olduğunu, bu nedenle öğrencilerin ders içeriğini anlayamadıklarını ve bu nedenle de gereklilikleri karşılayacak beceriler geliştiremediklerini belirtti.

Ayrıca, denetim ve değerlendirme sürecinin nesnellikten uzak olması, öğrencilerde fikir birliği eksikliğine ve hayal kırıklığına yol açtı. Veliler, okuldan ve Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'ndan öğretmenlerin öğretim yöntemlerinin gözden geçirilmesini talep etti. Olayın ardından Gia Lai İl Halk Komitesi, Pleiku Şehri Halk Komitesi'nden, içeriği doğrulamak ve açıklığa kavuşturmak için uzman kuruluşlara talimat vermesini talep eden bir belge yayınladı.

Birçok veli, çocuklarının Müzik dersinden başarısız olmasından şikayet etmek için Cu Chinh Lan İlkokuluna geldi. (Fotoğraf: TH)

Sonuç olarak, öğretmen Nguyen Do Thi Bao Tran'a göre, 2022-2023 eğitim-öğretim yılının başında bazı sınıflardaki müzik eğitiminin kalitesi belirlenen hedeflere ulaşamadı. Özellikle, yıl başında öğretmenler %0 hedef belirlemişken, yıl sonunda 3 öğrenci müzik dersini tamamlayamamıştı.

Bu öğretmen, öğrencilerin gelişimini kaydetmek ve izlemek için bir not defteri tutmuyordu; öğrencileri eğitmek ve ilk dönemi tamamlamalarına yardımcı olmak için bir plan yoktu (eğitim yılının başında yapılan anket sonuçlarına göre 16 öğrenci dersi tamamlamamıştı; ilk dönemin sonunda bu sayı 28'e yükselmişti). Ayrıca, öğrencilerin değerlendirilmesinde çok sayıda sınıf öğretmeni, aynı sınıftaki öğretmenler ve velilerle koordinasyon sağlanmamıştı.

Bayan Nguyen Do Bao Tran, öğrencilerin eksikliklerini ve hatalarını aşmalarına yardımcı olmak için not defterlerini düzenli olarak kontrol etmemiş ve yorumlamamıştır; engelli öğrencilerin okula entegre olmaları için özel bir öğretim planı veya kayıt bulunmamaktadır.

Kadın öğretmen, öğrencilerin öğrenimini yönetmek için SMAS hesaplarını kullanma kurallarını da ihlal etti. Buna göre, 2 yıl içinde (2021-2022 ve 2022-2023), Bayan Nguyen Do Thi Bao Tran, derslerde 75 öğrencinin öğrenme sonuçlarını keyfi olarak düzeltti (yükseltme, düşürme ve yorum düzeltme). Bazı öğrenciler, bildirimde bulunulmadan, izin alınmadan ve müdürün onayı olmadan defalarca yükseltildi ve düşürüldü.

Okulun 2022-2023 eğitim-öğretim yılı planına göre, branş öğretmenleri öğrenci değerlendirme sonuçlarını en geç 13 Mayıs tarihine kadar girmek zorundadır. Ancak, 14-26 Mayıs tarihleri ​​arasında Bayan Tran, 58 öğrencinin ikinci dönem Müzik dersi öğrenme sonuçlarını 80 kez düzenlemiştir. Öğrenci değerlendirme sonuçlarının SMAS sisteminde düzenlenmesi ihlaldir.

Pleiku Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin vardığı sonuç, velilerin Bayan Tran'ın değerlendirmesine tepki gösterip katılmadıklarında, kadın öğretmenin (sosyal ağlar aracılığıyla) bir öğretmenin etik standartlarını karşılamayan saldırgan sözler ve dil ile yanıt verdiğini belirtti.

Milli Eğitim Bakanlığı, okul, veliler ve müzik öğretmeni arasında yaşanan diyalogda çok sayıda veli üzüntü yaşadı. (Fotoğraf: TH)

Yukarıda belirtilen eksiklikler karşısında Pleiku Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, okulun, teftiş ekibinin sonucuna ve memurlara karşı disiplin işlemlerine ilişkin düzenlemelere dayanarak, ihlalde bulunan kurum ve kişilerin sorumluluklarını açıklığa kavuşturmak ve bunları yasalara uygun şekilde sıkı bir şekilde ele almak için bir inceleme düzenlemesini önerdi.

Bakanlık ayrıca, okul yönetiminin SMAS sistemi için katı bir yönetim düzenlemesi geliştirmesini ve yönetmeliklere uygun olarak yetki devrini ve tam, açık ve kesin bir merkeziyetçiliği güvence altına almasını önermektedir. Okul, öğretmenlerin okul yönetiminin yazılı izni olmadan öğrencilerin öğrenme sonuçlarını keyfi olarak ayarlamalarına veya okul sonuçları Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na bildirdikten sonra kendi kendine ayarlama yapmalarına son vermelidir.

Sayın Nguyen Do Thi Bao Tran için, eksiklikleri ve ihlalleri gözden geçirmek ve açıklığa kavuşturmak, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı yönetmeliklerini sıkı bir şekilde uygulamak; tamamlamayan öğrencileri eğitmek ve onlara yardımcı olmak için bir plan geliştirmek; özellikle engelli öğrenciler için bir plan geliştirmek; öğrenme çıktılarını yönetmeliklere uygun, nesnel ve adil bir şekilde değerlendirmek ve yönetmek, öğrenciler üzerinde baskı oluşturmaktan kaçınmak; meslektaşlardan, velilerden ve öğrencilerden gelen yapıcı yorum ve önerilere saygı duymak ve bunları dinlemek; örnek olmak ve öğretmen etiğiyle ilgili yönetmelikleri sıkı bir şekilde uygulamak.

(Kaynak: Gazeteciler ve Kamuoyu)

Kullanışlı
Duygu
Yaratıcı
Eşsiz

Kaynak: https://vtc.vn/giao-vien-am-nhac-o-gia-lai-tu-y-sua-ket-qua-hoc-tap-cua-75-hoc-sinh-ar798822.html