Milli Eğitim Bakanlığı, 2024-2025 yeni eğitim-öğretim yılında ilköğretim görevlerinin uygulanmasına ilişkin kılavuzunda, bu düzeyde yabancı dil öğretiminin düzenlenmesine ilişkin gereklilikleri ortaya koymaktadır. 1. ve 2. sınıflar için, 2024-2025 eğitim-öğretim yılında, eğitim kurumları 2018 Genel Eğitim Programı gerekliliklerini sağlamak amacıyla seçmeli İngilizce programını uygulamaya devam edecektir. Almanca, Korece, Japonca, Fransızca, Çince dahil olmak üzere İngilizce dışındaki yabancı diller için, Milli Eğitim Bakanlığı, eğitim kurumlarının uygulama koşullarına, öğrenci ve velilerin ihtiyaçlarına göre programlar yayınlamıştır. Okullar, 1. ve 2. sınıflarda seçmeli öğretimi proaktif olarak uygulayacaktır. Öğretim materyallerinin seçimi, Milli Eğitim Bakanlığı yönetmeliklerine göre yapılacaktır.
1. ve 2. sınıflarda isteğe bağlı Yabancı Dil 1 dersi uygulanırken, 3. sınıftaki zorunlu Yabancı Dil dersiyle bağlantının sağlanmasına dikkat edilmelidir. Ders süresi, ilk alıştırma öğrenme biçimine uygun olmalı ve öğrencilerde aşırı yük oluşturmamalıdır. Ölçme ve değerlendirmede, öğrenmeyi desteklemek için düzenli değerlendirmeye odaklanılmalı, değerlendirme sonuçları not yükseltme amacıyla kullanılmamalıdır.
3, 4 ve 5. sınıflar için okullar, zorunlu yabancı dil 1 öğretiminin düzenlenmesine yönelik çözümler uygular; eğitim kurumlarının örgütsel kapasitesi, öğrenci ve velilerin ihtiyaçları, bağlantıların sağlanması ve Milli Eğitim Bakanlığı'nın düzenlemelerine uygun olarak, uygulama için yeterli koşullara sahip yabancı dil 1'i seçer.
İlkokul düzeyinde İngilizce öğrenme materyalleri sisteminin bilgisayar ve çevrimiçi ortamda uygulanması, kaliteyi, pratikliği ve yerel koşullara ve olanaklara uygunluğu sağlar.
Milli Eğitim Bakanlığı, eğitim kurumlarının yabancı dil öğretimini gönüllü olarak sosyalleştirmelerini, ders süresini artırmalarını, matematik ve fen bilimleri konularıyla yabancı dil öğretmelerini, bazı dersleri yabancı dille öğretmelerini, televizyon, medya ve diğer uygun öğrenme kaynakları aracılığıyla öğretmen ve öğrencilerin yabancı dil öğrenme organizasyonunu güçlendirmelerini teşvik ettiğini belirtti.
Ayrıca öğrencilerin hikaye okuma, deneyimsel etkinlikler, sınıf dışında yabancı dil ortamları oluşturma, oyun alanları, değişimler vb. gibi etkinliklerle yabancı dil pratiğini teşvik edin.
[reklam_2]
Kaynak: https://nhandan.vn/khuyen-khich-xa-hoi-hoa-trong-day-ngoai-ngu-o-tieu-hoc-post822735.html
Yorum (0)