Kalite akreditasyonu: Mesleki okulların statüsünün yükseltilmesi

Dong Nai Tıp Fakültesi'nde (Long Binh bölgesi, Dong Nai ili) ebelik öğrencileri ders sırasında. Fotoğraf: Hai Yen

Kalite akreditasyonu (KG) yalnızca zorunlu bir gereklilik değil, aynı zamanda meslek okullarının konumunu iyileştirmek, işgücü piyasasının artan taleplerini karşılamak ve Dong Nai'yi bölgesel bir mesleki eğitim merkezine dönüştürmek için bir "itiş"tir.

Meslek liselerinin zorunlu dönüşümü

Sonadezi Teknoloji ve Yönetim Koleji (Long Hung Bölgesi), yakın zamanda Çince ve Otel Yönetimi olmak üzere iki eğitim programı için akreditasyon almak üzere bir tören düzenledi. Bu okul, daha önce Şubat 2025'te mesleki eğitim kurumları için akreditasyona da hak kazanmıştı.

Sadece Sonadezi Koleji değil, son zamanlarda ildeki mesleki eğitim kurumları da kalite güvence faaliyetlerine odaklanmıştır. Tüm kolejler, kalite güvencesini bir "idari prosedür" olarak değil, içsel bir devrim, kalkınma sürecinde gerekli bir dönüşüm olarak görmektedir.

Dong Nai Tıp Fakültesi (Long Binh Bölgesi), şu anda 1'i ASEAN temel ana dalı (Hemşirelik) ve 3'ü ulusal temel ana dalı (Eczacılık, Rehabilitasyon Teknolojisi, Tıbbi Test Teknolojisi) olmak üzere 4 temel ana dal da dahil olmak üzere 7 üniversite düzeyinde ana dal öğrencisine eğitim vermektedir. 4 ana dalın tamamı, 100 üzerinden 92-96 gibi etkileyici puanlarla eğitim programı akreditasyonu almıştır.

Mesleki eğitim standartlarını karşılayan tesisler ve eğitim programları inşa etmek, Dong Nai'nin mesleki eğitim alanında itibarını ve markasını oluşturmasına yardımcı olacaktır. Kalitesi kabul görmüş okullar tanındığında, yalnızca eyalette değil, ülke genelinde ve uluslararası alanda da öğrenciler için daha çekici hale gelecek ve böylece bol ve kaliteli kayıt kaynaklarına ulaşılacaktır.

Okul Müdürü Dr. Nguyen Hong Quang'a göre, akreditasyon süreci yalnızca bir değerlendirme değil, aynı zamanda okulun tüm faaliyetlerini sistematik olarak gözden geçirmesi için değerli bir fırsattır. Dolayısıyla, akreditasyon standartları, mesleki eğitim kurumlarının geliştirilmesi gereken güçlü yönlerini ve eğitim programlarından öğretim yöntemlerine, tesis ve ekipmanlara kadar her alanda üstesinden gelinmesi gereken sınırlamaları belirlemesine yardımcı olacaktır. Aynı zamanda, öz değerlendirme ve dış değerlendirme sonuçlarına dayanarak, mesleki eğitim kurumları kaliteyi sistematik olarak iyileştirmek ve geliştirmek için özel eylem planları geliştirebilirler.

Dr. Nguyen Hong Quang, “KĐCL standartlarına ulaşmak, çıktı kalitesini garanti altına alarak ve işverenlerin insan kaynaklarının kalitesi konusunda kendilerini güvende hissetmelerine yardımcı olarak öğrencilere ve tüm topluma karşı bir sorumluluk taahhüdüdür” dedi.

Doğu Koleji'nde ( Binh Phuoc semti), okul şu anda 10 üniversite düzeyinde meslek, 12 orta düzey meslek, 27 temel meslek ve 30 kısa vadeli eğitim konusunu eğitiyor.

Okul Müdürü Dr. Bui Dinh Ninh şunları söyledi: Mesleki eğitim kalite akreditasyonunun son derece önemli ve gerekli olduğunun farkında olan okul, 2023 yılından bu yana eğitim kalitesi konusunda öz değerlendirme yapıyor ve 2024 yılında dış değerlendirme düzenlemeyi planlıyor. Ancak, Çalışma, Savaş Gazileri ve Sosyal İşler Bakanlığı, 2024 yılı sonuna kadar mesleki eğitim kalite akreditasyonu standartlarını ve kriterlerini yeniden düzenleyecek ve Bakanlığın birleşmesi nedeniyle 1 Mart 2025 tarihinden itibaren okul henüz dış değerlendirme gerçekleştirmedi. Okulun şu anki zorluğu, mesleki eğitimin artık Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın devlet yönetimi altında olması nedeniyle Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'ndan talimat ve yeni kriter ve standartlar beklemektir.

Mesleki eğitimde akreditasyon standartlarına ulaşmak sadece "sertifika sahibi olmak" anlamına gelmez; okullar, öğrenciler, işletmeler ve toplum için derin anlamlar taşır. Bu nedenle, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'ndan aldığı rehberlikle Doğu Koleji, mesleki eğitimde akreditasyon standartlarını karşıladığının kabul edilmesi için dış değerlendirmeyi hızla yaygınlaştıracaktır." - Dr. Bui Dinh Ninh paylaştı.

Dong Nai'yi bölgesel bir mesleki eğitim merkezi haline getirme vakfı

Eyaletin Dong Nai'yi bölgesel bir mesleki eğitim merkezine dönüştürme yönündeki yönelimine ilişkin hemfikir ve heyecanlarını dile getiren kolej yöneticileri, mesleki eğitim akreditasyonunun uygulanmasının zorunlu bir gereklilik ve önemli bir temel olduğunu da belirttiler.

Dr. Bui Dinh Ninh'e göre, akreditasyon standartlarını karşılayan çok sayıda mesleki eğitim kurumu olduğunda, Dong Nai komşu illerden gelen öğrenciler için güvenilir bir destinasyon haline gelecektir. Standartlaştırılmış eğitim programları, ulusal standartları karşılayan ve uluslararası standartlara yaklaşan beceri ve uzmanlığa sahip bir iş gücü oluşturulmasına yardımcı olur.

Dr. Ninh, "Bu, Dong Nai'nin tüm Güney kilit ekonomik bölgesine yüksek kaliteli insan kaynakları sağlamasının, yalnızca iç pazara hizmet vermekle kalmayıp aynı zamanda işçileri yurt dışına göndermeyi hedeflemesinin temel nedenidir. Standartlaştırılmış mesleki eğitim kurumları ayrıca mesleki eğitimde uluslararası entegrasyonu, sürdürülebilir sosyoekonomik kalkınmayı teşvik etmeye ve eyaletin siyasi konumunu güçlendirmeye yardımcı olur," dedi.

Dr. Nguyen Hong Quang şunları söyledi: Programlar oluşturmak, yenilemek ve standart tesislere yatırım yapmak, Dong Nai'yi mesleki eğitim merkezi haline getirmede, yüksek kaliteli insan kaynakları sağlamada, ülkenin sanayileşme ve modernleşme sürecine katkıda bulunmada, maddi ve manevi yaşamı iyileştirmede ve insanların yaşam kalitesini yükseltmede kilit rol oynuyor. Bu, öğrencileri çekmenin, insan kaynaklarının kalitesini artırmanın ve eyaletin ve bölgenin sosyo-ekonomik kalkınma ihtiyaçlarını karşılamanın temel dayanağıdır.

Dr. Nguyen Hong Quang şunları ekledi: "Mesleki eğitim standartlarını karşılayan tesisler ve eğitim programları inşa etmek, Dong Nai'nin mesleki eğitim alanında prestij ve marka oluşturmasına yardımcı olacaktır. Mesleki eğitim standartlarına uyum, eyaletin eğitim tesislerinin uluslararası iş birliğini güçlendirmesinin de bir ön koşuludur. Eğitim programları standartlara uygun olduğunda, okullar akademik değişim, teknoloji transferi ve hatta yüksek vasıflı işgücü ihracatı için yabancı ortaklarla kolayca bağlantı kurabilir ve böylece eyaletin kalkınmasına katkıda bulunabilir. Nitekim, şu anda okuldan mezun olan birçok öğrenci Japonya, Almanya ve Avustralya'da çalışıyor...; aynı zamanda birçok Laoslu ve Kamboçyalı öğrenci okuldan mezun olup kendi ülkelerindeki büyük hastanelerde çalışmaya geri döndü."

Hai Yen

Kaynak: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202509/kiem-dinh-chat-luongnang-cao-vi-the-truong-nghe-28b3439/