Ho Chi Minh şehrinde telefonsuz okul modeli

Dijital çağda akıllı telefonlar günlük yaşamın vazgeçilmez bir aracı haline geldi. Ancak okul ortamında telefon kullanımı, öğrencilerin dikkatini dağıtmak, öğrenme kalitesini düşürmek ve hatta sosyal medyanın kötüye kullanımı nedeniyle ruh sağlığı sorunlarına yol açmak gibi birçok zorluğu beraberinde getiriyor.

Ho Chi Minh şehrindeki birçok okul, teneffüslerde öğrenciler için deneyimsel etkinlikler düzenliyor.

Bunu fark eden Ho Chi Minh şehrindeki birçok okul, güvenli ve dost canlısı okullar inşa etmeyi hedefleyerek öğrencilerin okulda cep telefonu kullanımını sınırlandırmaya yönelik önlemler uygulamaya koyuyor.

Ho Chi Minh Şehri, Cau Ong Lanh Mahallesi'ndeki Luong The Vinh Lisesi, kurulduğu 2004 yılından bu yana, öğrencilerin okul arazisinde cep telefonu kullanmasını yasaklayan düzenlemeyi ısrarla uygulamaya koydu.

Bu düzenleme sadece bir yönetimsel önlem değil, aynı zamanda öğrencilerin derslerine ve ders dışı aktivitelerine odaklanmalarını sağlamayı amaçlayan eğitim felsefesinin bir parçasıdır.

Luong The Vinh Lisesi, bu düzenlemeyi hayata geçirmek için "telefon çantası" modelini uyguladı. Bu, uygulanabilirliği ve uygulama kolaylığını sağlamak için tasarlanmış basit ama etkili bir çözümdür.

Ho Chi Minh Şehri'ndeki Nguyen An Ninh Lisesi, okulda ders dışı saatler düzenliyor.

Her sınıfa, sınıftaki tüm öğrencilerin telefonlarını alabilecek büyüklükte bir telefon çantası takılacaktır. Öğrenciler sabah okula geldiklerinde, sınıf sorumlusu telefonlarını doğrudan sınıftan almakla sorumlu olacaktır.

Sınıf sorumlusu daha sonra çantayı sınıf sorumlusunun masasına teslim eder ve telefon çantası okul günü boyunca burada güvenli bir şekilde saklanır. Okul günü sonunda öğrenci, sorumlusunun gözetiminde sınıf sorumlusundan telefonunu geri alır.

Bu model, öğrencilerin mobil cihazların "cazibesinden" kaçınmalarına yardımcı olmakla kalmıyor, aynı zamanda öz disiplin ve kolektif sorumluluk duygusunu da geliştiriyor.

Luong The Vinh Lisesi Yönetim Kurulu, öğrencileri cep telefonlarını gün boyu açık tutma düzenlemesini desteklemeye ve sağlıklı bir okul ortamı yaratmaya teşvik etmek için okulun etkileyici, çeşitli ve çekici teneffüs saatleri oluşturduğunu açıkladı.

Resim sergisi: "Renkler" 10. sınıf öğrencileri için, Nguyen Du Lisesi, Ho Chi Minh City.

Etkinlikler, öğrencilerin telefonlarını geçici olarak unutmalarına yardımcı olmanın yanı sıra fiziksel sağlık açısından da faydalar sağlamak, iletişim becerilerini geliştirmek ve teneffüslerde okul bahçesinde heyecan verici spor müsabakaları gibi takım ruhunu beslemek için tasarlanmıştır.

Aynı zamanda, sağlığı iyileştirmek ve kolektif aktivitelerde senkronizasyon yaratmak için okul, önemli olayları kutlamak amacıyla tatil ortası egzersizleri ve sanat gösterileri düzenlemeyi yeniledi ve bunları teneffüs sırasında öne çıkan etkinliklere dönüştürdü.

Ho Chi Minh Şehri, An Phu Dong Bölgesi'ndeki Thanh Loc Lisesi, 2024-2025 eğitim öğretim yılında "Teneffüsler de dahil olmak üzere okulda cep telefonu kullanımı yasaktır" politikasını cesurca uygulamaya koydu.

Bu, öğrenciler arasındaki yaratıcılığı ve bağlantıyı beslerken sağlıklı, dinamik bir öğrenme ortamı yaratma arzusuyla, eğitim uygulamasından kaynaklanan önemli bir karardır.

Thanh Loc Lisesi öğrencileri birlikte müzik çalıyor (Fotoğraf: telif hakkı).


Bu düzenlemeyi yürürlüğe koymadan önce Thanh Loc Lisesi oldukça yaygın bir durumu fark etmişti: Teneffüslerde arkadaşlarıyla etkileşim kurmak yerine birçok öğrenci telefonuna bakıyor, nadiren konuşuyor ve neredeyse "sanal bir dünyada" yaşıyordu.

Bunlar acil bir ihtiyaçtır: Okulların durumu değiştirecek güçlü ve yaratıcı bir çözüme ihtiyacı vardır.

Bay Dang Van Thanh, Thanh Loc Lisesi Müdür Yardımcısı

Geleneksel spor ve eğlence faaliyetleri terk ediliyor, okul bahçesi sessizleşiyor, okul çağının getirdiği heyecandan yoksun kalıyor.

Birçok öğrenci sosyal ağlarda kaybolup, olumsuz yorumlarda bulunuyor, dedikodu yapıyor, hatta birbirlerine hakaret ediyor; bu da çatışmalara ve okulda şiddet olaylarına yol açıyor.

Thanh Loc Lisesi Müdür Yardımcısı Bay Dang Van Thanh, “Bunlar acil bir ihtiyaç oluşturuyor: Okulun mevcut durumu değiştirecek güçlü ve yaratıcı bir çözüme ihtiyacı var” dedi.

Thanh Loc Lisesi öğrencileri birlikte basketbol oynuyor (Fotoğraf: nezaket).

Dang Van Thanh, okuldaki telefon eksikliğini gidermek için uygun tesisler inşa edildiğini ve öğrencilerin teneffüslerde katılabileceği birçok yaratıcı aktivitenin teşvik edildiğini söyledi.

Okulda özellikle spor etkinlikleri düzenlenmektedir: Voleybol, basketbol, ​​badminton, badminton topu, masa tenisi. Şarkı söyleme, ip atlama, grup dansı, şarkı söyleme ve müzik aleti kulüpleri gibi sanatsal ve kültürel etkinlikler...

Açık öğrenme alanı yaratmak: Kütüphane, öğrencilerin kütüphanecilerin gözetiminde öğrenme materyallerini araştırmalarına olanak tanıyan modern bilgisayarlarla donatılmıştır.

Okul ayrıca sınıf öğretmenlerini ve branş öğretmenlerini teneffüslerde ve sporda öğrencilere eşlik etmeye, çalışma köşelerini desteklemeye ve daha uyumlu oyun alanları oluşturmaya teşvik ediyor.

Bir yıllık uygulama sonucunda okul, öğrencilerin derslere daha fazla odaklandıklarını ve daha az dikkat dağınıklığı yaşadıklarını kaydetti. Teneffüsler, birçok öğrencinin aktif olarak spor ve kültürel faaliyetlere katıldığı aktif ve heyecanlı bir zamana dönüştü.

Öğrenciler teneffüslerde halk oyunları oynuyorlar (Fotoğraf: telif hakkı).

Ayrıca, çocuklar arkadaşlarıyla etkileşim kurma ve bağ kurma fırsatına sahip oluyor, bu da sosyal ağlardaki çatışma ve anlaşmazlıkları önemli ölçüde azaltıyor. Fiziksel ve ruhsal sağlıkları iyileşiyor, birçok çocuğun üzerindeki baskı ve stres azalıyor...

Ho Chi Minh Kenti Eğitim Üniversitesi'nden Psikolog Dr. Bui Hong Quan, şunları söyledi: Cep telefonu kullanımının öğrenciler ve gençler arasında yaygınlaşması, okul ortamı için hem olumlu değerler hem de olumsuz sonuçlar doğurdu.

Olumlu tarafı ise cep telefonlarının doğru kullanıldığında etkili bir öğrenme aracı olabilmesidir.

Teknolojinin kullanımı konusunda okullarda eğitim verilmesi ve uygun kontrol mekanizmalarının oluşturulması, olumlu yönlerin teşvik edilmesi ve olumsuz etkilerin sınırlandırılması açısından gereklidir.

Dr. Bui Hong Quan, Psikoloji, Ho Chi Minh City Eğitim Üniversitesi

Olumsuz tarafı ise, birçok çalışma, öğrencilerin ve gençlerin okulda aşırı telefon kullanımının olumsuz etkilerini ortaya koymuştur. Fiziksel sağlık açısından, teneffüslerde telefonların yasaklanması, öğrencilerin fiziksel aktivite düzeyini önemli ölçüde artırarak "hareketsiz oturma" davranışının yerini aktif oyunlara bırakmaktadır.

Psikolog Dr. Bui Hong Quan, "Cep telefonlarının iki yönlü bir araç olduğu görülebilir: Hem öğrenmeyi ve bilgi bağlantısını destekliyorlar hem de potansiyel olarak öğrencilerin ve gençlerin performansını, fiziksel sağlıklarını, sosyal ilişkilerini ve zihinsel yaşamlarını etkiliyorlar.

Bu nedenle, teknolojinin kullanımı konusunda insanları eğitmek ve okullarda uygun kontrol mekanizmaları oluşturmak, olumlu yönlerini teşvik etmek ve olumsuz etkilerini sınırlamak için gereklidir.

"Mutlu Okul" ruhuyla sağlıklı, güvenli ve samimi bir okul ortamı oluşturmak, teneffüslerde öğrencilerin fiziksel aktivitelerini, iletişimlerini ve eğlencelerini artırmak, kapsamlı eğitimin kalitesinin iyileştirilmesine katkıda bulunmak amacıyla Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, Ho Chi Minh Şehri'ndeki eğitim kurumlarında teneffüslerde telefon ve elektronik cihazların kullanımına kısıtlamalar getirilmesini öngören bir Plan hazırlıyor.

Öğrenciler okulda STEM Eğitim Programına katılıyor.

Buna göre uygulama yol haritası 2 aşamaya ayrılmıştır: Aşama 1 (pilot) Ekim 2025'ten 2025-2026 eğitim-öğretim yılının 1. yarıyılının sonuna kadar.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, şu anda Ho Chi Minh Şehri'ndeki 16 okulda teneffüslerde cep telefonu kullanımını yasaklayan bir pilot program uyguluyor.

Aşama 2 (genişletme, resmi): Ocak 2026'dan itibaren Ho Chi Minh şehrindeki tüm genel eğitim kurumlarına aynı anda dağıtılacak.

CAO TAN

Kaynak: https://nhandan.vn/mo-hinh-truong-hoc-khong-dien-thoai-o-thanh-pho-ho-chi-minh-post922273.html