Okul öncesi bakım ve eğitimin kalitesini yenileme ve iyileştirme çabaları

Tesis eksikliği ve zorlu yaşam koşullarının üstesinden gelen Pac Nga komünü Huong Duong Anaokulu personeli ve öğretmenleri, her zaman dayanışma ruhunu teşvik ediyor, öğretim ve öğrenmede yenilikçi ve yaratıcı olmaya çalışıyor ve çocuk bakımı ve eğitiminin kalitesini giderek artırıyor. Okul, 2020-2025 döneminde komünün vatanseverlik öykünme hareketinde tipik bir örnek olarak tanınmaktan onur duydu.

Pac Nga komünündeki Huong Duong Anaokulu'nda öğretmen ve öğrencilerin ders saati.

Belediye merkezine yakın küçük bir okul olan Huong Duong Anaokulu'nu ziyaret ettiğinizde, samimi ve samimi atmosferi kolayca hissedebilirsiniz. Kampüs yeşil, temiz ve güzel; sınıflar bilimsel olarak düzenlenmiş ve birçok zengin deneyim köşesi sunuyor. Duvarlarda, öğretmenlerin ve öğrencilerin birlikte yaptığı resimler yer alıyor; bu resimler, çocukların yaratıcılıklarını ve etkileşim becerilerini geliştirmelerine yardımcı olarak çocuklar için çekici bir öğrenme ortamı yaratıyor.

Okul Müdürü Bayan Do Thi Lan şunları söyledi: "Okulda şu anda 355 öğrencinin eğitim gördüğü 15 sınıf bulunuyor; 26 öğretmen doğrudan ders veriyor ve bunların %100'ü eğitim standartlarını karşılıyor. Okul, yatırım yaptığı tesisleri etkin bir şekilde yönetip kullanıyor, ekipman ve malzeme ekliyor, bir spor alanı ve yeşil bir kütüphane inşa ediyor. Okul, gerçeğe uygun bir eğitim programı geliştirmek için sürekli olarak proaktif bir plan geliştiriyor. Öğretmenler her konuya göre ders veriyor; çocukların keşfetmelerine, deneyimlemelerine, beceriler edinmelerine ve ahlak, zekâ, fiziksel uygunluk ve estetik alanlarında kapsamlı bir şekilde gelişmelerine yardımcı olmak için yeni modeller ve yöntemler entegre ediyor.

"Çocuk merkezli bir eğitim ortamı oluşturma", "Beslenme eğitiminin fiziksel aktiviteyle birleştirilmesi", "STEM/STEAM eğitim yöntemlerinin uygulanması", "Sosyal-duygusal eğitim (SEL)", "Etnik azınlık çocukları için Vietnamcanın geliştirilmesi", "Okul öncesi çocuklara İngilizce tanıtılması" gibi çok sayıda oldukça etkili model ve girişim hayata geçirildi.

Okulda öğretmen ve öğrencilerin açık hava dersi.

"Etnik azınlık okul öncesi çocukları için Vietnamca'nın geliştirilmesi" projesi kapsamında, tüm sınıflar zengin öğrenme materyalleriyle bir "Vietnamca Köşesi" oluşturdu; nesneler ve resimler, çocukların günlük kelimeleri gözlemleyip ezberlemelerine yardımcı olmak için harflerle etiketlendi. Dış mekanlar da çocukların oyun oynamalarına ve dili öğrenmelerine yardımcı olmak için ağaç, çiçek, sebze vb. isim panolarıyla Vietnamca ile bütünleştirildi. Okul ayrıca, "Vietnamca'lı etnik azınlık okul öncesi çocukları" yarışması gibi ders dışı etkinlikler düzenliyor; aynı zamanda, evde Vietnamca iletişimini geliştirmek ve bütünleşik bir dil ortamı yaratmak için velilerle koordinasyon sağlıyor.

"İyi öğret - iyi öğren", "Her öğretmen ahlak, öz-öğrenim ve yaratıcılık konusunda örnek teşkil eder" ve "Öğretim ve öğrenmede yenilikçilik ve yaratıcılık" gibi örnek hareketler her yıl etkin bir şekilde uygulanmaktadır. Okul, seviye I standartlarına ulaşma kriterlerini kararlılıkla sürdürmekte ve eğitim akreditasyonunun kalitesini artırmaya devam etmektedir.

Bilgi teknolojilerinin ve dijital dönüşümün uygulanmasının kaçınılmaz bir gereklilik olduğunu tespit eden okul, planlama, yatılılık ve kitap yönetimi; velilerle iki yönlü bilgi alışverişi için Zalo ve Facebook grupları oluşturma konularında Viettec yazılımını kullanmaya başladı. Öğretmen ve personelin tamamı teknoloji ekipmanlarına erişti ve bunları etkin bir şekilde kullandı. Bu sayede öğretim ve öğrenim kalitesinin artmasına, çocuklarda heyecan yaratılmasına katkı sağlandı.

Okul, personel ve öğretmenler için eğitim ve mesleki gelişime odaklanarak düzenli olarak gösteri dersleri, sınıf gözlemleri, seminerler ve temel öğretmenler için eğitimler düzenlemekte; öğretmenleri mükemmel öğretmen yarışmalarına katılmaya ve deneyim yazma girişimlerine teşvik etmektedir. Özellikle 2024-2025 eğitim-öğretim yılında, büyük anaokulu bloğunun Profesyonel Ekibi "4-5 yaş arası çocuklara ev yapımı alet ve oyuncaklar yapma konusunda rehberlik etme" girişimini hayata geçirmiştir. Bu çözüm, çocukların yaratıcı olmayı sevmelerine, bildikleri malzemeleri kullanarak ürün yapmayı öğrenmelerine ve böylece çevreyi koruma ve kaynakları koruma alışkanlığı edinmelerine yardımcı olmuştur.

Ev yapımı oyuncak ve mutfak eşyaları yapma girişimleri çocukların katılımını sağlıyor.

Girişimi hayata geçiren öğretmen Lo Thi Thuy şunları paylaştı: Sınıfta 22 çocuk var ve bunların çoğu sınırlı işbirliği ve konsantrasyon becerisine sahip. "Mutlu Orta Sonbahar Festivali", "Çocuklar ve akrabalar", "Öğretmenlik mesleği", "Hayvanlar alemi ", "Trafik" ve "Doğa olayları" konularındaki pratik etkinlikler ve deneyimler, çocukların ilgi duymalarına ve etkinliklere aktif olarak katılmalarına yardımcı oldu.

Anket sonuçlarına göre çocukların %100’ü alet ve oyuncak yapma etkinliklerine katılırken ilgili, aktif ve proaktif davranmakta olup %54,5 oranında bir artış; %91’i gözlem yapma ve sorulan sorulara cevap verme becerisine sahip olup %68,2 oranında bir artış; %91’i oyuncak yaparken bilgi, beceri ve estetiğe sahip olup %63,6 oranında bir artış; %86,4’ü azim ve el becerisini geliştirmekte; %95,5’i yaptıkları aletleri koruma ve takdir etme bilincine sahip olup girişim ve çözüm uygulamadan önceye göre %59-72 oranında bir artış göstermektedir.

Okul yatılı öğrenci konusunda iyi bir iş çıkarıyor.

Okul Müdürü Öğretmen Do Thi Lan şunları ekledi: Okul, Ulusal Standartlar Seviye I'in değerlendirilmesi ve tanınması için gerekli koşulları tamamlıyor. Aynı zamanda, Komün Halk Komitesi'nin merkez okulun yenilenmesine, Nong Coc, Lum Ha, Lum Thuong, Pac Nga okulları için ekipman satın alınmasına yatırım yapması öneriliyor. Değerlendirme ve tanınmanın programa göre Mart 2026'ya kadar tamamlanması hedefleniyor.

Huong Duong Anaokulu, yenilikçilik ve yaratıcılık alanındaki çabalarıyla, eğitimde ve Pac Nga komününün vatanseverlik örnek alma hareketinde parlak bir nokta olarak rolünü pekiştirmektedir. Elde edilen sonuçlar, okulun yeni dönemin gereksinimlerini karşılayan, giderek daha modern ve samimi bir eğitim ortamı inşa ederek çabalamaya devam etmesi için temel ve önemli bir motivasyon kaynağıdır.

                                               

Kaynak: https://baosonla.vn/khoa-giao/no-luc-doi-moi-nang-cao-chat-luong-cham-soc-giao-duc-tre-mam-non-8fSaSTWDR.html