Phu Tho ili Eğitim ve Öğretim Dairesi, 29 Kasım'da Phu Tho ilindeki liselerde eğitim kalitesi değerlendirmesi (KG) çalışmalarının, okulların kendi kendilerini değerlendirmelerine ve standartları karşılama düzeyini ölçmelerine yardımcı olan önemli bir araç olarak rolünün giderek daha fazla vurgulandığını bildirdi.
İldeki eğitim kurumları öz değerlendirme ve dış değerlendirme uygulamalarına geçmiş olup, mevzuata uygun standartları karşıladıkları giderek kabul edilmekte; böylece öğretim ve öğrenme faaliyetleri iyileştirilmekte ve yönetim mekanizmaları mükemmelleştirilmektedir.
2018 Genel Eğitim Programı gereklilikleri doğrultusunda, akreditasyon çalışmalarının daha derin ve kapsamlı bir düzeye taşınması gerekmektedir. Güçlü ve sürdürülebilir değişimler yaratmak için Phu Tho Eyaleti Eğitim ve Öğretim Dairesi, birçok temel çözümü eş zamanlı olarak uygulamaya koymuştur.
Buna göre, Phu Tho ili Eğitim ve Öğretim Dairesi, eğitim kalitesinin güvence altına alınmasının sürekli, nesnel ve bilimsel bir süreç olduğu konusunda personel arasında farkındalığı artırmak için okulların propagandayı güçlendirmesini talep ediyor.
Bunun sonucunda birçok birim yıllık kalite güvence planları geliştirdi, iç denetim ekipleri kurdu ve kanıta ve gerçek verilere dayalı çalışma alışkanlıkları oluşturmaya başladı.
Phu Tho Eyaleti Eğitim ve Öğretim Dairesi Kalite Yönetim Dairesi Başkan Yardımcısı Sayın Nguyen Tuan Truong şunları söyledi: Daire, öz değerlendirme raporlarının doğruluğunu sağlamak için düzenli ve ani denetimleri artırıyor ve aynı zamanda kısıtlı birimlere rehberlik ve destek sağlıyor. Denetim içeriği, sürece, kanıtların doğruluğuna ve kalite iyileştirme ilerlemesine odaklanıyor.
Dijital dönüşüm, denetimlerin etkinliğini artırmaya katkıda bulunan yeni yönlerden biri olarak kabul edilmektedir. Birçok lise, yönetim yazılımlarına entegre edilmiş elektronik delil depolama sistemleri kurarak verilerin daha hızlı analiz edilmesine yardımcı olmaktadır.
Bununla birlikte, Phu Tho ili Eğitim ve Öğretim Dairesi, tüm il için bilgi senkronizasyonu, destek yönetimi ve değerlendirmeyi sağlayacak ortak bir veritabanı üzerinde araştırma yapıyor.
Akreditasyon faaliyetlerini sürdürmek için eğitim sektörü, eğitim fonları, teknolojik ekipman, personel için ödül ve teşvik mekanizmaları gibi temel kaynaklara yatırım yapma ihtiyacını belirlemiştir. Okullar ayrıca, kaynakları harekete geçirmek ve değerlendirmede nesnelliği artırmak için hükümet, veliler ve sosyal kuruluşlarla koordinasyonu güçlendirmektedir.
Çözüm gruplarının eş zamanlı uygulanması olumlu değişiklikler yaratarak Phu Tho ilinde genel eğitimin kalitesinin önemli ve sürdürülebilir bir yönde iyileştirilmesine katkıda bulunmaktadır.
Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/phu-tho-day-manh-chuyen-doi-so-trong-kiem-dinh-chat-luong-giao-duc-thpt-post758680.html
Yorum (0)