Bakan Yardımcısı Nguyen Sinh Nhat Tan: Sanayi ve Ticaret sektörünün atılım yapabilmesi için en önemli etken insan kaynaklarıdır.

Kapasite ve cesareti teyit etme yolculuğu

2021-2025 Eğitim ve Gelişim Konferansı'nda ve 2026-2030 dönemi için yönlendirme ve görevlerde konuşan Bakan Yardımcısı Nguyen Sinh Nhat Tan, 2021-2025 döneminin, Bakanlığın eğitim kurumlarının üç stratejik atılım gerçekleştirdiği özellikle önemli bir dönem olarak değerlendirildiğini belirtti: kurumların mükemmelleştirilmesi, altyapının geliştirilmesi ve personel kalitesinin artırılması. Özerklikten kalite değerlendirmesine, bilimsel araştırmadan iş dünyasına ve uluslararası iş birliğine kadar tüm alanlarda kayda değer ilerlemeler kaydedildi. Özellikle birçok okul, özerklik konusunda olağanüstü bir kapasite sergileyerek modern, şeffaf ve etkili bir yönetişim modelinin oluşumuna katkıda bulundu.

Bakan Yardımcısı Nguyen Sinh Nhat Tan, " Zorluklarla dolu ama gururlu uzun bir yol kat ettik. İleriye doğru atılan her adımın arkasında, sistemdeki binlerce öğretmenin sorumluluk duygusu, azmi ve özverisi var ." diye vurguladı.

Bakan Yardımcısı Nguyen Sinh Nhat Tan'a göre, bu başarılar Bakanlığın rehberliği ve ortak yönetiminin, her okulun, öğretim görevlisinin ve öğrencinin çabalarının sonucudur. Ancak Bakan Yardımcısı, aşılması gereken eksikliklere de açıkça işaret etti: kalite değerlendirme süreci hâlâ yavaş; dijital dönüşüm senkronize değil; bazı okullardaki araştırma ve inovasyon faaliyetleri gereken ilgiyi görmedi; bazı yeni eğitim programları piyasa ihtiyaçlarıyla yakından bağlantılı değil. Bazı tesislerin hâlâ iç sorunları var veya organizasyon modellerini değiştirmekte yavaş davranıyorlar ve sürdürülebilir kalkınma için en kısa sürede istikrara kavuşmaları gerekiyor.

*Sanayi ve Ticaret Bakan Yardımcısı Nguyen Sinh Nhat Tan konferansta konuşuyor. Fotoğraf: Minh Trang*

Özerk, yaratıcı ve bütünleşik eğitime doğru

Konferansta konuşan Bakan Yardımcısı Nguyen Sinh Nhat Tan, 2026-2030 döneminin, Politbüro'nun eğitim ve öğretimin geliştirilmesinde atılımlar hakkındaki 71-NQ/TW sayılı Kararı ve bilim ve teknoloji geliştirme, inovasyon ve dijital dönüşüm hakkındaki 57-NQ/TW sayılı Kararı ruhuna uygun olarak Vietnam eğitiminin yeni bir gelişim aşamasına girdiği kritik bir dönem olduğunu söyledi.

Bunlar, Sanayi ve Ticaret Bakanlığı'na bağlı eğitim kurumlarının kalkınma stratejilerinde belirtmeleri gereken temel yönelimlerdir. Bakan Yardımcısı, " Sanayi ve Ticaret sektöründe eğitim, özerkliği itici güç, yenilikçiliği yöntem, uluslararası entegrasyonu ise kalkınma hedefi olarak alarak kapsamlı bir dönüşüm geçirmelidir " diye vurguladı.

Bu doğrultuda, Bakan Yardımcısı eğitim kurumlarından sekiz temel görevi eş zamanlı olarak yerine getirmelerini talep etti. Her şeyden önce , eğitimsel yeniliği siyasi bir sorumluluk ve kalkınmanın itici gücü olarak görerek, düşünce ve eylemde derinlemesine kavrayıp yenilikçi olmaya devam etmek.

İkinci olarak , okulların iç kurumlarını mükemmelleştirmeleri, hesap verebilirlikle ilişkili özerkliği uygulamaları ve tüm idari faaliyetlerde tanıtım, şeffaflık ve verimliliği sağlamaları gerekmektedir.

Üçüncüsü , kapsamlı eğitime odaklanmak, bilgiyi ahlaki değerler, beceriler, estetik ve fiziksel uygunlukla ilişkilendirmek, güvenli ve insani bir eğitim ortamı oluşturmak, yeni çağ vatandaşlarının ruhunu beslemek.

Bakan Yardımcısı, aynı zamanda eğitimde dijital dönüşümün sistematik yatırım gerektiren stratejik bir görev olduğunu vurguladı. Okulların dijital altyapı, elektronik öğrenme veri tabanı oluşturması, öğretim, ölçme ve değerlendirmede yapay zeka ve sanal gerçeklik teknolojilerini kullanması gerekiyor. Özellikle yeni dönemde dijital kapasitenin zorunlu bir standart olarak ele alınmasıyla, öğretim görevlileri, öğrenciler ve yöneticiler için dijital beceriler eğitilmesi gerekiyor.

Bakan Yardımcısı, " Dijital dönüşüm sadece öğretimde teknoloji kullanmak anlamına gelmiyor. Yönetim düşüncesini, bilgiyi açık, esnek ve yaratıcı bir şekilde organize etme ve oluşturma biçimimizi değiştirmek anlamına geliyor. " dedi.

Dijital dönüşümün yanı sıra, Bakan Yardımcısı, okulların mesleki eğitimi modernize etmeye, işletmeler ve işgücü piyasasıyla bağlantılı eğitim programlarını yenilemeye ve mesleki becerileri ulusal rekabet gücünün temeli olarak görmeye devam etmelerini önerdi. Dijital ve entegrasyon yeteneklerine sahip nitelikli öğretim görevlileri ve yöneticilerden oluşan bir ekibin geliştirilmesine özel önem verilmeli ve aynı zamanda Bakanlığın kilit üniversiteleri, ülke için bir araştırma, inovasyon ve yetenek kuluçka merkezi modeline doğru yükseltilmelidir.

Bakan Yardımcısı, " Eğitim doğrudan üretim hayatına aktarılmalı. Mezunlar iş, beceri ve kariyer geliştirme fırsatlarına sahip oluyor, eğitimin asıl başarısı budur " dedi.

Bakan Yardımcısı Nguyen Sinh Nhat Tan, Sanayi ve Ticaret Bakanlığı'nın eğitim sektörünün yeni kalkınma fırsatlarıyla karşı karşıya olduğunu, Parti ve Devletin eğitimi stratejik atılımlardan biri olarak belirlediğini vurguladı. Fotoğraf: Minh Trang

Sanayi ve Ticaret sektöründe eğitimde çığır açmak: Özerkliğe ve entegrasyona doğru

Bakan Yardımcısı'nın konferansta özellikle vurguladığı konulardan biri, sürdürülebilir kalkınmanın bir ayağı olarak "üç kurum" (devlet, okullar ve işletmeler) arasındaki bağlantının teşvik edilmesi gerekliliğiydi. Ona göre bu, eğitimi üretim pratiğiyle, araştırmayı uygulamayla birleştirmek, insan kaynağı kalitesinin artırılmasına yardımcı olmak, dijital dönüşümün gerekliliklerini karşılamak ve Sanayi ve Ticaret sektörünün giderek derinleşen uluslararası entegrasyonunu sağlamak için kaçınılmaz bir modeldir.

“ Okullar bilginin beslendiği yerlerdir ve işletmeler de bu bilginin yeşerdiği ve değere dönüştüğü topraklardır ” diyen Bakan Yardımcısı, üç taraf arasındaki yakın koordinasyonun sektör için yenilikçi bir ekosistem ve kapsamlı insan kaynakları gelişimi yaratacağını belirtti.

2026-2030 dönemi oryantasyon toplantısında, Bakan Yardımcısı, Bakanlığa bağlı birimlerden, örgütsel yapıyı, verimlilik ve düzen sağlama ruhuyla gözden geçirmeye ve yeniden düzenlemeye devam etmelerini; aynı zamanda mali mekanizmayı mükemmelleştirmelerini ve eğitim kurumlarının özerk, esnek ve yasalara uygun bir şekilde faaliyet gösterebilmeleri için gerekli koşulları oluşturmalarını talep etti. Bakan Yardımcısı, Planlama, Finans ve İşletme Yönetimi Daire Başkanlığı'nı, okulların özerkliğinin uygulanmasındaki zorluk ve engelleri ortadan kaldırarak uygun destek mekanizmalarının geliştirilmesine başkanlık etmekle görevlendirdi.

Buna paralel olarak, İnovasyon, Yeşil Dönüşüm ve Endüstriyel Tanıtım Dairesi, eğitim kurumlarının bilimsel araştırma ve inovasyonu teşvik etmelerini, enstitü-okul-işletme iş birliği modelleri geliştirmelerini ve temel bilim ve teknoloji görevlerini desteklemelerini desteklemekle görevlendirilmiştir. E-ticaret ve Dijital Ekonomi Dairesi, okulların modern eğitim ve yönetime hizmet edecek bir "dijital dönüşüm bölgesi" modeli oluşturmalarına destek olacak; Sanayi Dairesi, Kimyasallar Dairesi ve Elektrik Dairesi ise eğitimi her alanın insan kaynağı ihtiyaçlarıyla ilişkilendirerek eğitim programlarının üretim uygulamalarına yakın olmasına yardımcı olacaktır.

Bakan Yardımcısı Nguyen Sinh Nhat Tan, 2871/QD-BCT sayılı Kararda görevlerin açıkça tanımlandığını ancak özünde, yönetim birimlerinden her eğitim tesisine kadar tüm sistemin yenilik yapma kararlılığı ve atılımcı ruhu olduğunu, Sanayi ve Ticaret sektörünün yeni gelişim aşamasında insan kaynaklarının kalitesinin eşlik edilmesi ve iyileştirilmesi gerektiğini vurguladı.

Bakan Yardımcısı, bu işbirliğinin, okulların sadece eğitim vermediği, aynı zamanda araştırma yaptığı, yenilik yaptığı ve ürettiği, doğrudan ulusal sanayi ve ticaretin gelişimine hizmet eden " Sanayi ve Ticaret sektörü için modern, birbirine bağlı ve sürdürülebilir bir eğitim ekosistemi " yaratacağını söyledi.

Konuşmasının sonunda Bakan Yardımcısı Nguyen Sinh Nhat Tan, Sanayi ve Ticaret sektörünün eğitim sektörünün yeni bir kalkınma fırsatıyla karşı karşıya olduğunu, Parti ve Devletin eğitimi stratejik atılımlardan biri olarak belirlediğini vurguladı. Bu, her okulun dayanışma, sorumluluk, proaktiflik ve eylemde yaratıcılık ruhunu sürdürmesini gerektiriyor.

Bakan Yardımcısı, " Sanayi ve Ticaret Bakanlığı'na bağlı eğitim kurumları sistemindeki yönetici, öğretmen ve öğrenci ekibinin, yenilikçilik geleneği ve cesur düşünme ve yapma ruhuyla, yeni dönemde de elde edilen sonuçları yaygınlaştırmaya ve görevleri başarıyla yerine getirmeye devam edeceğine inanıyorum " dedi.

Sanayi ve Ticaret Bakanlığı'nın istikrarlı yönlendirmesinden, sanayinin eğitim ve gelişim çalışmalarının özerkliğe, dijitalleşmeye ve entegrasyona doğru güçlü bir şekilde dönüştüğü ve dönüşmeye devam ettiği görülmektedir.

Bakan Yardımcısı Nguyen Sinh Nhat Tan, okulların sanayi ve ülke için yüksek kaliteli insan kaynağı olmaya devam etmesini, sanayileşmeye, modernleşmeye, yeşil dönüşüme ve derin uluslararası entegrasyona önemli katkılarda bulunmasını umduğunu ifade etti.
Bugün Sanayi ve Ticaret Bakanlığı'nın her bir öğretim görevlisi, öğrencisi ve eğitim görevlisi, bilgi üretmek, ilham vermek ve cesur, yaratıcı ve bütünleşmiş bir Vietnam işçi nesli inşa etmek gibi büyük bir misyonu omuzlarında taşımaktadır.

Kaynak: https://congthuong.vn/thu-truong-nguyen-sinh-nhat-tan-nguon-nhan-luc-la-yeu-to-then-chot-de-nganh-cong-thuong-but-pha-432866.html