4.0 çağında doktora: İstikrar artık hedef olmadığında

(Dan Tri) - 4.0 çağında, doktora derecesine sahip olmak artık sadece bilgi aktarmakla sınırlı değil, aynı zamanda inovasyona öncülük ediyor, akademiyi uygulama ve teknolojiyle birleştiriyor ve doktora derecesine sahip olanların toplumsal gelişime katkıda bulunmak için uyum sağlamaları ve yaratıcı olmaları gerekiyor.

Teknoloji ve inovasyon çağında doktora derecesinin rolü

Teknolojinin, yapay zekânın (YZ) ve küreselleşmenin tüm alanları yeniden şekillendirdiği 4.0 çağında, doktoranın rolü de köklü bir dönüşüm geçirdi. Günümüzde doktora, yalnızca saf akademik bilginin bir sembolü değil, aynı zamanda pratik bilgi üreten ve akademiyi teknoloji ve yaşamla buluşturan yenilikçiliğin öncü gücüdür.

Geçmişte, doktora derecesi genellikle uzun vadeli, kadrolu ve kıdemli bir öğretim görevlisi pozisyonunun istikrarıyla ilişkilendirilirdi. Ancak öğrenci merkezli ve teknoloji tabanlı modern eğitim bağlamında, istikrar artık uyum sağlama, sürekli yenilik yapma ve yaratıcı olma yeteneği olarak anlaşılıyor. Doktora yapanlar yalnızca bilgi aktarmakla kalmamalı, aynı zamanda canlı öğrenme deneyimleri yaratmalı, yeni teknolojileri güncellemeli ve bilgiyi pratik çözümlere dönüştürerek toplumsal gelişime katkıda bulunmalıdır.

İstikrar artık görevde kalmakla değil, her gün kendini yenileyebilme yeteneğiyle geliyor.

FPT Üniversitesi - Yeni nesil doktora öğrencileri için ortam

FPT Corporation'ın bir üyesi olan FPT Üniversitesi, doktora öğrencilerinin kapasitelerini en üst düzeye çıkarmaları ve zamanın trendlerine hızla uyum sağlamaları için koşullar yaratmaya odaklanan ortamlardan biridir. Teknoloji merkezli bir eğitim ekosistemine sahip olan FPT Üniversitesi, dijital altyapıya büyük yatırımlar yapmakta, öğretim ve araştırmalara yapay zekayı entegre etmekte ve müfredatını uluslararasılaştırmaktadır.

Öğretim elemanlarına, dersleri sürekli güncellemek ve eğitim kalitesini artırmak için Yapılandırmacı Öğrenme Modeli platformu, gerçek zamanlı geri bildirim sağlayan bir öğrenme yönetim sistemi (LMS) ve ChatGPT, Gemini ve Copilot gibi yapay zeka araçları sağlanmaktadır.

Güçlü araçlarla donatılan FPT'deki öğretim görevlileri, yapay zeka vatandaşlarının nesline öncülük etmek için sürekli olarak yenilikler yapıyor.

Ayrıca, FPT'deki doktora öğrencilerine , dünyanın en iyi üniversitelerinden binlerce yüksek kaliteli ders sunan çevrimiçi bir öğrenme platformu olan Coursera Premium sponsorluk paketi aracılığıyla yapay zeka trendlerine hakim olmaları için okul tarafından maksimum koşullar sağlanmıştır. Çeşitli öğrenme materyalleri içeren kütüphanesi (içeriğin %90'ı yapay zeka ile ilgilidir), doktora öğrencilerinin bilgilerini sürekli olarak güncellemelerine yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda düşüncelerini yenilemelerine ve öğretim yöntemlerini geliştirmelerine de yardımcı olur.

Eğitim programı, her dersin %25'ini işletmelerin gerçek yaşam problemlerini çözmeye ayırarak teoriyi pratikle birleştirmeye odaklanmaktadır. Bu yaklaşım, doktora öğrencilerinin yalnızca yeni bilgileri güncellemelerine, öğretim yöntemlerini uyarlamalarına değil, aynı zamanda uzman ağlarını genişletmelerine de yardımcı olur.

FPT Üniversitesi, FPT Corporation İşletme Bölümü Başkanı Doçent Dr. Tran Thi Bich Hanh şunları söyledi: "FPT'de doktora öğrencileri sadece ders verip araştırma yapmakla kalmıyor, aynı zamanda iş ağı oluşturma etkinlikleri düzenleyerek akademik ve pratik çevrelerde olumlu etkiler yaratabiliyorlar. Güçlü yönlerini kullanarak ve uygun kaynaklarla desteklenerek hızla gelişiyor ve daha olumlu değerler yaratabiliyorlar."

FPT'deki doktora öğrencileri sadece ders verip araştırma yapmıyor, aynı zamanda iş sorunlarının çözümüne de katılıyor.

FPT Üniversitesi'nde yapay zekâ kullanımı, öğrenme verimliliğini artırmak ve yaratıcı düşünmeyi geliştirmek için bir fırsat olarak görülmektedir. Öğrencilerin teknolojiye proaktif ve doğru bir şekilde yaklaşmalarına yardımcı olma ruhuyla, FPT Üniversitesi Bilgi Teknolojileri Öğretim Üyesi Dr. Bui Thi Thuy, derslerde yapay zekâyı uygulayan öncü öğretim görevlilerinden biridir. Bu, öğrencilerin eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda mesleki itibarlarını ve kişisel başarılarını da artırır.

Bayan Thuy'a göre FPT'de artık doktora öğrencileri bilgi aktaran kişiler değil, öğrenme deneyimleri yaratan, ilham veren ve öğrencilere değişime uyum sağlamalarında eşlik eden kişiler.

FPT'deki doktora öğrencileri sadece ders verip araştırma yapmıyor, aynı zamanda iş sorunlarının çözümüne de katılıyor.

"Doktora öğrencilerine uzmanlıklarını geliştirme fırsatı sunulmakla kalmıyor, aynı zamanda kişisel değerleri de net ve pratik ücretlendirme politikalarıyla destekleniyor. Yurt içi ve yurt dışı bilimsel makalelerin ödüllendirilmesinden, konut ve araç kredilerinde faiz oranlarının desteklenmesine ve araştırma faaliyetlerine yatırım yapılmasına kadar tüm profesyonel çabalar takdir ediliyor. Öğretim üyelerine yetki veriliyor ve dinamik bir akademik ortamda uzun vadeli kariyer gelişimi için bir temel oluşturuluyor," diye belirtti Thuy.

Son zamanlarda, FPT Üniversitesi ve Vietnam'daki diğer önde gelen üniversiteler ve enstitüler, ulusal dijital dönüşüme hizmet edecek insan kaynaklarını eğitmek için el ele vererek 57-NQ/TW Kararını uygulamak üzere Stratejik İnsan Kaynakları İttifakına katıldı.

Bu yolculukta, doktora ekibi yalnızca öğretim ve araştırma rolü üstlenmekle kalmıyor, aynı zamanda akademiyi uygulamayla birleştirerek inovasyonda öncü bir güç oluşturuyor. Bu aynı zamanda, doktora öğrencilerinin Vietnam'ın gelecekte 57-NQ/TW Kararı hedeflerine başarıyla ulaşmasına yardımcı olmak için hazır olmaları ve katkıda bulunmaları için bir davettir.

FPT Üniversitesi ve FPT Şirketi'ndeki doktora öğrencilerine yönelik avantajlar hakkında daha fazla bilgiyi burada bulabilirsiniz.

Kaynak: https://dantri.com.vn/giao-duc/tien-si-thoi-dai-40-khi-on-dinh-khong-con-la-dich-den-20250602092127858.htm