Відомо, що у 2012 році в Нам Ча була дорога для мотоциклів, у 2014 році — телефонний сигнал, перша поїздка на автомобілі до комуни, а у 2016 році — електрика для освітлення. Однак і до цього ще були люди, які не проти труднощів нести світло знань у це місце.

Пані Лай Тхі Тінь на церемонії привітання благодійної групи, яка передасть бібліотеку початковій школі-інтернату для етнічних меншин Нам Ча, вересень 2019 року
ФОТО: ЛУОНГ ДІНХ КХОА
Розпалювання «вогню» труднощами
Народжена та виросла в Намдіні , молода дівчина Лай Тхі Тінь плекала мрію поширювати знання. Вона вирішила подати документи та була прийнята до Педагогічного коледжу Тай Бак, який закінчила в 1989 році. Поки її однокласники, 40 людей з однаковим початковим рівнем, шукали землі, які обіцяли успішну кар'єру, Лай Тхі Тінь вирішила поїхати до віддалених високогірних комун Лай Чау.
Пані Тінь згадала перші дні «початків» у високогір’ї, які були яскравими кадрами труднощів та викликів. «Тоді не було доріг, вчителям доводилося проходити майже 100 км віддаленими стежками, через густі ліси та гори. Мої ноги були вкриті пухирями, набрякли та нили з кожним кроком. Вночі, в лютий холод гір та лісів, нам доводилося спати прямо вздовж дороги. У той час я йшла та плакала, намагаючись йти по стопах своїх колег, щоб не залишитися позаду».

Простий житловий простір, дощові дні, сонячні дні вчителів у комуні Муонг Мо, район Нам Нхун, провінція Лай Чау
ФОТО: NVCC
Лише на третій день група прибула до районного центру. Але подорож на цьому не закінчилася. Від районного центру до комуни була довга, звивиста дорога, без доріг для транспорту. Єдиним способом було дістатися човном, петляючи крізь стрімкі, небезпечні водні течії. «Були ділянки, де потік води був настільки сильним, що я не наважувалася сісти на човен і мусила йти вздовж узлісся, чіпляючись за кожен стовбур дерева та камінь, щоб мене не змило», – згадувала пані Тінь емоційно.
Проста класна кімната в чужій країні
Прибувши на землю тайського народу, вчителька з низовини була як чистий аркуш паперу, розпочавши свою подорож вивчення тайської мови, слово за словом, щоб мати змогу розмовляти та спілкуватися з місцевими жителями, особливо з дітьми, які все ще розмовляли мовою кінх. Клас пані Тінь був простим до жаху, побудованим з доступних матеріалів гір та лісів: солом'яний дах, бамбукові стіни. Три маленькі кімнати, одна для вчительки, дві інші для навчального простору дітей. Парти були зібрані з саморобних шматків дерева, сільських та справжніх. Стільці були зроблені з бамбукових дерев, з яких зроблені панелі.
Спогади про її перший день у класі, про її перші уроки у високогір’ї стали незгладимою частиною пам’яті пані Тінь. «У той час запізнення учнів до школи було щоденним явищем. Багато з них були лише першокласниками, але виглядали такими ж дорослими», – згадувала пані Тінь з ніжною посмішкою. Її одночасно засмучувало і забавляло те, як учні вимовляли свої слова. «Вони багато шепелявили, особливо склади кінх, з якими вони мало спілкувалися».

Учні початкової школи-інтернату для етнічних меншин Нам Ча в зоні інтернату
ФОТО: ЛУОНГ ДІНХ КХОА
Є спогад, який вона досі не може забути. Саме тоді учні невинно співали пісню, якої їх навчали їхні попередні вчителі. Вони співали: «У нашому класі Господь боїться книг, книги треба швидко закінчувати, чого ми можемо їх навчити...» – розповідала пані Тінь, її очі досі сяяли від здивування з того дня.
Молода вчителька напружувалася, намагаючись зібрати докупи кожен склад і кожне слово, яке вимовляли учні. Після майже півдня ламання розуму пані Тінь раптом розплакалася, коли переклала слова пісні: «Після школи давайте відкладемо наші книги, швидко відкладемо наші книги, швидко об’єднаємося. Тримаючи перо та чорнило, нічого не забудемо...». Це були перші двері, які допомогли вчительці з низовини увійти у внутрішній світ гірських учнів, відкривши змістовну подорож поширення знань.
Життя у високогір’ї також створює труднощі для вчителя Тіньха через небезпечні дороги. Доступ до товарів та їжі – це майже розкіш, що робить предмети першої необхідності постійним тягарем. «Від району до комуни понад 50 км, подорож човном через пороги не гарантує безпеки, не кажучи вже про перевезення їжі. Тому вчителі повинні намагатися добре мобілізувати маси, щоб мати що їсти», – поділилася пані Тінь.
Влітку, у дощовий травень, замість того, щоб неквапливо відпочивати, пані Тінь пройшла весь шлях до містечка Муонг Лей, щоб сісти на автобус до рідного міста. Не для того, щоб повністю відпочити, а щоб підготуватися до особливого «обміну». Вона ретельно купувала дрібні речі, необхідні місцевим жителям, такі як шпильки для волосся, гумки для волосся, і приносила їх до школи, щоб обміняти на яйця та рис у місцевих жителів. У всій комуні був лише один маленький магазинчик, що продавав предмети першої необхідності, тому все було дорого. З мізерною зарплатою вчителя щоліта пані Тінь все одно сумно просила у батьків грошей, щоб приносити їх до школи, продовжуючи свою важку та змістовну подорож поширення знань.

Пані Лай Тхі Тінь (права обкладинка) під час церемонії вручення подарунків учням з малозабезпечених сімей у середній школі Нам Нхун, листопад 2023 року
ФОТО: NVCC
«Солодкі плоди» кохання в прикордонному регіоні
16 років відданості кар'єрі освіти людей, 4 роки професійної підготовки та майже десять років роботи в Червоному Хресті допомогли пані Лай Тхі Тінь глибше зрозуміти життя та людей Лай Чау, а також водночас навчитися ставати сильнішою та зрілішою.
Пані Тінь сказала, що щастя — це не лише бачити зрілість учнів, а й прихильність і прихильність місцевих жителів до вчителів. «Учні та місцеві жителі тут ніжні, чесні та лагідні. Коли їм потрібна підтримка з точки зору людських ресурсів для будівництва, прибирання, санітарії, будівництва тимчасових мостів через річку... чи будь-якої іншої роботи, вони з великим ентузіазмом беруть участь. Чи то гарбузи, кукурудза, картопля, маніок, вирощені вдома, чи краби чи риба, яку вони іноді ловлять, незалежно від того, багато чи мало, вони приносять їх, щоб разом з вчителями доглядати за дітьми», — захоплено розповідала вона.
Озираючись на минуле, пані Тінь відчуває найбільше задоволення та гордість завдяки зрілості учнів минулого. З цієї простої школи виросло багато поколінь, які стали чудовими громадянами, зробивши свій внесок у розбудову батьківщини. Пані Тінь не могла приховати своїх емоцій, перераховуючи імена типових учнів: Ло Ван Вуонг – начальник прокуратури Нам Нхун. По Пі Вон – начальник відділу юстиції округу Нам Нхун, Лі Мі Лі – начальник відділу освіти округу Муонг Те, Фунг Ха Ка – заступник начальника відділу промисловості та торгівлі округу Муонг Те...
«Крім того, багато хто з них є партійними секретарями, головами комун або працюють на прикордонних постах», – схвильовано продовжила пані Тінь, додаючи: «Більшість із них виросли, лише деякі не змогли продовжити навчання та повернулися додому, щоб створити сім’ї. Усі ці речі справді викликають велику гордість. Бути вчителем важко, але жодна інша професія не може так розповісти про гордість людини».
Зараз шлях до Нам Ча менш складний і небезпечний, ніж раніше. Однак шлях поширення знань у північно-західному високогір'ї все ще стикається з багатьма викликами. Однак полум'я ентузіазму та мовчазна відданість вчителів з низовин продовжуються, несучи світло знань учням, даючи крила до світлого майбутнього.

Джерело: https://thanhnien.vn/16-nam-bien-gian-nan-thanh-trai-ngot-noi-dai-ngan-lai-chau-185250715140943885.htm






Коментар (0)