Пані Фам Туї Чі (експерт з профорієнтації) в інтерв'ю VietNamNet зазначила, що «бали можуть відкрити двері до університету», але не гарантують, що кандидати досягнуть успіху в цій галузі/професії в майбутньому.

Деякі критерії є важливішими за оцінки при виборі спеціальності, такі як: особисті інтереси, придатність для кар'єри та кар'єрні цінності.

z5429694296100_ecafaeadd652171c6e1927811459df1a.jpg
Вибираючи спеціальність, кандидатам потрібно звертати увагу на багато інших критеріїв, окрім академічної успішності. Ілюстрація: Тхань Тунг

По-перше, обрана спеціальність повинна відповідати особистим якостям кандидата.

Недостатньо просто любити кар'єру, потрібно також зрозуміти, чи маєте ви здібності до цієї роботи. Наприклад, багато людей люблять бути ведучими на телебаченні, але не мають гарних комунікативних навичок... Якщо ви хочете знати, чи підходите ви, чи маєте ви здібності до виконання певної групи робіт, на етапі пошуку інформації для вибору вам обов'язково потрібно знайти можливості спробувати себе, зустрітися з людьми в цій професії для консультацій та відчути робоче середовище.

«Бувають випадки, коли, якщо враховувати стандартні бали, ви точно можете вступити на спеціальність, пов’язану з радіо та телебаченням, але якщо кандидат не є екстравертною, комунікабельною та динамічною людиною, буде важко продовжити навчання та досягти успіху. Багато студентів визначають свої бажання щодо вступу, виходячи з балів, а не з здатності вивчати цю спеціальність. Але зрештою, спеціальності, на які їх приймають, не обов’язково є тими, які вони хочуть вивчати, і вони навіть можуть легко здатися», – сказала пані Чі. Крім того, необхідно враховувати також можливості працевлаштування за цією професією в майбутньому.

Модель навчання та якість закладу зі спеціальністю, яку любить кандидат, також є важливими факторами. «Багато кандидатів думають, що якщо вони вступають до навчального закладу з гарним «ярликом», то будь-яка спеціальність буде гарною. Це помилкова думка. Є групи навчальних закладів, які є науково-дослідними та ліберальними; але є навчальні заклади, які зосереджені на практиці в роботі. Тому кандидатам потрібно з’ясувати, чи є модель навчального закладу практичною, дослідницькою чи ліберальною... Поряд з цим, їм потрібно дізнатися про можливості практики та стажування під час навчання в цьому навчальному закладі за спеціальністю, яку вони хочуть обрати», – проаналізувала пані Чі.

Зрештою, вибір кар’єри чи професії має бути пов’язаний із професійними цінностями, яких ви хочете прагнути. «Це залежить від вашої точки зору, життєвих ідеалів та бажання зробити свій внесок у суспільство», – сказала пані Чі.

Експерт Фам Туй Чі.jpg
Пані Фам Туй Чі, експертка з педагогічної психології та профорієнтації.

Таким чином, за словами пані Чі, процес вибору спеціальності для реєстрації включає три кроки: по-перше, чітко зрозумійте, яка кар'єра або група робіт вам подобається; далі, виберіть спеціальність, яка відповідає цим інтересам; нарешті, пошукайте університети, які пропонують навчання за обраною спеціальністю.

Експертка також зазначила, що кандидатам потрібно звертати увагу на соціальний контекст. «Як і у випадку з В’єтнамом, наразі пріоритет надається галузям промисловості та робочим місцям, пов’язаним з наукою і технологіями, STEM...», – сказала вона.

Однак експерт також визнала реальність: для учнів, які щойно закінчили середню школу, визначити свої інтереси та захоплення конкретною кар’єрою непросто. «Небагато учнів, які щойно закінчили 12 клас, можуть чітко зрозуміти, що їм подобається і яка кар’єра їм підходить. Вони багато навчаються, але мають мало можливостей відчути реальність, працювати та виправляти помилки. Тому мислення суспільства загалом, а також батьків і вчителів зокрема, має змінитися. Тільки коли вони відчують це та взаємодіють, вони зрозуміють, яка робота їм підходить», – наголосила пані Чі.

Виділення ключових компетенцій

Доцент доктор Фам Мань Ха (експерт з психології та профорієнтації Ханойського університету науки і технологій) зазначив, що молоде покоління стикається з ринком праці, де деякі робочі місця можуть зникнути вже через кілька років, але люди та ключові компетенції все ще існують.

«Тому ефективна професійна орієнтація повинна починатися з глибокого самопізнання: у чому ваша справжня сила, яка сфера приносить радість і довгостроковий сенс. Пристрасть — це не розкіш, а єдине паливо, яке допомагає підтримувати мотивацію до навчання протягом усього життя в контексті швидкозмінних технологій», — сказав пан Ха.

За словами пана Ха, поряд із реальним розумінням себе та своєї професії, необхідно подолати «кричущу оболонку» назви галузі. «Потрібно уявити, як відбуватиметься щоденна робота, яке співвідношення креативності та повторюваної роботи, а головне – становище цієї галузі в епоху штучного інтелекту. Галузі, схильні до автоматизації, поступово звужуватимуть свої можливості, тоді як галузі в групі, що вимагають креативності, емпатії, лідерства та здатності приймати стратегічні рішення, будуть дедалі більше розширюватися та платити вищі зарплати», – проаналізував пан Ха.

За словами пана Ха, третім фактором, який часто ігнорується при виборі спеціальності, є навчальне середовище. Він наголосив, що навчальна програма з відповідною філософією, якісним викладацьким складом та культурою, яка заохочує практику, визначатимуть, якою людиною стануть студенти після чотирьох років навчання в університеті. Варто враховувати не диплом провідного університету, а те, чи допомагає навчальне середовище максимально розкрити потенціал та побудувати стійку мережу стосунків.

Джерело: https://vietnamnet.vn/3-tieu-chi-quan-trong-hon-diem-so-khi-chon-nganh-hoc-2468394.html