У головному офісі Міністерства освіти та навчання були присутні керівники багатьох департаментів/бюро, представники підрозділів, що підпорядковуються/безпосередньо підпорядковуються Міністерству освіти та навчання. Конференція також була пов’язана з низкою університетів та коледжів по всій країні в режимі онлайн.
На конференції делегати з різних підрозділів обмінялися думками та обговорили труднощі, пов'язані зі складанням кошторису державного бюджету на 2026 рік. Водночас вони запропонували керівництву Міністерства освіти та освіти й Департаменту фінансового планування (KHTC) деякі рішення для усунення труднощів, з якими вони стикаються.

Вислухавши численні думки, заступник міністра Ле Тан Зунг високо оцінив робочий дух Департаменту фінансового планування (KHTC) та його підрозділів, які серйозно впровадили положення закону про фінанси та бюджет; виконали вказівки та рекомендації Міністерства освіти та навчання; активно організовували впровадження та розподіл капітальних джерел відповідно до нормативних актів.
Керівники підрозділів приділяють більше уваги фінансовому менеджменту. Однак, у роботі зі складання кошторисів все ще існують деякі обмеження, такі як несвоєчасне подання звітів, неповні записи, інформація та звітні дані...
Заступник міністра Ле Тан Зунг звернувся до керівників підрозділів з проханням вчитися на досвіді та знаходити рішення для подолання обмежень, виконання управлінських вимог та економії коштів, щоб суворо виконувати партійні директиви та політику, законодавчі положення та вказівки Прем'єр- міністра щодо практики ощадливості та боротьби з марнотратством, сприяючи подальшому підвищенню ефективності використання державного бюджету.

Суворо виконувати Розпорядження Прем'єр-міністра № 14 від 28 травня 2025 року щодо розробки плану соціально-економічного розвитку та кошторису державного бюджету на 2026 рік; Циркуляр Міністерства фінансів № 56 від 25 червня 2025 року, яким керуються розробки кошторису державного бюджету на 2026 рік та трирічного фінансового плану державного бюджету на 2026-2028 роки.
Забезпечити належне фінансування режиму та політики студентів та державних службовців, такого як фінансування витрат на навчання та проживання, а також підтримка витрат на проживання студентів-педагогів; фінансування звільнення від плати за навчання та її зниження; фінансування підтримки витрат на навчання; фінансування оптимізації персоналу тощо.

Щодо інвестиційних витрат, заступник міністра Ле Тан Зунг звернувся до підрозділів з проханням уважно вивчити Закон про внесення змін та доповнень до низки статей Закону про торги, Закону про інвестиції за моделлю державно-приватного партнерства, Митного закону, Закону про податок на додану вартість, Закону про експортне та імпортне податки, Закону про інвестиції, Закону про державні інвестиції, Закону про управління та використання державних активів (Закон № 90/2025/QH15, оприлюднений Національними зборами 25 червня 2025 року, набрав чинності з 1 липня 2025 року) на предмет дотримання нормативних актів.
Щодо законних джерел доходу інвестиційних одиниць, рекомендується, щоб ці одиниці дотримувалися процедур та повноважень, передбачених статтею 62 Закону про державні інвестиції та відповідними нормативними актами.
Заступник міністра Ле Тан Зунг звернувся до підрозділів із проханням суворо виконувати офіційне розпорядження Прем'єр-міністра № 104 від 6 липня 2025 року, зосередитися на розробці середньострокового плану державних інвестицій на період 2026-2030 років; розподілити концентрований капітал, зосередившись на ключових напрямках та рішуче не розпорошуватися. Активно розгорнути роботу з підготовки інвестицій до важливих національних проектів та ключових проектів, що будуть реалізовані у період 2026-2030 років.
Виходячи з поставлених цілей, функцій, завдань та повноважень, підрозділи повинні мати високу рішучість, великі зусилля та рішучі дії. Водночас, призначати конкретні завдання відповідним підрозділам у дусі 6 чітких правил: чіткі люди, чітка робота, чіткий час, чіткі повноваження, чітка відповідальність, чіткі продукти. Проактивно виконувати роботу та усувати труднощі відповідно до функцій та завдань.
Джерело: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-to-chuc-hoi-nghi-xay-dung-du-toan-ngan-sach-nha-nuoc-nam-2026-post741148.html






Коментар (0)