Міністр освіти та навчання: Збереження випускних іспитів у середній школі є вкрай необхідним

Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон заявив, що наразі збереження іспитів на випуск у середній школі є вкрай необхідним. Це основа для розробки політики та коригування політики для всієї системи загальної освіти.

29 вересня вдень Голова Національних зборів Чан Тхань Ман провів конференцію депутатів Національних зборів, які працюють повний робочий день, щоб висловити думки щодо законопроекту про внесення змін та доповнень до низки статей Закону про освіту .

Щодо випускного іспиту у середній школі існують дві думки. Перша думка пропонує проводити іспит, надаючи повноваження встановлювати екзаменаційні питання міністру освіти та навчання, а повноваження організовувати іспит – місцевим органам влади. Друга думка пропонує не проводити іспит, але розглядати його як варіант для випускного.

Законопроект скасовує атестат про повну середню освіту та зберігає атестат про повну загальну середню освіту. Учні, які завершили програму повної середньої школи та відповідають вимогам, встановленим Міністром освіти та навчання, допускаються до складання іспиту, і якщо вони відповідають вимогам, директор школи вручить їм атестат про повну загальну середню освіту.

Делегат Нгуєн Ван Хюй ( Хунг Єн ) погодився продовжити організацію іспиту, оскільки іспит не лише оцінює рівень загальноосвітніх стандартів учнів, а й створює більш об'єктивний стандарт вимірювання.

«Після створення об’єктивного стандарту вимірювання для оцінки здібностей студентів, пов’язування цього іспиту з вступом до університетів та коледжів, як це є зараз, є доречним», – проаналізував делегат Хьюй.

Делегат Нгуєн Ван Хюй. Фото: Національні збори

Однак делегати заявили, що потрібні покращення, щоб зробити іспит лаконічним, але водночас оцінювати комплексні здібності студентів.

Щодо атестата про повну середню освіту, пан Хюй погодився з пропозицією його скасувати, оскільки цей диплом є лише формальністю, яка головним чином підтверджує, що учні завершили 9-річну обов'язкову освітню програму, хоча це було підтверджено у виписці з оцінок.

Однак він зазначив, що у сільській місцевості та неблагополучних районах атестат про повну загальну середню освіту все ще вважається важливим сертифікатом для подання заявки на роботу або підтвердження рівня освіти, і якщо його раптово позбавити, це може спричинити психологічні розлади.

Він запропонував додати правила щодо створення системи підтвердження завершення програми середньої школи за допомогою сертифікатів або електронних даних.

Делегат Тран Ван Лам (Бак Зянг) заявив, що визначитися з іспитом дуже складно, а установам необхідно проаналізувати, оцінити та з'ясувати переваги та недоліки кожного варіанта, щоб делегати мали основу для рішення.

За його словами, важливими є поставлені вимоги та цілі для покращення якості освіти та ефективності навчання.

Делегат Тран Ван Лам. Фото: Національні збори

Виступаючи на конференції, Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон підтвердив, що наразі збереження випускних іспитів у середній школі є вкрай необхідним.

Організація іспиту на випуск у середній школі для визнання закінчення середньої школи наразі має дуже конкретні цілі, зокрема: оцінювання рівня учнів відповідно до вимог до розвитку якостей та здібностей програми загальної освіти, використання результатів іспиту для розгляду питання визнання закінчення середньої школи.

Результати іспитів також використовуються як одна з основ для оцінки якості викладання в загальноосвітніх навчальних закладах та спрямованості діяльності установ управління освітою.

Міністр також заявив, що іспит не лише надає університетам та професійно-технічним навчальним закладам достовірні дані для використання під час зарахування, але й оцінює рівень загальних стандартів освіти, надаючи національні дані для досліджень, розробок та коригування освітньої політики. Іспит також оцінює якість освіти в регіонах.

Виступ міністра освіти та навчання Нгуєн Кім Сон. Фото: Національні збори

Щодо нестачі вихователів дошкільних закладів у районах проживання етнічних меншин, Міністр освіти та навчання заявив, що чинний механізм дозволяє педагогічним коледжам проводити відбір замість проведення вступних іспитів, створюючи пільгові умови для дітей етнічних меншин. Цей механізм буде й надалі просуватися через правила вступу без необхідності включення до закону.

Редакційне агентство повністю врахує думки, продовжить перегляд та доопрацювання законопроектів для подання до Національних зборів на наступних сесіях, а також підготує письмові детальні відповіді на кожне питання, порушене делегатами.

Джерело: https://vietnamnet.vn/bo-truong-gd-dt-duy-tri-ky-thi-tot-nghiep-thpt-la-rat-can-thiet-2447379.html