Міністр Нгуєн Кім Сон став секретарем партійного комітету Міністерства освіти та навчання

Пана Нгуєн Кім Сона, члена Центрального комітету партії, міністра освіти та навчання, було призначено Постійним комітетом Урядового партійного комітету секретарем партійного комітету Міністерства освіти та навчання на термін 2025-2030 років.

Сьогодні вдень, 21 серпня, партійний комітет Міністерства освіти та освіти провів офіційне засідання 1-го з'їзду партійного комітету Міністерства освіти та освіти на термін 2025-2030 років. З'їзд оголосив рішення Постійного комітету Урядового партійного комітету про призначення Виконавчого комітету партійного комітету Міністерства освіти та освіти на термін 1, термін 2025-2030 років.

Відповідно, пана Нгуєн Кім Сона, члена Центрального комітету партії, міністра освіти та навчання, було призначено секретарем партійного комітету Міністерства освіти та навчання на термін 2025-2030 років.

На з'їзді було представлено Виконавчий комітет партійного комітету Міністерства освіти та навчання на перший термін, 2025-2030 роки.

ФОТО: МОЕТ

Пан Фам Нгок Тхуонг, постійний заступник секретаря партійного комітету на термін 2020-2025 років, постійний заступник міністра освіти та навчання, та пан Нгуєн В'єт Лок, штатний заступник секретаря партійного комітету на термін 2020-2025 років, були призначені заступниками секретаря партійного комітету Міністерства освіти та навчання на термін 2025-2030 років.

Партійний комітет Міністерства освіти та навчання також визначив напрямок, цілі та завдання, зосереджуючись на лідерстві, керівництві та організації для належного виконання роботи з партійного будівництва та політичних завдань сектору на період 2025-2030 років.

Зокрема, зосередження уваги на реалізації багатьох ключових та проривних завдань, таких як потужне впровадження інноваційних установ, створення унікальних та видатних механізмів і політик розвитку освіти та навчання; зміцнення морального та особистісного виховання , формування системи цінностей для в'єтнамського народу в нову епоху.

Комплексна цифрова трансформація, популяризація та активне застосування цифрових технологій і штучного інтелекту в освіті та навчанні; зосередження уваги на формуванні команди вчителів та стандартних шкільних закладів, покращенні якості дошкільної та загальної освіти.

Реформувати та модернізувати професійну освіту, створювати прориви у розвитку висококваліфікованих людських ресурсів; модернізувати та вдосконалювати університетську освіту, створювати прориви у розвитку висококваліфікованих та талановитих людських ресурсів, очолювати дослідження та інновації; сприяти міжнародному співробітництву та інтеграції у розвитку викладацького складу, дослідженнях та підготовці високоякісних людських ресурсів.

Необхідна комплексна оцінка інновацій у навчальних програмах та підручниках.

Виступаючи на з'їзді, віце-прем'єр-міністр Ле Тхань Лонг звернувся до партійного комітету Міністерства освіти та навчання з проханням зосередитися на завершенні, поданні до оприлюднення та організації синхронного та ефективного виконання Резолюції Політбюро про прориви в розвитку освіти та навчання та Національної цільової програми розвитку освіти та навчання.

Продовжити перегляд, внесення змін та оперативне доповнення інституцій, механізмів та політики щодо інновацій у сфері освіти та навчання, підвищити ефективність та результативність державного управління освітою; у цьому пріоритет надається завершенню 3 проектів законів про внесення змін.

Віце-прем'єр-міністр Ле Тхань Лонг виступив з промовою на з'їзді.

ФОТО: МОЕТ

Віце-прем'єр-міністр звернувся до Міністерства освіти та освіти з проханням всебічно переглянути та оцінити впровадження інновацій у загальноосвітніх програмах та підручниках з метою коригування та вдосконалення загальноосвітньої програми відповідно до поставлених цілей та вимог, особливо після впровадження впорядкування адміністративних одиниць та організації дворівневих місцевих органів самоврядування.

Поряд із цим, сприяння автономії пов'язане з покращенням якості університетської підготовки в практичному та поглибленому напрямку, що поєднується з підзвітністю, публічністю та прозорістю.

Продовжити перегляд та планування мережі навчальних закладів; ефективно впроваджувати політику звільнення від плати за навчання та підтримки дітей дошкільного віку та учнів старших класів. Зосередити увагу на будівництві шкіл-інтернатів для початкової та середньої школи у 248 прикордонних комунах.

Віце-прем'єр-міністр Ле Тхань Лонг звернувся до партійного комітету Міністерства освіти та навчання з проханням розробити, переглянути, змінити та доповнити відповідні політики та режими оплати праці вчителів, щоб подолати надлишок та нестачу вчителів у навчальних закладах.

Джерело: https://thanhnien.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-lam-bi-thu-dang-uy-bo-gd-dt-185250821214743298.htm