Поєднання захоплення учнів предметом.
Учениця-хімік, яка здобула перший приз у міському конкурсі з географії, – це історія Май Тхі Ань Нгок, учениці 12-го класу хімії з середньої школи для обдарованих дітей Ле Куй Дон. Ця історія, хоч і незвичайна, не є рідкістю в цій школі. З моменту свого заснування у середній школі для обдарованих дітей Ле Куй Дон ніколи не було спеціалізованих уроків з історії чи географії. 100% учнів у цих двох предметних командах – з інших спеціалізованих класів. Їхній час на історію та географію дуже обмежений через необхідність виконувати свою спеціалізовану навчальну програму. Тому вчителі цих двох предметів використовують «жвавість історії та неосяжність географії» на коротких уроках, щоб поєднатися з захопленнями учнів, замість сухих знань з підручників.
Пані Ха Тхі Дьєу Тхуй, вчителька, яка відповідає за команду географії, поділилася: «Ми часто включаємо поточні події та реальні життєві ситуації в наші уроки, щоб розпалити в учнів любов до досліджень . Окрім навчання знанням, ми також даємо їм багато любові та розвиваємо м’які навички, щоб вони сприймали географію не як суху та нудну, а як яскраву та захопливу, що допомагає їм розвивати критичне мислення та готує їх до майбутнього навчання та освіти за кордоном».
Повертаючись до історії Ань Нгок, її початкові знання з географії були лише базовими, але саме уроки в класі запалили пристрасть до неї в цій студентці, яка спеціалізується на хімії. «Раніше я думала, що географія — це щось сухе, але чим більше я вивчала, тим захопливішою вона ставала. Знання про природу, клімат тощо більше не обмежувалися сторінками підручника, а були присутніми в повсякденному житті», — поділилася Ань Нгок.
Протягом багатьох років вчителі історії та географії у спеціалізованій середній школі Ле Куй Дон викладали та «шукали золото» в піску, щоб знайти талановитих учнів. Під час своєї викладацької діяльності пані Во Тхі Тхань Сюань, вчителька історії, часто шукає учнів з сильними лінгвістичними здібностями та логічним мисленням. Хоча учні спеціалізованих предметів, таких як література та англійська мова, мають перевагу в мові та запам'ятовуванні, багато учнів природничих наук, таких як математика, фізика та хімія, також демонструють вищі здібності з історії та географії завдяки своєму логічному мисленню та гострим навичкам критичного мислення.
«Найголовніше, що студенти повинні мати цілі та кар’єрні прагнення, пов’язані з предметом, а також щирий інтерес і пристрасть до нього. Це допоможе їм наполегливо та з ентузіазмом здобувати поглиблені знання», – прокоментувала пані Тхань Сюань.
У першому конкурсі обдарованих учнів на рівні міста після об'єднання взяли участь 242 середні школи Хошиміна. Спеціалізована середня школа Ле Куй Дон посіла друге місце з 202 нагородами, поступаючись лише спеціалізованій середній школі Ле Хонг Фонг.
«Професійно оновлений» після 35 років
Протягом багатьох років команди з історії та географії Спеціалізованої середньої школи Ле Куй Дон постійно досягають високих результатів у змаганнях. На рівні провінції/міста майже 100% членів цих двох команд здобували нагороди, зокрема багато перших та других призів. На Олімпійських змаганнях 30 квітня в Південному регіоні дві команди регулярно здобували золоті медалі, а багато учнів досягали найвищих балів з цього предмета в усьому регіоні. На національному рівні команди школи з історії та географії завжди входять до 5 провідних шкіл у системі спеціалізованих середніх шкіл Південного регіону. Багато учнів з цих команд були безпосередньо прийняті до провідних університетів країни або отримали стипендії для навчання за кордоном у країнах з розвиненими системами освіти . Наступного навчального року Спеціалізована середня школа Ле Куй Дон вперше офіційно відкриє спеціалізований клас історії та географії. «Це багатообіцяючий новий розділ, що відкривається для предметів суспільствознавства в школі», – зворушливо сказала пані Дьєу Туї.
Пані Лу Тхі Тра Зіанг, директорка спеціалізованої середньої школи Ле Куй Дон, заявила, що після 35 років заснування та розвитку спеціалізована середня школа Ле Куй Дон утвердила свою позицію як «колиски» для навчання талановитих людей. Відкриття спеціалізованих класів історії та географії – це стратегічне рішення, спрямоване на вдосконалення системи спеціалізованих предметів, що випливає з вражаючих досягнень цих двох предметів протягом багатьох років. Це забезпечує необхідну основу для школи для глибоких інвестицій та створення більш професійного академічного середовища для обдарованих учнів. Найбільшою перевагою школи є її міцний фундамент досягнень та команда з 10 досвідчених та захоплених вчителів, чий досвід був «підтверджений» великими іспитами. На сьогоднішній день школа впорядкувала свою організаційну структуру та оптимізувала свою навчальну програму, щоб відкрити два спеціалізовані класи у 2026-2027 навчальному році. Крім того, школа також забезпечила сучасні аудиторії, повністю обладнані комплексними навчальними матеріалами, для двох спеціалізованих класів. Процес набору також широко впроваджується з метою 35 учнів у класі.
Джерело: https://www.sggp.org.vn/cai-noi-dao-tao-hoc-sinh-da-nang-post853128.html
Коментар (0)