Потрібні спеціальні правила для вихователів дошкільних закладів

У 2025 році нова програма дошкільної освіти буде пілотовано у 20 провінціях та містах. Проблема забезпечення команди вихователів дошкільних закладів як кількісно, ​​так і якісно стоїть перед сектором освіти по всій країні.

Багато проблем

Вчитель Ле Ван Тханг зараз працює вихователем у дитячому садку села Леч Монг Б, школі-сателіті дитячого садка Тхань Кім (комуна Тхань Бінь, місто Ша Па, провінція Лаокай ). Пропрацювавши в цій гірській школі майже 14 років, пан Тханг та ще 4 члени його родини зараз живуть разом у шкільному офісному приміщенні площею 40 м². Це вже п'ятий раз, коли йому та його родині доводиться переїжджати через роботу. Пан Тханг мріє побудувати невеликий будинок на своєму робочому місці, щоб він міг працювати зі спокійною душею та мати змогу жити з матір'ю, зручно піклуючись про неї.

Заняття вчителів та учнів у дитячому садку №16 «Нам Лау» (район Тхуан Чау, провінція Сон Ла ). Фото: Мін Нгок.

Багато інших вчителів у віддалених районах також поділяють ті ж занепокоєння щодо харчування та проживання, що й пан Тханг, оскільки в гірських районах, якщо немає державного житла, орендувати житло непросто, особливо для сімей з великою кількістю членів. Щодо цього питання голова Комітету Національних зборів з питань культури та освіти Нгуєн Дак Вінь зазначив, що існують думки, які пропонують запровадити правила оренди державного житла для вчителів відповідно до положень Закону про житло, щоб забезпечити узгодженість правової системи. Існують думки, які пропонують додати політику підтримки орендної плати для вчителів, коли вони приїжджають на роботу у складні райони відповідно до правил.

У відповідь на думки депутатів Національних зборів проект Закону про вчителів було переглянуто. Відповідно, вчителі мають право на політику оренди державного житла згідно з положеннями Закону про житло або їм гарантується колективне житло під час роботи в районах проживання етнічних меншин, гірських районах, прикордонних районах, на островах та в районах з особливо складними соціально-економічними умовами.

Водночас, проект також додає положення про те, що у випадках, коли колективне проживання або державне житло не можуть бути організовані, вчителі будуть підтримуватися витратами на оренду житла на рівні підтримки оренди державного житла; критерій «відповідності всім необхідним умовам» у положеннях про колективне житло для вчителів виключається.

Через характер роботи, яка займає весь їхній час щодня, навіть попри низьку зарплату, вихователям дошкільних закладів важко влаштуватися на іншу роботу, щоб збільшити свій дохід. Важке життя викликає занепокоєння у багатьох вихователів щодо своєї роботи. Статистика Міністерства освіти та навчання показує, що з серпня 2023 року по квітень 2024 року 7215 вчителів звільнилися або змінили роботу. З них високий відсоток, близько 1600, складають вчителі дошкільного рівня. Щоб залучити та утримати вчителів, вихователям дошкільних закладів пропонується отримати додаткові стимули та підтримку в Проекті Указу про універсалізацію дошкільної освіти для дітей віком 3-5 років. Очікується, що у разі офіційного оприлюднення Проект Указу про універсалізацію дошкільної освіти для дітей віком 3-5 років набуде чинності у 2026 році.

Нова політика, новий початок

У 2025 році нова програма дошкільної освіти буде пілотовано у 20 провінціях та містах. Шлях освітніх інновацій для цього базового рівня все ще стикається з багатьма труднощами, зокрема зі серйозною нестачею вихователів дошкільних закладів у багатьох населених пунктах. Існує багато причин нестачі вихователів дошкільних закладів, зокрема неналежна політика оплати праці за специфічну роботу, пов’язану з безперервним робочим графіком з 7:00 до 17:00 з понеділка по п’ятницю, високий робочий тиск, пов’язаний з необхідністю піклуватися про дітей та навчати їх у кожній деталі, забезпечуючи їхню безпеку...

Під час впровадження нової програми вихователі дошкільних закладів повинні зосередитися не лише на навчанні дітей читанню та письму, але й на розвитку м’яких навичок, творчого мислення та людських цінностей, щоб бути готовими перейти на наступний рівень освіти з міцною основою. Тому, окрім доповнення педагогічного колективу, експерти рекомендують зосередитися на навчанні та підвищенні кваліфікації вихователів дошкільних закладів по всій країні шляхом проведення поглиблених навчальних курсів з нових освітніх методів, що підходять для розвитку дітей, таких як навчання через гру та мультисенсорні підходи.

Щодо пропозиції дозволити достроковий вихід на пенсію вихователям дошкільних закладів, про яку вже неодноразово згадувалося раніше, Постійний комітет Комітету з питань культури та освіти зазначив, що це політика, побудована на особливостях професійної діяльності цієї групи та підходить для особливостей учнів дошкільного віку. Проект Закону про педагогів було переглянуто та доповнено положеннями про те, що вихователі дошкільних навчальних закладів, за бажанням, можуть вийти на пенсію у віці, нижчому за пенсійний вік працівників, за звичайних умов, але не більше ніж на 5 років, а відсоток пенсійних виплат у зв'язку з достроковим виходом на пенсію не зменшується, якщо вони сплачували соціальне страхування 20 років і більше.

Джерело: https://daidoanket.vn/can-chinh-sach-dac-thu-cho-giao-vien-mam-non-10300680.html