Історія молодих людей, які «сіють знання у високогір'ї»

Вчитель Хоанг Дьєм з учнями початкової етнічної школи-інтернату Ма Ле, Донг Ван, Хазянг

Вчительська справа – це професія, яка вимагає багато жертв та відданості. Особливо для вчителів у гірській місцевості їхнє завдання не лише навчати, а й підніматися, долати географічні, життєві та культурні труднощі, щоб втілювати мрії дітей у гірських районах. В атмосфері Дня Хартії вчителів В'єтнаму, який проходить по всій країні, давайте прислухаємося до почуттів зразкових молодих вчителів, які працюють у деяких школах північних гірських районів.

Учні є мотивацією для вчителів залишатися в школі та селі.

Майже 10 років роботи в секторі освіти , вчитель Хоанг Дьєм (29 років) присвятив свою молодість району Донг Ван провінції Хазянг. Цей час також допоміг йому отримати достатньо досвіду та зрозуміти труднощі вчителів та учнів у високогір'ї.

Вчитель Хоанг Дьєм навчає учнів гірської місцевості складати ковдри

Згідно з його розповідями, був час, коли Хоанг Дьєму довелося подолати 40 км і пройти ще 10 км, щоб дістатися до школи. Після цього його перевели на роботу до початкової школи-інтернату Ма Ле в комуні Ма Ле, район Донг Ван, провінція Хазянг (12 км від дому). Щодня, поруч з дітьми етнічних меншин, Хоанг Дьєм завжди розуміє їхні страждання. Обмежена мова спілкування, погане сімейне життя, довгі та важкі дороги до школи... ось що заважає дітям у цьому місці мати можливість навчатися.

Хоанг Дьєм зізнався: «Найбільша мотивація для мене та багатьох інших вчителів у гірській місцевості присвятити себе цьому місцю — це майбутнє дітей. Подолання труднощів та споглядання невинних, чистих посмішок дітей робить мене надзвичайно щасливим. Діти можуть ходити до школи, краще харчуватися та краще одягатися. Незважаючи на численні труднощі, вони все ще намагаються регулярно ходити до школи, бути слухняними та слухатися своїх вчителів». Ось чому вчителі у гірській місцевості завжди проводять багато часу зі своїми учнями. Окрім викладання знань у класі, Хоанг Дьєм також навчає життєвим навичкам та займається мистецтвом, щоб підвищити впевненість дітей з числа етнічних меншин у собі.

Від щирого серця для дорогих молодших школярів

Школа Бан Мой все ще має багато труднощів та нестач.

Після закінчення університету вчителька Ва Тхі Кіа (23 роки) повернулася до рідного міста та влаштувалася на роботу класним керівником 2A5 класу школи Бан Мой – початкової та середньої школи міста Бак Єн, район Бак Єн, провінція Сон Ла . Як дитина народності монг, Кіа з дитинства мріяла стати вчителькою, щоб приносити листи у своє село. У класі, яким керувала Кіа, було лише 10 учнів, з яких 7 були з бідних сімей, 1 – з майже бідної сім'ї, а 2 перебували у скрутному становищі, оскільки в їхніх сім'ях було багато братів і сестер.

Розповідаючи про своїх учнів, Ва Кіа зазначила: «Усі учні тут – це представники етнічної групи монг, тому вони мають багато обмежень у спілкуванні в’єтнамською. Через це їхнє навчання стає складнішим. Часто вони не розуміють, тому мені доводиться розмовляти їхньою етнічною мовою, щоб допомогти їм. Багато їхніх батьків працюють далеко, живуть з бабусями та дідусями, тому про них не піклуються, часто вони ходять на заняття без ручки, щоб писати, а коли повертаються додому, ніхто не вчить їх вчитися тощо. Настає зима, але багато з них не мають теплого одягу. Є учні, чиї сім’ї не можуть купити взуття і змушені носити сандалі холодною зимою. Коли я бачу їх такими, я розумію, що мені потрібно більше старатися».

Пані Ва Кіа допомагає учням практикувати гарний почерк.

Щоб бути ближче до своїх учнів, Ва Кіа вирішила залишитися поруч зі школою, щоб їй не доводилося їздити майже за 30 км від дому. Щодня вчителька з племені монг завжди вкладає душу в кожен свій урок, довіряючи та заохочуючи дітей долати складні обставини та ставати корисними людьми для суспільства. Сама Ва Кіа також є яскравим прикладом для наслідування своїх учнів.

Слідуючи слідами поколінь, які «сіяли знання у високогір’ї»

Хлопчик Тьєн Мань, який закінчив школу-інтернат для етнічних меншин ATK Сонзионг, що знаходиться в окрузі Сонзионг, провінції Туєн Куанг, став вчителем історії в цій самій школі. Як учень етнічної групи нунг, він почав навчатися та жити в інтернаті з 6-го класу. Зараз Тьєн Мань виріс і продовжує йти слідами своїх вчителів, виконуючи благородну місію з поколіннями учнів з числа етнічних меншин.

Вчитель Тьєн Мань щойно почав працювати в школі-інтернаті для етнічних меншин ATK Сон Дуонг, з середини 2023 року.

Тянь Мань поділився: «Після закінчення Ханойського національного університету освіти, хоча й було багато варіантів, я хотів зробити свій внесок у розвиток своєї старої школи, щоб донести знання до учнів з етнічних меншин, таких як я. Спілкуючись зі студентами школи, я знову побачив себе з днів моїх перших кроків незалежності і до того часу, як став дорослим, як сьогодні».

Зі свого власного образу багато років тому, Тьєн Мань розуміє труднощі учнів етнічних інтернатів з точки зору проживання, шкільних занять, невинності та туги за домівкою, які назавжди закарбовуються в їхній пам'яті. Тому, як вчитель, Тьєн Мань завжди уважний, турботливий та радить учням, ніби вони його власні діти.

Клас історії вчителя Тьєн Маня

Якими ж гордими та захопливими є приклади молодих вчителів у гірській місцевості, які добровільно залишаються в школах та селах заради своїх молодших учнів. З нагоди Дня в'єтнамського вчителя, 20 листопада, ми хочемо висловити їм нашу найщирішу подяку.

Джерело: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=9632