Оголошення про проекти стандартів та процедур оцінювання електронних підручників

Міністерство освіти та освіти щойно оголосило проєкт циркуляра, яким затверджуються положення про стандарти, процеси конвертації та організацію оцінювання електронних підручників, складених відповідно до програми загальної освіти; для збору коментарів громадськості.

Báo Tin Tức•02/12/2025

Підпис до фотографії — Ілюстративне фото: Тхань Тунг/VNA

Складання електронних підручників сприяє створенню багатого джерела цифрових навчальних матеріалів, пов'язаних з конкретними умовами В'єтнаму та відповідно до передових освітніх тенденцій у світі, забезпечуючи найкращі інтереси учнів; забезпечуючи мету сприяння національній цифровій трансформації та розвитку цифрових громадян.

Проект Циркуляра складається з 5 розділів та 17 статей, що регулюють сферу регулювання, предмети застосування; принципи складання; стандарти для електронних підручників; процес перетворення друкованих підручників на електронні; організацію та діяльність національної ради з оцінки електронних підручників; документи, порядок та процедури запиту на оцінку, затвердження та отримання дозволу на використання електронних підручників.

Щодо стандартів, у проекті Циркуляра зазначено, що передумовою для електронних підручників є повна відповідність чинним стандартам підручників. Зміст має відповідати змісту друкованих підручників. Цифровий формат електронних підручників повинен відповідати чинним технічним стандартам і нормам, а також підтримувати різні платформи (комп'ютери, телефони, електронні книги). Електронні підручники також повинні повністю відповідати чинним нормам щодо авторського права, прав інтелектуальної власності, стандартів безпеки та стандартів депонування.

У проекті циркуляра зазначено, що інтерфейс електронних підручників має оптимально відображатися на різних пристроях; він має бути придатним для здоров'я та зору учнів усіх рівнів з точки зору шрифту, розміру шрифту, кольору, візуальних ефектів та звуку.

Формат електронних підручників має відповідати національним технічним стандартам та нормам щодо форматів файлів для електронних публікацій, відповідно до міжнародних відкритих стандартів для освітніх електронних публікацій або популярних форматів, забезпечуючи кросплатформну сумісність та підтримуючи доступ для людей з інвалідністю.

Проект також передбачає, що реклама, діловий контент, пропозиції щодо покупок та зовнішні вступи не можуть бути вставлені в електронні підручники.

Згідно з проектом циркуляра, електронні підручники мають функції для пошуку, виділення, створення нотаток, збільшення та зменшення масштабу контенту; дозволяють базову взаємодію (вибір відповідей, перетягування, багаторазове прослуховування, введення тексту...); гнучкі функції інтеграції та оновлення, а також можливість підключення до систем управління навчанням (Learning Management System) відповідно до популярних стандартів, штучного інтелекту (Artificial Intelligence), технології віртуальної реальності (Virtual Reality)... Водночас електронні підручники можна використовувати онлайн або завантажувати, коли немає стабільного підключення до Інтернету, що гарантує, що користувачі завжди можуть ними користуватися.

Щодо інфраструктури, проект циркуляра передбачає, що система серверів зберігання даних, розташована у В'єтнамі, з в'єтнамським доменним ім'ям в Інтернеті, призначається Міністерством освіти та навчання компетентному підрозділу відповідно до положень законодавства для організації експлуатації, технічного обслуговування та періодичного оновлення під наглядом Міністерства.

Електронні підручники повинні відповідати положенням чинного Закону про видавничу справу, Закону про кібербезпеку та Закону про індустрію цифрових технологій ; суворо дотримуватися норм безпеки та конфіденційності персональних даних; мати заходи для запобігання та захисту від кіберзагроз, а також гарантувати, що вони не містять шкідливих або образливих посилань чи контенту.

Проект Циркуляра передбачає, що організації, агентства та видавництва, які повністю відповідають умовам для електронних публікацій, або інші організації та агентства, що мають видавничі зв'язки з видавництвами, що повністю відповідають умовам для електронних публікацій, отримують від Міністра освіти та навчання завдання конвертувати підручники з друкованих на електронні відповідно до положень закону. Електронні книги, конвертовані з друкованих копій, повинні повністю відповідати критеріям, зазначеним у цьому Циркулярі.

У проекті Циркуляра також зазначено, що адаптаційний підрозділ має координувати свою діяльність із загальноосвітніми навчальними закладами для організації технічних експериментів та оцінки досвіду користувачів у групах учнів та вчителів; повідомляти про результати експериментів, включаючи показники затримки, технічних помилок та рівня зручності та ефективності експлуатації. Мінімальна кількість експериментальних періодів дорівнює 10% від загальної кількості періодів, передбачених загальноосвітньою програмою кожного предмета та навчальної діяльності.