Відповідно до структури, вимог до оцінювання та таблиці компетенцій, рівнів мислення предметів на вступному іспиті для 10 класу у 2026-2027 навчальному році в Хошиміні, предмет «Література» зазнав багатьох суттєвих змін, спрямованих на оцінювання комплексних компетенцій учнів за двома основними напрямками: розуміння прочитаного та письмо.

У розділі «Розуміння прочитаного» тестові матеріали будуть взяті з-поза підручника, включаючи художні тексти та один із двох типів текстів: аргументативний або інформаційний. Загальний обсяг тестових матеріалів не перевищуватиме 1300 слів.

Письмова частина складається з двох форм: абзацу та есе. У формі абзацу (близько 200 слів) кандидати записують свої думки щодо вірша чи поеми, або аналізують зміст, тему, художній та естетичний ефект твору.

Для есе студенти використовуватимуть соціальну аргументацію у двох напрямках: висловлення особистих думок та поглядів (згода чи незгода) щодо життєвої проблеми або пропонування можливого та переконливого рішення проблеми, яку потрібно вирішити. Такий спосіб постановки питань демонструє спрямованість на розвиток здатності студентів критично мислити, висувати логічні аргументи та висловлювати особисту думку.

ГХМК 10 класу
Вимоги до предметів з літератури для іспиту 10 класу в Хошиміні.

Структура тесту чітка, складається з двох частин (кожна частина оцінюється в 5 балів), що поєднують читання та письмо. Частина 1 – Читання та розуміння художніх текстів (3 бали) та написання абзаців (2 бали). Частина 2 – Читання та розуміння аргументативних або інформаційних текстів (1 бал) та написання соціально-аргументативних есе (4 бали).

Тест розроблено комплексно. Зміст письмової частини безпосередньо пов'язаний з текстом для читання, допомагаючи учням розвивати свої комплексні навички, а не робити це окремими частинами, як раніше.

Питання будуть базуватися на вимогах до читання та письма в Програмі загальної освіти 2018 року, зосереджуючись на знаннях 8 та 9 класів.

ГХМК 10 класу
ГХМК 10 класу
Ілюстративний іспит для 10 класу у 2026 році, оголошений Департаментом освіти та навчання міста Хошимін.

Тест також міститиме питання про в'єтнамську мову в розділі розуміння прочитаного, перевіряючи ключовий зміст, такий як: риторичні прийоми (метафора, метонімія, гіпербола, применшення, алітерація, інверсія, риторичні питання...), образні слова, ономатопея, явні та неявні значення, типи речень та ізольовані компоненти, прямі та непрямі цитати, а також використання розділових знаків.

Новий іспит з літератури має на меті заохотити учнів до активного читання, розуміння, сприйняття та творчого й переконливого викладу своїх думок. Іспит не лише перевіряє знання, а й оцінює здатність до мислення, аргументації та мовного вираження – основні елементи чинної програми з літератури.

Починаючи з 2019 року, іспит з літератури для 10-го класу в Хошиміні був суттєво оновлений. Іспит містить лише 3 питання, що відповідають 3 частинам: розуміння прочитаного (30%), соціальний коментар (30%), літературний коментар 40% (включаючи 2 питання з вибором 1).

Протягом багатьох років іспит з літератури для 10 класу в Хошиміні щороку оновлювався, і тема була новою.

У 2020 році система іспитів проходитиме за темою «Слухання» (слухання змін, слухання любові, слухання розуміння).

Тема 2022 року — «Послання часу» , що спонукає кандидатів до глибоких думок.

У 2023 році іспит пропонує новий напрямок з темою « Дозвольте думкам висловитися» .

У 2024 році тема «Серцебиття не лише для мене» вважається близькою для учасників, не складною, але все ж має певну диференціацію.

Іспит з літератури 2025 року на тему «На шляху до дорослого життя» був високо оцінений багатьма вчителями як такий, що торкається серця, здатний допомогти кандидатам написати інноваційні, креативні есе з багатьма унікальними ідеями, але отримати високі бали непросто.

На вступному іспиті до 10-го класу в Хошиміні (стара школа) у 2025 році 76 455 кандидатів складали іспит з літератури, найвищий бал становив 9,5, а найнижчий – 0,25. Найбільше кандидатів отримали 7 балів, серед них 5936 учнів.

У всьому місті було 2 кандидати з найвищим балом 9,5; 22 кандидати з 9,25; 179 студентів з 9; 766 студентів з 8,75 та 1480 студентів з 8,5. Найпоширеніший бал був 7 з 5936 кандидатами, далі йдуть 6,5 (5718 студентів) та 6 (5491 студент).

У групі з низьким балом понад 11 300 іспитів отримали оцінку нижче 5 балів. З них 7 кандидатів набрали 0,25; 9 – 0,5; 11 – 0,75 та 11 – 1 бал. 2272 кандидати склали рівень 4,5, а 1919 – рівень 4,75.

Вступний іспит до 10-го класу у 2026 році стане першим іспитом, що відбудеться після об'єднання Хошиміна з Біньзионгом та Ба Ріа-Вунгтау . Очікується, що масштаб іспиту розшириться, а кількість кандидатів значно збільшиться порівняно з попередніми роками.

Після встановлення адміністративних меж у Хошиміні налічується 490 державних та приватних середніх шкіл, у яких навчається понад 750 000 учнів. Згідно зі статистикою, у Хошиміні наразі навчається близько 150 000 дев'ятикласників – це найбільша кількість за всю історію.

Джерело: https://vietnamnet.vn/de-mon-ngu-van-thi-lop-10-tphcm-2026-se-tich-hop-doc-viet-tang-tu-duy-phan-bien-2461936.html