
Делегат Нгуєн Хоанг Бао Тран запропонував чітко визначити дітей працівників як пріоритетну групу. Фото: Quochoi.vn
2 грудня вдень у залі засідань Національні збори обговорили Інвестиційну політику Національної цільової програми модернізації та підвищення якості освіти та навчання на період 2026-2035 років.
Виступаючи на зустрічі, делегат Нгуєн Хоанг Бао Тран (делегація Національних зборів міста Хошімін) сказав, що це ключова програма для покращення якості людських ресурсів, скорочення розриву в освіті та забезпечення справедливості для всіх в'єтнамських дітей.
Цей делегат проаналізував низку обмежених питань, що потребують інновацій, запропонувавши таким чином можливі рішення для забезпечення змістовності, практичності та ефективності національної цільової програми.
Делегат Нгуєн Хоанг Бао Тран зазначив, що протягом багатьох років, говорячи про труднощі в освіті, ми часто згадували віддалені райони та острови. У цих районах учням доводиться ходити до школи далеко, бракує обладнання, а доступ до освіти все ще обмежений.
Однак є ще одна група людей, про яку згадують менше, але насправді вона не менш складна, а саме діти працівників промислових парків та експортно-переробних зон.
За словами делегата, на перший погляд, діти, які живуть у міських районах, поблизу центру, мають сприятливіші умови. Але насправді життя працівників все ще складне: тісні інтернати, небезпечні умови проживання, батьки, які постійно працюють понаднормово, нестабільний дохід, недостатньо часу для догляду та підтримки навчання своїх дітей.
Делегат Тран наголосив, що більшість сімей, у яких проживають діти, проживають лише в орендованих кімнатах площею 10-12 м², діти не мають місця для навчання, соціальних зв'язків та доступу до позакласних занять.
«Порівняно з дітьми в гірських районах, труднощі цих двох груп відрізняються за формою, але їх об’єднує те, що вони перебувають у невигідному становищі: відсутність якісного навчального середовища, відсутність підтримки з боку сім’ї та відсутність можливостей для всебічного розвитку», – сказав делегат делегації міста Хошимін.
Ця людина додала, що в деяких місцях понад 70% дітей у промислових зонах не мають можливості вивчати спеціальні предмети, іноземні мови чи займатися позакласною діяльністю, оскільки економічні умови їхніх сімей цього не дозволяють.
З вищезазначеного аналізу цей делегат запропонував, щоб у Національній цільовій програмі діти працівників були чітко визначені як група осіб, які потребують пріоритетної підтримки, а не як частина загальної групи.
Відповідно, пріоритет надається не лише політиці стипендій, а й таким змістам, як: підтримка будівництва державних шкіл поблизу промислових парків.
У багатьох промислових зонах працюють десятки тисяч працівників, але існує серйозна нестача шкіл. Дітям доводиться ходити до школи далеко, а класи перевантажені.
Або ж гнучка модель школи-інтернату для дітей працівників. Це забезпечує обіди, навчання після обіду, участь у творчих заходах, безпечні ігри, допомагає батькам почуватися безпечно, йдучи на роботу.
Поряд з цим, у пансіонаті має бути простір для навчання громади; програма психологічної та професійної підтримки дітей-мігрантів.
«Ми не можемо дозволити, щоб значна частина дітей основної робочої сили економіки страждала від обмежень у доступі до освіти. Рівність в освіті стосується не лише гірських та низинних районів, а й промислових міст», – сказав делегат Нгуєн Хоанг Бао Тран.
Джерело: https://laodong.vn/thoi-su/de-nghi-xac-dinh-ro-con-em-cong-nhan-lao-dong-la-nhom-doi-tuong-can-uu-tien-1619102.ldo






Коментар (0)