
Пан Хьюїнь Куанг Хієн, генеральний директор регіональних операцій у місті Хошимін, Central Retail Group, ділиться точкою зору компанії, яка бажає супроводжувати студентів у процесі стажування. Фото: TRONG NHAN
9 грудня вдень Школа талантів UEH.ISB ( Економічний університет міста Хошимін) запустила модель направлення студентів на стажування в компанії, що входять до списку 100 найкращих місць для роботи у В'єтнамі, від Anphabe.
1000 студентів візьмуть участь в експерименті у 2026 році
Програма працює за тристоронньою моделлю: школа – підприємство – професійний підрозділ. Щороку триває три семестри, протягом кожного семестру програма співпрацює з чотирма підприємствами зі списку 100 найкращих, загалом один студент може проходити практику на 12 підприємствах на рік.
У першому семестрі 2026 року студенти проходитимуть стажування в Central Retail, Guardian, L'Oréal та La Vie. Загальна кількість студентів, які візьмуть участь у програмі стажування, становить 1000 осіб.
Перед кожним семестром студенти відвідують базові орієнтаційні сесії, які проводять викладачі та експерти з бізнесу. Вони знайомляться зі стилем роботи, методами спостереження та запису даних, а також зі стандартами роботи в реальних підприємствах, від того, як ходити в магазині, до того, як дотримуватися критеріїв обслуговування.
Протягом 2-4 тижнів студенти беруть участь у двох групах завдань, включаючи Таємного покупця (опитування клієнтського досвіду за моделлю 3C, включаючи бізнес - клієнт - конкурент) та Спостереження за активацією продажів (спостереження - підтримка заходів з активації продажів).
Стандартизовані завдання, засновані на реальних процесах роздрібної торгівлі, товарів широкого вжитку та сучасних торгових підприємств.
На відміну від традиційних стажувань, студенти представляють звіти та отримують зворотний зв'язок від бізнес-менеджерів, а не від лінійного персоналу. Студенти мають чіткі зміни, цілі та керівників, як і штатні працівники.
Директор школи, доцент доктор Тран Ха Мінь Куан, наголосив, що цей захід створить місток між навчанням, досвідом та оцінюванням, допомагаючи учням формувати своє кар'єрне мислення на ранній стадії та чітко розуміти свої сильні сторони та сфери, які потребують покращення.
Це сприяє покращенню якості випускної роботи та підвищенню конкурентоспроможності студентів в умовах швидкозмінного ринку праці.
«Якщо ми просто обмежимося запрошенням підприємств до співпраці, ми не можемо очікувати, що студенти будуть готові до роботи. Їм потрібне реальне середовище, де вони повинні будуть спостерігати, обробляти та брати на себе відповідальність за конкретні результати», – сказав він.
Бізнес каже, що набір персоналу складний і «готовий»
Опитування Міжнародної бізнес-школи Халта за 2024 рік показало, що лише 24% студентів впевнені у своїй компетентності перед початком роботи, тоді як 96% роботодавців очікують, що університети краще готуватимуть студентів.
У звіті Інституту сертифікованого менеджменту також зазначається, що майже 80% підприємств оцінили студентів як «не готових до роботи».
Д-р Ле Хюїнь Фуонг Тук (Talent Connect Plus) поділилася, що, оскільки вона раніше керувала бізнесом, вона розуміє занепокоєння підприємств щодо того, що нові випускники мають знання, але не мають багатьох базових робочих навичок, що збільшує витрати на навчання.
«Підприємства хочуть, щоб випускники мали більше досвіду під час навчання, щоб отримати більше досвіду та практичних навичок. Чим більше вони матимуть досвіду роботи з великими, складними компаніями, тим легше їм буде адаптуватися на ринку праці», – зазначила вона.
Джерело: https://tuoitre.vn/dua-sinh-vien-di-hoc-va-lam-tai-doanh-nghiep-top-100-viet-nam-20251209170349937.htm










Коментар (0)