Доцент Фонрафі Туммафан з Таїланду (у центрі) розповідає на конференції - Фото: TRONG NHAN
25 та 26 вересня Регіональний навчальний центр SEAMEO у В'єтнамі (SEAMEO RETRAC) провів своє 27-е засідання Ради директорів у місті Хошимін за участю багатьох вчителів та експертів з міністерств освіти країн АСЕАН.
Тут експерти обговорили багато проблем освіти в АСЕАН, зокрема розвиток викладацького складу.
Беручи участь у багатьох проектах зі створення щасливих шкіл у Таїланді, доцент Фонрафі Туммафан – заступник генерального секретаря Секретаріату Ради вчителів Таїланду (Міністерство освіти Таїланду) – зрозуміла, що коли вчителі щасливі, то щасливими будуть і учні.
У типових щасливих школах Таїланду однією з багатьох спільних рис є те, що вчителі «звільнені» від непрофесійної роботи, такої як адміністрування, організація, книги, облік тощо.
Він пояснив, що в минулому тайські вчителі були «перевантажені» не пов’язаною з роботою, через що у них майже не залишалося часу для розвитку своєї кваліфікації. Багато шкіл навіть змушували вчителів залишатися на ніч у школі.
Доцент Фонрафі Туммафан зазначила, що нещодавно Міністерство освіти Таїланду рішуче доручило школам зняти цей тягар з вчителів. Крім того, вчителі більше не зобов'язані брати участь у програмах самооцінювання чи непотрібних конкурсах.
«Звідти вчителі мають більше часу для досліджень, вивчення нових методів навчання та вдосконалення своїх професійних знань, тим самим покращуючи якість викладання», – сказав пан Туммафан.
Крім того, щоб допомогти вчителям більше зосередитися на своїй професії, паралельно зі зменшенням навантаження в школі, існують плани щодо покращення їхнього життя. Доцент Фонрафі Туммафан повідомила, що у 2024 році Міністерство освіти Таїланду продовжить робити наступні кроки в планах підвищення зарплат вчителів. Багато вчителів можуть жити на свої зарплати і не виконувати іншу роботу, що допомагає їм мати час інвестувати у викладання.
Пан Лі Ян Кхенг із Сінгапуру ділиться своїм баченням інвестицій у вчителів у Сінгапурі - Фото: TRONG NHAN
Тим часом, пан Лі Ян Кхенг – директор з професійного розвитку, Відділення 1, Академія вчителів (Міністерство освіти, Сінгапур) – зазначив, що Сінгапур завжди приділяє особливу увагу допомозі вчителям у оновленні своїх знань та навичок.
Зокрема, Міністерство освіти Сінгапуру регулярно організовує програми безперервного професійного розвитку для вчителів. Програми включають курси, семінари та навчальні курси, які допомагають вчителям опанувати нові методи навчання, професійні знання та сучасні освітні технології.
Багато шкіл у Сінгапурі дозволяють вчителям брати оплачувану відпустку для проходження курсів або проведення досліджень. Це дає багатьом вчителям можливість навчатися протягом усього життя, не надто турбуючись про фінанси чи роботу.
Крім того, Сінгапур також значно інвестує в освітні технології. Вчителів заохочують використовувати цифрові інструменти у навчанні та постійно навчають застосуванню нових технологій у викладанні та самостійному навчанні.
Інвестування в технології для вчителів, щоб уникнути «відставання»
Пан Аб Азіз бін Мамат – директор Інституту Амінуддіна Бакі (Міністерство освіти Малайзії) – зазначив, що в контексті активного розвитку технологій Міністерство освіти Малайзії усвідомило, що вчителів та шкільну адміністрацію не можна залишати позаду.
Тому замість того, щоб зосереджуватися лише на розвитку цифрових навичок учнів, сектор освіти країни організовує багато програм для розвитку цифрового потенціалу вчителів та керівників шкіл.
Наприклад, у рамках програми MyDigital Trainers вчителі та шкільна адміністрація отримують знання та навички роботи з цифровими інструментами для навчання. Вони також мають доступ до відкритих репозиторіїв, що містять цифрові навчальні матеріали, навчальні відео та багато інших допоміжних ресурсів для навчання.
За словами пана Аб Азіза бін Мамата, якщо ми зосередимося лише на покращенні цифрових можливостей учнів, але нехтуватимемо вчителями та управлінськими командами, це створить проблеми для процесу цифрової трансформації освіти.
Джерело: https://tuoitre.vn/giam-cong-viec-ngoai-chuyen-mon-de-giao-vien-chuyen-tam-day-20240925161315011.htm
Коментар (0)