Вчитель: «Цьогорічний випускний іспит з англійської мови – це справжній вимір»

Більшість учнів та вчителів вважають, що іспит з англійської мови для випускного іспиту 2025 року є занадто складним. Однак існують протилежні думки, що цей іспит відповідає цілям як випускного, так і вступу до університету. Особливо з метою вступу до університету це справжній вступний іспит.

Báo Thanh niên•29/06/2025

Щоб надати багатогранну інформацію, газета «Thanh Nien» хотіла б представити думку пана Во Ань Чієта, викладача англійського центру в Хошиміні, щодо іспиту з англійської мови для випускних іспитів у середній школі 2025 року.

Пан Трієт підтвердив, що англійська мова є предметом за вибором, і лише студенти, які впевнено володіють цим предметом, вирішать складати іспит. «Ніхто не обирає свої слабкі сторони, але завжди обирає свої сильні сторони. Студенти, які інвестують у навчання та знайомі з типом питань, не будуть незнайомими з цим типом питань», – прокоментував пан Трієт.

Справжній вступний іспит

Пан Трієт зазначив, що окрім досягнення мети закінчення середньої школи, це справжній вступний іспит з високим рівнем диференціації. Студенти із середніми здібностями зможуть набрати 5-6 балів. Хороші учні отримають 6-7 балів. Хороші учні отримають 7-8 балів, хороші учні – 8-9 балів, а відмінні учні – 9-10 балів.

Відповідно, кількість питань середнього рівня становить 20, включаючи питання 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 16, 18, 22, 24, 35, 36, 37, 38. Кількість питань середнього та хорошого рівня становить 12, включаючи питання 11, 14, 15, 17, 19, 20, 21, 23, 25, 29, 30, 31. Кількість питань хорошого та відмінного рівня становить 8, включаючи питання 25, 27, 28, 32, 33, 34, 39, 40.

Đề thi tiếng Anh khó: Thước đo thực, đánh động những người liên quan - Ảnh 1. — Тест з англійської мови для випускного іспиту у середній школі 2025 року шокував кандидатів та викликав суперечки серед громадськості.

Іспит, який стривожив багатьох причетних

«Цей іспит застеріг вчителів, вказуючи на те, що учні, які навчаються лише напам’ять, не розуміючи досконало проблеми, матимуть труднощі в практичних ситуаціях, що вимагають високого рівня застосування. Вчителям потрібно навчати навичкам розуміння прочитаного для відносно довгих текстів, з різноманітними матеріалами, та аналізувати важливі граматичні елементи в прочитаних уривках, а не просто переглядати та вибирати. Вчителям також потрібно навчити учнів розпізнавати та практикувати зв’язне писання, пов’язувати ідеї та висловлювати ідеї. Немає нічого кращого, ніж навчитися писати через читання та навчитися говорити через слухання», – сказав пан Во Ань Трієт.

Поряд з цим, пан Трієт зазначив, що цей іспит нагадує учням, народженим у 2008 році та пізніше, що знання потрібно ретельно розуміти та практикувати. Мова – це повторення, і відсутність серйозного ставлення до навчання призведе до порожньої голови, навіть якщо шкільні бали захмарні. Учні повинні розуміти, що іноземна мова – це інструмент, і проактивне та регулярне використання цього інструменту призведе до необхідного рівня володіння мовою.

Не тільки це, за словами пана Трієта, цей іспит також нагадує батькам. Батьки не повинні надавати занадто великого значення балам, тому що, коли батьки вважають бали всім, школи та вчителі схильні дозволяти учням отримувати високі бали та мати хороші академічні досягнення... Прийміть той факт, що ваша дитина має слабкі сторони, предмети, які їй не найкращі, щоб швидко підтримати та допомогти їй покращити свої навички.

Пан Трієт висловив свою думку: «Клас, де майже 100% учнів мають хороші або відмінні навички, навіть якщо це не спеціалізована школа чи вибірковий клас, є проблемою. Талант ніколи не буває в натовпі. Заохочуйте, не сваріть, навчайтеся, не критикуйте, ваша дитина відчуватиме менший тиск».

Звичайний іспит – це справжній показник

Щодо питання про «учня з IELTS 7.0, який не може скласти тест з англійської мови», пан Трієт стверджував: «Загальний тест – це реальний показник, оскільки кожна школа різна, тож як ми можемо знати, якими є реальні здібності? Ми не повинні казати, що моя дитина має IELTS 7.0, але не може скласти цей тест. Нам потрібно озирнутися на IELTS 7.0 як на сертифікат, дійсний лише 2 роки, з есе, говорінням у правильному форматі, використанням правильних слів та всіх слів, які рідко використовуються в повсякденному житті. Тому багато людей порівнюють цей тест з тестом IELTS і кажуть, що високий бал IELTS не може цього зробити, безглуздо, оскільки кожен тест служить різній меті».

Đề thi tiếng Anh khó: Thước đo thực, đánh động những người liên quan - Ảnh 2. — Іспит закінчився, але громадська думка все ще «обурена» рівнем складності іспитів з англійської мови та математики.

Пан Трієт вважає, що суспільство повинно прийняти той факт, що життя багатошарове та багаторівневе. Кожна людина – це окрема особистість з різними сильними та слабкими сторонами. Знайте свої сильні сторони, щоб скористатися ними. Знайте свої слабкі сторони, щоб подолати їх та стати сильнішими.

«Навчіть своїх дітей життєвим навичкам, самодисципліні, здатності долати труднощі та співчуття до життя. Кандидат, у якого зламалася машина на дорозі, поспішив на місце тестування, попросив допомоги на цьому місці, а потім отримав допомогу та пройшов тест, тоді як більшість інших дітей плакали б, телефонували б батькам або не знали б, що робити. Бал тесту цього кандидата може бути невисоким, але я впевнений, що він досягне успіху в житті, тому що він знає, що робити, коли стикається з труднощами», – прокоментував пан Трієт.

За словами пана Трієта, освіта має бути такою: виховувати сильних, рішучих, мудрих та сміливих дітей, а не видавати купу сертифікатів, називати незліченну кількість титулів, а потім, стикаючись із невеликим викликом, невеликими труднощами, одразу втрачати дух або звинувачувати.

«Цьогорічний іспит не має помилок. Філософія цьогорічного іспиту правильна, вона повертає все до його справжньої природи: перегляду, визнання, змін, прогресу. Бали цього року знизяться, і значно знизяться, але не хвилюйтеся, вам ще належить навчатися в школі, з налаштуванням на знання того, хто ви є, старатися більше, працювати наполегливіше, бути сильнішим, дозрівати», – підтвердив пан Во Ань Чьєт.

Тест з англійської мови у правильному форматі зразка тесту

За словами пана Во Ань Трієта, зразковий тест для випускного іспиту 2025 року був оголошений дуже рано, і він мав той самий формат, що й офіційний тест. Тому пан Трієт зазначив, що неправильно стверджувати, що тест відрізняється від минулорічного, що дивує учнів. «Більшість вчителів, які викладають програму загальної освіти 2018 року, дозволяють учням складати цей тип тесту. Якщо ні, то вчителі не виконали своїх обов’язків», – підтвердив пан Трієт.

«То чому ж формат, який повністю відповідає зразку іспиту, досі шокує? Це тому, що студенти думають, що іспит буде низького рівня, адже вже багато років випускний іспит триває лише 15-30 хвилин. Тому студенти не знайомі з іспитами з високою диференціацією. Їм бракує навичок розуміння прочитаного, навичок аналізу тестів та стратегій складання тестів», – сказав пан Трієт.

Джерело: https://thanhnien.vn/giao-vien-de-thi-tieng-anh-tot-nghiep-nam-nay-la-thuoc-do-thuc-185250629094209563.htm