Коментарі вчителя щодо тесту з математики: хороший учень отримує 8 балів – це достатньо добре

На думку багатьох вчителів математики, спосіб розробки питань з математики для випускного іспиту 2025 року мінімізує ймовірність того, що кандидати отримають додаткові бали завдяки удачі.

Без каверзних питань чи пасток для кандидатів

За словами пана Тран Нгок Міня, вчителя математики середньої школи Куїнь Луу 1 ( Нге Ан ): Іспит з математики для випускного іспиту 2025 року точно відповідає орієнтаційним та зразковим питанням Міністерства освіти та навчання. Структура іспиту складається з 3 частин. Частина 1 складається з 12 питань з вибором однієї правильної відповіді, які є базовими знаннями 12 класу (для 11 та 10 класів є деякі питання). Пересічні учні докладуть зусиль, щоб відповісти на всі 12 цих питань.

Кандидати на екзаменаційному майданчику середньої школи В'єт Дук ( Ханой ) демонструють свою рішучість перед складанням іспиту з математики.

ФОТО: ТУАН МІНЬ

Частина 2 – це розділ «правда» чи «неправда» з 4 питаннями, середні учні можуть відповісти на 1 питання, решта 3 питання будуть для них складними. Частина 3 – це 6 питань з короткими відповідями, середні учні можуть впоратися з 1 або 2 питаннями, решту мають виконати дуже хороші учні.

Пан Дієп Тінь, вчитель математики у середній школі для обдарованих дітей Нгуєн Бінь Кхієм ( Куангнам ), також зазначив, що першою перевагою цьогорічного іспиту з математики є те, що в усіх трьох частинах іспиту немає підступних питань чи питань, які можуть заманити учнів у пастку. Хоча складні питання є, вони складні, оскільки вимагають високого рівня знань та мислення.

Наступною перевагою є те, що питання, пов’язані з реальними життєвими ситуаціями, представлені на іспиті, дуже насичені та цікаві. Ще однією перевагою цьогорічного іспиту є його висока диференціація, чітко проявлена ​​у двох частинах: «правда» чи «неправда» та «коротка відповідь».

Знання на іспиті саме такі, як раніше оголошувало Міністерство освіти та навчання: 70% знань – це 12 клас, решта 30% – 10 та 11 класи. Звичайно, у 70% питань, що стосуються знань 12 класу, є зміст, пов’язаний зі знаннями молодших класів.

Мінімізуйте шанс набрати очки, "вбиваючи"

За словами вчителя Тран Нгок Міня, на цьогорічному іспиті учні набрали в середньому лише від 4 до 4,5 балів, оскільки фактор удачі набагато менший, ніж раніше. Раніше, якщо учні мали доступні відповіді, вони могли «не скласти», але тепер, коли є короткі відповіді, місця для «не скласти» немає.

Таким чином, середній бал з математики цього року, ймовірно, буде на 1-1,5 бала нижчим, ніж минулого року. Більшість учнів наберуть від 6 до 6,75 балів. Минулого року середній бал з математики учнів середньої школи Куїнь Луу 1 становив 7,42; цього року він, ймовірно, буде лише близько 6,42.

Вчитель Мінь порівняв: «На тесті минулого року більшість учнів змогли відповісти на 33 запитання на розпізнавання та розуміння, тож вони могли отримати 6,6 бала. Щодо решти 17 запитань, навіть якщо вони не знали, як їх розв’язати, вони все одно могли випадковим чином вибрати та все одно правильно відповісти на 7 запитань, отримавши приблизно на 1–1,4 бала більше. Цього року учні повинні вміти складати тест і мати відповіді для заповнення. Однак учням все ще може трохи пощастити в правильній чи неправильній частині, але рівень удачі значно знижується».

За словами пана Міня, після іспиту він отримав деякі відгуки від студентів. Хороші студенти були схвильовані, пересічним студентам іспит видався дуже складним. Важливо те, що всі вони вірили, що їхні зусилля будуть визнані. На відміну від минулого року, хороші студенти, які були «наполегливими», могли отримати до 8,5 балів, а якщо пощастить, то на 0,5 бала більше, а деяким студентам навіть пощастило до 0,75 бала.

Хороші та відмінні учні отримують 8 балів – це гарна новина

Після того, як багато кандидатів поскаржилися на довгий іспит, пан Мінь та пан Тінь сказали, що цього не уникнути, враховуючи тип питань, які передбачають моделювання та реальні життєві ситуації. Просто пояснення ситуації займало до 5-7 рядків.

Тому, якщо студенти не перевірять матеріал добре або не прочитають уважно питання, вони не зрозуміють, що запитується. «Пересічні студенти навряд чи наважуються читати або розв’язувати ці практичні математичні задачі», – сказав пан Мінь, а потім поділився: «Загалом, цьогорічний тест з математики – хороший тест. Якщо ми зменшимо кількість ідей у ​​коротких відповідях або правильних та хибних відповідях, щоб пересічні студенти могли зробити трохи більше, вони будуть щасливішими. Але це ускладнить для висококонкурентних університетів використання результатів випускних іспитів як основи для вступу».

Пан Тінь сказав: «На мою думку, для більшості учнів отримати 5 балів за допомогою цього тесту нескладно. Середній діапазон балів коливатиметься від 6 до 8. Однак отримати 9 або 10 балів складно, навіть 8 балів важко отримати. Щоб отримати 8 балів або вище, потрібно бути хорошим учнем, мати ґрунтовні знання, розуміти урок, добре мислити, розуміти реальні життєві ситуації та мати хороші навички інтеграції».

Цього року мало хто з учнів наважується мріяти про те, щоб отримати 9 чи 10 балів з математики. У коротких питаннях, якщо ви відповісте на одну неправильну ідею, ви втратите 0,5 бала. Тому навіть для учнів з гарною успішністю отримання 8 – це вже добре».

Джерело: https://thanhnien.vn/giao-vien-nhan-xet-de-toan-hoc-sinh-gioi-duoc-8-diem-la-mung-roi-185250626185805234.htm