Урок географії у 12A18 класі, середня школа Ле Мінь Суань, Хошимін - Фото: надано школою
На уроці «Стихійні лиха та заходи запобігання» пані Нгуєн Тхі Нгок Діеп, вчителька географії середньої школи Ле Мінь Суан, провела з учнями різні заняття.
Учні та вчителі проливали сльози
Першим завданням була гра-головоломка для формування повної картини. Групи з великим ентузіазмом обговорювали, щоб знайти задачу та назвати частини пазла. З'явилася остаточна картинка, яка повністю відповідала передбаченням учнів: види стихійних лих у В'єтнамі.
Зокрема, найбільше емоцій як у учнів, так і у вчителів та аудиторії викликала репортаж та презентація. Групи жеребкували, щоб представити свої матеріали про шторми, повені, зсуви, посухи, торнадо тощо (місця, де часто трапляються стихійні лиха, аналіз причин і наслідків, заходи профілактики тощо).
Реальні образи в'єтнамців у Північному, Центральному регіонах... які борються зі штормами та повенями... змусили багатьох учнів та вчителів, присутніх на заходах, пролити сльози.
Ще більш особливим є те, що після завершення практичних завдань та застосування учні 12A18 класу попросили дозволу вчителя розпочати кампанію зі збору коштів для підтримки народу Центрального В'єтнаму, який стикається з великими труднощами під час історичної повені.
Нгуєн Тан Кієт, учениця 12A18 класу, сказала: «Наша пожертва спрямована на поширення любові серед людей у постраждалих від повені районах».
Сума, яку ми зібрали, може бути не такою великою, але це наше щире бажання мотивувати людей у постраждалих від повені районах загалом та наших однолітків зокрема. Саме це нам потрібно зробити після завершення уроку «Стихійні лиха та заходи запобігання».
І речі, що залишаються
Після уроків учні роблять пожертви на підтримку людей, постраждалих від штормів та повеней - Фото: надано школою
Відомо, що урок про стихійні лиха, який викладала пані Нгуєн Тхі Нгок Діеп, також відвідали вчителі географії з 11-го кластера в Хошиміні (включаючи райони, комуни та спеціальні зони: Вінь Лок, Тан Вінь Лок, Бінь Лой, Тан Нхут, Бінь Чань, Хунг Лонг, Бінь Хунг старого району Бінь Чань, а також райони Бінь Кхань, Ан Тхой Донг, Кан Зіо, Тхань Ан старого району Кан Зіо; райони Ня Бе, Хіеп Фуок старого району Ня Бе).
Пані Діеп зазначила: «Я викладала тему стихійних лих протягом 10 уроків. Урок 25 листопада був 9-м уроком: учні презентували та звітували про свої навчальні матеріали. Час, коли учні вивчали цю тему в жовтні та листопаді, також був часом, коли ситуація зі штормами та повенями в нашій країні була настільки жахливою, що спричинила великі втрати в усіх аспектах».
Студенти не лише навчаються проактивно, вміють поєднувати знання з підручників з реальними життєвими ситуаціями, але й знають, як застосовувати отримані знання на практиці, вміють піклуватися та вживати практичних заходів, щоб розділити труднощі з людьми в зонах стихійного лиха.
Говорячи про навчання на власному досвіді, учениця 12A18 класу Нгуєн Тхі Тхань Трук поділилася: «Щоб підвищити практичність продукту, група проактивно оновлювала інформацію про шторми та повені через електронні газети з кінця жовтня до всього листопада».
Під час дослідження та збору інформації для продукту, а також після занять, я не знаю, що сказати, окрім як співчувати своїм співвітчизникам... Щороку наша країна переживає багато стихійних лих, збитки від стихійного лиха попереднього року ще не подолані, але цьогорічне стихійне лихо вже настало.
Відтоді я зрозумів, наскільки моє життя все ще тепле та комфортне. Гадаю, коли ми говоримо про два слова «стихійні лиха», ми також розуміємо, що люди не можуть повністю їх уникнути. Відтоді це стало великим викликом для нашої країни загалом і для молодого покоління зокрема. Але у важкі часи людська любов стає ще теплішою, любов не можна виражати лише словами, вона має супроводжуватися практичними діями.
Тим часом, Фан Нгуєн Хоанг Зянг, учень 12A18 класу, сказав: «Зміст уроку про стихійні лиха дуже змістовний і близький до реальності, оскільки стихійні лиха є щорічною проблемою у В’єтнамі. Урок не лише допомагає мені краще зрозуміти географію, але й показує мені мою відповідальність перед громадою».
Оскільки ми бачили та чули про шкоду, яку довелося зазнати людям у постраждалих від повені районах, ми відчули зворушення та захотіли зробити щось, щоб допомогти та розділити труднощі з нашими співвітчизниками та однолітками. Пожертвування – це не лише рух, а й демонстрація духу взаємної любові – традиції в’єтнамського народу».
Пан Ле Тхань Лонг (спеціаліст з географії, Департамент освіти та навчання міста Хошимін, виступив після спостереження за класом 12A18):
Уроки географії не лише на сторінках книг.
Студенти самі підготували скриньки для пожертв, призначили чергових, і кожен з них прийшов зробити свій внесок з найщирішим серцем.
Хоча сума грошей невелика, це почуття учня до своїх однолітків, яким доводиться залишатися вдома і не ходити до школи через повінь.
Образ студентів, що зібралися навколо скриньки для пожертв, їхні обличчя були серйозними та сповненими спільної думки, став найгуманнішим моментом семінару.
Саме тоді уроки географії не лише на сторінках книг, а перетворюються на прекрасні вчинки та добрі справи юних громадян.
Джерело: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-tp-hcm-roi-nuoc-mat-trong-tiet-hoc-ve-thien-tai-tu-quyen-gop-giup-dong-bao-vung-lu-20251129100108233.htm
Коментар (0)