31 жовтня Південний центр розвитку освіти та навчання – Офіс Міністерства освіти та навчання у співпраці з An Duong Group (ADG) організував семінар «Навчання та робота в Кореї в цифрову епоху».
2 з 5 людей будуть старше 65 років.
Пан Ле Тханг Лой, директор Південного центру розвитку освіти та навчання (Міністерство освіти та навчання), зазначив, що корейська економіка дуже розвинена, але стикається з серйозною нестачею робочої сили. «Тим часом В’єтнам — це країна з великою кількістю робочої сили, молодої, працьовитої, яка має бажання долати труднощі та дедалі більше кваліфікованої, має хороші робочі навички та готова брати участь у світовому ринку праці», — додав пан Лой.
На семінарі пан Кім Дон Йонг, представник Корейського технологічного університету (TUK), заявив, що Корея стикається з нестачею сотень тисяч висококваліфікованих працівників у багатьох галузях, особливо в таких технологічних галузях, як інформаційні технології, штучний інтелект (ШІ), розумне виробництво, механіка, електроніка, напівпровідники, робототехніка тощо.

Пан Кім Дон Йонг зазначив, що корейські підприємства потребують людських ресурсів у багатьох галузях.
ФОТО: ХАНЬ НХІ
Пан Кім Сан Хьон, представник корейської освітньої організації Vision Academy, зазначив, що попит на міжнародних медсестер у Кореї зараз різко зростає через серйозну нестачу людських ресурсів. «Причина полягає в тому, що Корея стикається з найшвидшим старінням населення в Азії, що призводить до серйозної нестачі медсестер», – пояснив пан Кім Сан Хьон.
Будинки для людей похилого віку та реабілітаційні центри в Південній Кореї відчувають нестачу десятків тисяч медсестер. Плинність кадрів у галузі, особливо у сфері догляду за людьми похилого віку, залишається високою, що робить потребу в додатковій робочій силі дедалі більш нагальною. Очікується, що до 2030 року двоє з п'яти людей будуть старше 65 років, а до 2035 року в Південній Кореї не вистачатиме 12 000 медсестер.
Послаблені вимоги до догляду
Щоб вирішити проблему нестачі людських ресурсів, уряд Кореї запропонував багато стипендій та політик підтримки для іноземних студентів, включаючи в'єтнамських студентів, для навчання та роботи в Кореї.
Відповідно, уряд Кореї з 2025 року впроваджуватиме політику прийому та навчання міжнародних медсестер за координації трьох ключових міністерств: Міністерства юстиції, Міністерства освіти та Міністерства охорони здоров'я та соціального забезпечення.
Зокрема, Міністерство юстиції дозволяє переведення студентських віз D2-1/D2-2 на робочі візи E7-2 для іноземних медсестер, які завершили програму навчання. Міністерство освіти Кореї призначить 24 коледжі та університети по всій країні для підготовки медсестер відповідно до міжнародних стандартів. Міністерство охорони здоров'я та соціального забезпечення набиратиме та підтримуватиме іноземних медсестер, включаючи підтримку в облаштуванні та розвитку кар'єри.
Вимоги до того, щоб стати медсестрою в Кореї, такі:
- Процес подання заявки: Подайте заявку, всебічно оцініть здібності та потенціал кандидата. Студенти зараховуватимуться за візою D2 (віза для навчання у спеціалізованому коледжі чи університеті).
- Підготовка до вивчення корейської мови: Вимоги до вступу вимагають рівня TOPIK 3 або вище. Однак, через високий попит на людські ресурси, вимога TOPIK може бути послаблена до початкового рівня (TOPIK 2) з 2026 року.
- Інтенсивна академічна підготовка: Інтенсивна навчальна програма відповідно до міжнародних стандартів, що забезпечує ґрунтовні знання з медсестринства в коледжах та університетах, визначених Міністерством освіти Кореї.
- Клінічна практика: Клінічне стажування у провідних лікарнях Кореї, престижних реабілітаційних центрах, для накопичення цінного практичного досвіду
- Забезпечення стабільної роботи в авторитетних медичних закладах після закінчення навчання: студенти отримають візу E (офіційну робочу візу E7-2) з конкурентною заробітною платою.
Пан Хьон додав, що студенти, які не впевнені у своїх знаннях корейської мови, можуть навчатися англійською мовою. Студенти з сертифікатом IELTS 5.5 або вище мають повну кваліфікацію для навчання за кордоном та участі у навчальних курсах у коледжах та університетах Кореї.
Набір 200 в'єтнамських студентів на інженерні спеціальності
Також на семінарі пан Кім Дон Йонг повідомив, що для вирішення проблеми нестачі людських ресурсів Міністерство освіти Кореї спонсорувало та доручило Корейському технологічному університету (KUT) реалізувати проект стипендій для в'єтнамських студентів за програмою Work-Study. Мета полягає в тому, щоб залучити 200 студентів для цього проекту, які навчатимуться на факультеті міжнародних технологій майбутнього за двома спеціальностями: системне проектування (механіка) та дані та контент (ІТ/ПЗ).
Беручи участь у проєкті, студенти-інженери, які отримають сертифікацію TOPIK 3, отримають стипендію у розмірі 50% від вартості навчання протягом першого семестру. Крім того, протягом першого року студенти отримуватимуть допомогу на проживання у розмірі 2 мільйони вон (що еквівалентно приблизно 40 мільйонам донгів). Рівень стипендії може зрости до 70%, якщо студенти виконають вимоги щодо балів з 2 семестру 1-го по 4-й курс.
Зокрема, залежно від середнього балу (GPA) за попередній семестр, зниження плати за навчання коливається від 30% до 70%. Студенти із середнім балом 4.0 або вище отримують 70% підтримки, середнім балом 3.5 або вище – 50% зниження, середнім балом 3.0 або вище – 40% зниження, а середнім балом 2.5 або вище – 30% зниження.
Пан Кім Дон Йонг додав, що після закінчення навчання навчальний заклад забезпечить робочі місця на корейських підприємствах. Початкова зарплата становить близько 60 мільйонів донгів на місяць. Крім того, студенти також можуть повернутися до В'єтнаму для роботи в корейських компаніях з філіями у В'єтнамі, за підтримки Корейської торгової палати у В'єтнамі (KoCham) для налагодження зв'язків та створення робочих місць.
Джерело: https://thanhnien.vn/khat-lao-dong-han-quoc-mo-rong-tuyen-sinh-vien-viet-nam-du-hoc-185251031225103282.htm






Коментар (0)