Уникайте потрапляння в «пастку навчання працівників»
Беручи участь в обговоренні на семінарі «Розвиток науки, технологій та інновацій у новому контексті: стратегічні прориви у розбудові та захисті соціалістичної В'єтнамської Вітчизни», організованому сьогодні, 28 листопада, Національною академією політики імені Хо Ши Міна, професор Чан Хонг Тхай, постійний віце-президент В'єтнамської академії наук і технологій, запропонував низку пропозицій щодо інвестування державою у створення першокласних умов праці для вчених у низці ключових галузей, окрім виплати високих заробітних плат.
Професор Тран Хонг Тай, постійний віце-президент В'єтнамської академії наук і технологій
ФОТО: QUY HIEN
Окрім преференційної політики, брак провідних лабораторій та безсистемне інвестування в науку і технології наразі є основними перешкодами у реалізації резолюцій Центрального Комітету щодо проривів у розвитку науки і техніки, освіти та навчання.
За словами професора Тая, ми багато говоримо про підготовку людських ресурсів для напівпровідникової промисловості, для штучного інтелекту..., але ми конкретно не оцінили, де ми знаходимося, скільки людей потрібно навчити, для яких галузей, з яким рівнем...
Тим часом, наприклад, технологія напівпровідникових мікросхем, яка, здається, є дуже очікуваною, насправді ми займаємося переважно лише проектуванням деталі з найнижчою доданою вартістю, лише 7%. Це як будівництво будівлі, де ми беремо участь лише у мощенні зовнішньої частини двору, але не маємо права заходити всередину. Або замість того, щоб брати участь у виробництві мотоциклів, ми можемо робити лише підставку для ніг.
«Давайте розглянемо цю проблему прямо, бо інакше ми потрапимо в «пастку навчання працівників», навіть якщо це можуть бути висококваліфіковані працівники. Замість того, щоб навчати експертів, ми навчимо лише десятки тисяч працівників», – попередив професор Тай.
Потреба в найсучасніших лабораторіях
За словами професора Тая, ще однією проблемою, яку В'єтнам вирішив, але не зробив ретельно, є відправлення людей на навчання за кордон, але відсутність відповідної політики для тих, кого відправляють на навчання, щоб вони повернулися служити країні. З огляду на це питання, ми можемо взяти урок з Китаю.
Ви відправляєте людей на навчання в передових галузях і обираєте найкращих. Перед від'їздом є зобов'язання: якщо вони не повернуться, родина студента має взяти на себе відповідальність. Якщо вони повернуться, то працюватимуть у лабораторії вартістю 5 мільйонів доларів, і щороку їм надаватиметься 1 мільйон доларів на набір людей, і вони зможуть проводити власні дослідження. Завдяки цьому наука і технології Китаю розвинулися до такого рівня, до якого вони належать сьогодні.
За словами професора Тая, коли йдеться про політику залучення та використання талановитих фахівців у галузі науки і техніки, багато хто часто згадує фактор заробітної плати. Якщо поглянути на Китай, Гонконг, Сінгапур... це правда, що всі вони платять високі зарплати талановитим фахівцям у галузі науки і техніки. Але важливо те, що всі ці країни мають лабораторії та робоче середовище, які кращі, ніж у країнах з давнім розвитком науки і техніки. Саме тому їхні вчені мають першокласні дослідження.
«Зарплата — це важливе питання, але це ще не все. Без лабораторії з виробництва чіпів ніколи не буде досліджень у галузі чіпів. Без ядерної лабораторії ніколи не буде ядерних досліджень. Щоб запросити талановитих людей, потрібна першокласна лабораторія, де вони зможуть проводити першокласні дослідження. Але наразі у В'єтнамі немає першокласної лабораторії», — сказав професор Тай.
Окрім питань заробітної плати та умов праці, уряду потрібні інші стратегії для підвищення статусу в'єтнамських науковців. Наприклад, створення умов для в'єтнамських науковців для обміну досвідом та співпраці в дослідженнях за кордоном, а також участі в міжнародних наукових форумах.
Джерело: https://thanhnien.vn/luong-quan-trong-nhung-khong-phai-la-tat-ca-1852511282101552.htm
Коментар (0)