.jpg)
Тиск витрат: коли спогади стають тягарем
Нерідко можна побачити, як класи витрачають значні кошти на фотосесії для щорічників: наймають професійні студії, команди фотографів, візажистів та відеомонтажників ; готують костюми відповідно до концепцій, починаючи від традиційних корейських костюмів та шкільних костюмів і закінчуючи кінематографічними стилями. Щорічники – це вже не просто кілька простих групових фотографій, а «молодіжний проект», спланований заздалегідь.
З позитивної точки зору, це простір для студентів, де вони можуть виразити свою креативність та зміцнити зв’язок. Мозкові штурми, примірки костюмів, дні, проведені разом у подорожах до місць фотосесій… усе це сприяє створенню яскравих колективних спогадів.
Нгуєн Зіа Бао, учениця середньої школи Тон Тхат Тунг, поділилася:
«Ми хотіли гарну серію фотографій, щоб, озираючись назад, ми могли бачити, якою яскравою була наша молодість. Фотографування випускних – це також спосіб для всього класу зміцнити зв’язок у ці останні дні».
Поділяючи ті ж почуття, Ле Нгуєн Туй Кхань, учениця середньої школи Тхань Кхе, сказала: «Є моменти, які дуже природні, не постановочні, але все ж прекрасні. Згадуючи їх пізніше, я точно буду дуже зворушливою».
Широке використання соціальних мереж ненавмисно перетворило щорічники на своєрідну «м’яку конкуренцію» між класами та школами. Чим унікальніша та видовищніша фотосесія, тим більше уваги вона отримує. І цей тиск не обмежується лише учнями.
До Гіа Нху, учень середньої школи Лієн Чіу, відверто заявив:
«Деякі класи витрачають багато грошей на щорічники, від оренди костюмів до зйомок за допомогою дронів та монтажу відео. Мій клас також відчуває тиск, бо ми боїмося «не бути такими ж хорошими, як інші», але не в усіх є на це кошти».
Насправді, вартість фотографій для щорічника вже не становить лише кілька сотень тисяч донгів на учня. З пакетами «все включено» ця цифра може сягати кількох мільйонів донгів на людину, якщо врахувати всі витрати: професійну знімальну групу, костюми для різних концепцій, макіяж, транспорт, харчування та постпродакшн.
Примітно, що ці витрати трапляються у найчутливіший час для сімей з дітьми, які навчаються в останньому році навчання, – коли витрати на додаткові заняття, підготовку до іспитів, вступні збори тощо вже поглинають значну частину їхнього бюджету.
Пані Дао Тхі Тхань Бінь, мати покоління 80-х, поділилася: «Батькам часто важко сказати «ні», бо вони бояться, що їхні діти опиняться у невигідному становищі. Але водночас їм доводиться турбуватися про додаткові витрати на навчання, вступні збори та щоденні витрати... тому вартість щорічника, кілька мільйонів донгів, є немалою».
Але це ще не все; численні «приховані» витрати продовжують збільшувати витрати: друк фотокниг, зйомка приватних відео, організація прощальних вечірок, купівля аксесуарів, персональний макіяж... Загальна вартість може значно перевищити початкову оцінку.
Наслідками є не лише фінансовий тиск, а й розбіжності всередині самого класу – простору, який в ідеалі мав би бути рівною можливістю для спільних спогадів.
Порівняно з епохою автограф-книг, різниця полягає не лише у формі, а й у тому, як люди стикаються зі своїми спогадами.
.jpg)
У минулому спогади зберігалися в рукописних зошитах, кількох наспіх написаних, але щирих рядках. Без вишуканого освітлення, без складної постановки, без високих витрат – проте вони зберігалися дуже довго.
Сьогодні у спогади «інвестують», «інсценують» і навіть «витрачають значні кошти». Це не неправильно, але коли спогади надмірно покладаються на форму, вони легко втрачають свою глибину.
Фотосесія може бути прекрасною, але якщо за нею криється фінансовий тиск, дрібні сварки та сім'ї, які ледве можуть собі її дозволити, то її духовна цінність дещо зменшується.
Щоб зробити прощальний сезон менш стресовим.
Щоб запобігти перетворенню щорічника на «тягар прощального сезону», багато хто вважає, що з самого початку потрібен новий підхід, замість того, щоб дозволяти кожному класу самостійно вирішувати проблеми та легко потрапляти в цикл порівнянь.
Перш за все, керівна роль школи є вирішальною. З початку навчального року школи можуть надавати чіткі рекомендації щодо організації щорічників у економічно ефективний та цивілізований спосіб; а також одночасно інтегрувати цей контент у класні заходи та церемонії підняття прапора, щоб учні розуміли справжню цінність цієї діяльності.
Крім того, необхідно встановити «гнучкі рамки витрат», тобто референтні рівні витрат, що відповідають загальним умовам, уникаючи виникнення неконтрольованих витрат.
Деякі навчальні заклади також можуть співпрацювати з авторитетними фотосервісами за зниженими цінами або надавати місця для зйомки на території кампусу, що значно зменшує витрати на проїзд та оренду приміщень.
Усі рішення щодо витрат слід обговорювати відкрито, з урахуванням обставин кожного студента. Студентів з неблагополучних сімей потрібно підтримувати та допомагати, замість того, щоб вони ставали «чужинцями» у власній колективній пам’яті.
З освітньої точки зору, багато експертів також пропонують заохочувати учнів повертатися до простих цінностей: фотографування в класі, на шкільній території або в знайомих місцях, пов’язаних зі спогадами; або ж організація власних відео, написання статей для автограф-альбомів та створення недорогих, але емоційно насичених творчих продуктів.
Пан Нгуєн Куу Хюй, директор середньої школи Тран Фу, поділився: «Школа не забороняє учням робити фотографії для щорічників, оскільки це законна потреба. Однак ми завжди наголошуємо, що щорічники – це, перш за все, спогади, а не офіційне змагання. Класи повинні враховувати відповідні рівні витрат, уникаючи тиску на батьків та самих учнів. Найкращий фотоальбом – це той, у якому всі учні можуть брати участь у розслабленому режимі».
За словами пана Гая, коли студенти зрозуміють, що цінність щорічника полягає у зв’язку та справжніх емоціях, які він викликає, вони скоригують свій підхід, щоб зробити його більш доречним. У цей момент спогади більше не будуть «цінними», а повернуться до свого справжнього значення: збереження повноцінного, безтурботного та справедливого періоду молодості для всіх.
Джерело: https://baodanang.vn/mua-ky-yeu-khi-chi-phi-tro-thanh-noi-lo-3334874.html











Коментар (0)