Багато рішень, які заохотять учнів долати труднощі та добре навчатися

15 жовтня Асоціація сприяння освіті та Ханойська асоціація жінок-інтелектуалок спільно організували дискусію на тему «Деякі рішення для заохочення студентів долати труднощі та добре навчатися» за участю науковців , керівників та місцевої влади.

Труднощі та виклики

Для студентів, які перебувають у складних обставинах, прагнення продовжувати навчання та досягати успіхів вимагає не лише інтелекту, а й значної рішучості та соціальних ресурсів.

Д-р Нгуєн Тунг Лам, віце-президент В'єтнамської асоціації педагогічної психології, голова Ради освіти середньої школи Дінь Тьєн Хоанг (Ханой), проаналізував та уточнив типи труднощів, з якими стикаються та мають справу учні; це економічні труднощі, проблеми зі здоров'ям (включаючи фізичне та психічне здоров'я).

Д-р Нгуєн Тунг Лам, віце-президент В'єтнамської асоціації педагогічної психології, президент Ради з питань освіти середньої школи Дінь Тьєн Хоанг, нагородив учнів середньої школи Дінь Тьєн Хоанг за розвиток руху «5 самих».

За словами заступниці голови народного комітету округу Хай Ба Чунг Нгуєн Тхі Тху Хієн, у нинішніх навчальних умовах багато учнів стикаються з економічними труднощами, сімейними обставинами або психологічними проблемами. Ці труднощі можуть перешкоджати їхньому навчанню та розвитку.

Обговорюючи труднощі студентів, доктор Нго Тхі Кім Зунг з Ханойського університету архітектури зазначив, що є чотири типові труднощі, з якими часто стикаються студенти. Перша – це фінансові труднощі, які вважаються найбільшою перешкодою для студентів, особливо тих, хто походить з малозабезпечених сімей. Наступна – це труднощі із зовнішністю, оскільки зовнішність і здоров'я є важливими факторами, що впливають на впевненість студентів у собі та їхню здатність інтегруватися в навчальне та соціальне середовище. Фактично, психологічний вплив зовнішності призводить до того, що багато студентів втрачають мотивацію, не хочуть спілкуватися та схильні жити в ізоляції.

Учні з інвалідністю також стикаються з типовими труднощами. Для цієї групи шлях до знань є викликом не лише з точки зору навчання, а й з точки зору соціальної інтеграції та доступу до шкільного середовища. Крім того, учні з слаборозвинених та відсталих районів також стикаються з багатьма труднощами та перешкодами.

«Що мають зробити суспільство, сім’я та вчителі, щоб допомогти їм як матеріально, так і духовно в короткостроковій, так і в довгостроковій перспективі, щоб студенти з неблагополучних сімей могли й надалі досягати успіхів у навчанні? Це складна проблема. Тільки тоді, коли студенти психологічно стабільні та докладають зусиль у навчанні, вони можуть бути впевнені в тому, що зможуть створити собі та побудувати свою кар’єру в майбутньому», – порушила це питання доцентка докторка Буй Тхі Ан, президентка Ханойської асоціації жінок-інтелектуалок.

Створення способу життя «5-ти я»

З освітньої точки зору, доктор Нгуєн Тунг Лам пропонує загальне рішення, яке будь-який студент може застосувати та змінити своє життя, а саме: студенти повинні мати культуру саморозвитку та спосіб життя «5-Я» (самонавчання, самоконтроль, впевненість у собі, самоповага та самовідповідальність).

Кожен з вас повинен визначити свою життєву мотивацію, життєві цілі та завжди впроваджувати інновації, щоб досягти прогресу сьогодні порівняно з учорашнім днем. Поряд з цим, ви повинні бути віддані своїй кар'єрі, роблячи свій розум яскравим, тіло здоровим, а розум спокійним. Щоб прогресувати, ви повинні вчитися, вчитися скрізь і завжди, вміти співпрацювати з усіма, щоб досягти успіху в кожній роботі, завжди свідомо усувати погані речі та обмеження себе, щоб удосконалювати свою особистість, завойовувати довіру кожного; завжди пов'язувати свою кар'єру з родиною, друзями, рідним містом, країною та повинні знати, як зробити свій внесок у громаду.

Заступник голови Народного комітету району Ба Ві Нгуєн Дик Ань поділився рішеннями, які допоможуть учням подолати труднощі та добре навчатися в районі Ба Ві.

Щоб заохотити та мотивувати студентів долати труднощі у навчанні, заступник голови Народного комітету району Ба Ві Нгуєн Дик Ань поділився: «Останнім часом район Ба Ві впровадив багато синхронних та гнучких рішень у роботі щодо заохочення навчання та розвитку талантів; зосереджуючись на створенні дружнього та безпечного навчального середовища; активно координуючи роботу з підприємствами, благодійними організаціями та благодійниками для створення стипендіального фонду спеціально для студентів, які перебувають у складних обставинах (на додаток до доступу до позик від Банку соціальної політики). Рух навчання протягом усього життя в громаді отримав велику увагу з боку Народного комітету району. Зокрема, Народний комітет району створив рух «Барабан навчання», не лише створюючи умови та сильну мотивацію для студентів до навчання, але й поширюючи дух навчання в суспільстві, формуючи сталу культуру навчання».

Окрім матеріальної підтримки, Народний комітет району Ба Ві також приділяє увагу винагородженню та заохоченню духу; вихованню життєвих навичок у учнів; та сприянню застосуванню інформаційних технологій в освіті.

Заступниця голови народного комітету району Хай Ба Чунг Нгуєн Тхі Тху Хієн представила низку рішень для заохочення учнів до подолання труднощів та гарного навчання, які застосовує підрозділ, зокрема: створення та ведення стипендіальних фондів; надання іншої фінансової підтримки (наприклад, надання велосипедів та шкільного приладдя під час попереднього підбиття підсумків, подяк та ювілеїв); підтримка учнів навчальними позиками; створення навчального середовища для учнів (організація безкоштовних додаткових занять; створення шкільних консультаційних кімнат для консультування та підтримки учнів з психологічними труднощами); своєчасне заохочення та винагороди; зміцнення зв'язків з бізнес-спільнотою.

За словами голови Ханойської асоціації сприяння освіті Нгуєн Тхі Нгок Міня, макроекономічні та конкретні рішення, запропоновані на семінарі, мають велике значення для розробки політики, сприяючи досягненню кращих результатів у роботі зі сприяння освіті та розвитку талантів у майбутньому.

Джерело: https://kinhtedothi.vn/nhieu-giai-phap-khuyen-khich-sinh-vien-hoc-sinh-vuot-kho-hoc-gioi.html