Стабільний прогрес та бачення до 2030 року в рамках програми Dien Bien Education

Огляд освіти Дьєн Б'єн за період 2021-2025 років

Протягом останніх 5 років Департамент освіти та навчання провінції Дьєнб'єн постійно докладав зусиль для подолання специфічних труднощів гірської провінції з великою площею, розпорошеним населенням та обмеженою економікою . Впровадження Національної цільової програми нового розвитку сільських районів у сфері освіти здійснювалося синхронно від низового до провінційного рівня, що принесло багато позитивних результатів. Наразі в цілому в секторі налічується 486 шкіл та центрів, що на 9 одиниць перевищує запланований показник. Маючи 7334 класи та 207 265 учнів, сектор освіти перевищив встановлену ціль на 323 учні.

Масштаби освіти рівномірно розподілені на всіх рівнях. Дошкільні заклади мають 168 шкіл з 2372 класами/групами дітей та понад 54 500 дітьми. Початкові школи мають 140 шкіл з майже 75 300 учнями, середні школи мають 123 школи з понад 54 400 учнями, тоді як старші школи мають масштаб 33 шкіл з понад 20 700 учнями. Крім того, система безперервної освіти та центри іноземних мов та інформаційних технологій продовжують ефективно функціонувати, сприяючи розширенню можливостей навчання для людей, особливо в районах проживання етнічних меншин.

Учні моєї середньої школи займаються фізкультурою під час перерви.

Рівень мобілізації учнів різного віку досяг і перевищив поставлені цілі. Рівень охоплення 5-річних дітей дитячим садком досяг 99,94%, 6-річних дітей, які вступають до 1 класу, – 99,96%, учнів віком від 11 до 14 років, які навчаються в середній школі, – 98,04%, тоді як рівень охоплення учнів віком від 15 до 18 років школою досяг 80,47%, що перевищує план, встановлений провінцією, більш ніж на 10%. Це чудовий результат, що свідчить про значні зусилля у мобілізації учнів, особливо у віддалених районах.

Покращені умови та якість освіти

За даними Департаменту освіти та навчання міста Дьєнб'єн , інвестиції в приміщення та навчальне обладнання є одним із головних пріоритетів останнього періоду. У всьому секторі наразі є 7438 класних кімнат, з яких 5724 є міцними, що становить понад 77%. Однак, у деяких підрайонах обладнання все ще обмежене, особливо в гуртожитках та громадських кімнатах для вчителів, де рівень міцності становить лише близько 55% та 39% відповідно. Це все ще питання, на якому необхідно зосередитися найближчим часом.

Учні початкової школи-інтернату Фі Нху, провінція Дьєн Б'єн, шикуються в чергу, проходять перекличку та готуються до вечері в школі.

Додаткове навчальне обладнання було розгорнуто по всій системі, загалом понад 1,6 мільйона одиниць базового обладнання відповідає 51% мінімальних стандартів, встановлених Міністерством освіти та навчання. Сектор активно переглядав та придбав додаткове обладнання з капітальних джерел цільових програм, надаючи пріоритет класам, які впроваджують нову програму загальної освіти.

Поряд із матеріальними інвестиціями, також зосереджена робота з покращення якості освіти. Наразі в усій провінції налічується 382/464 школи, що відповідають національним стандартам, що становить понад 82%, а 391 школа пройшла акредитацію якості освіти. Робота з універсалізації освіти та ліквідації неписьменності продовжується та покращується за якістю. Провінція Дьєнб'єн підтримує загальну дошкільну освіту для 5-річних дітей, початкової та середньої школи на 3-му рівні. У 2024 році було відкрито 61 клас з ліквідації неписьменності для майже 1400 учнів, а в 2025 році буде організовано ще 30 класів для понад 700 осіб, що підвищить рівень грамотності до 2-го рівня.

Пан Нго Сюань Чіен, колишній керівник Департаменту освіти та навчання району Нам По (старий), якось поділився: «Протягом останніх 10 років ця місцевість приділяла увагу та керувала відкриттям понад 130 класів грамотності для понад 2200 осіб. Поряд із розвитком шкіл та залученням учнів до навчання, класи грамотності зробили важливий внесок у підвищення рівня грамотності в місцевості».

Вчителі «ходять у кожен провулок, стукають у кожні двері», щоб провести популярні опитування.

Виклики та прогалини, які потрібно заповнити

Окрім видатних результатів, освітній сектор провінції Дьєнб'єн все ще стикається з багатьма труднощами. З огляду на особливості гірської провінції, ізольований транспортний рух та численні села, розташовані далеко від центру комуни, мобілізація учнів для відвідування занять, підтримка розмірів класів та зменшення кількості відсіву завжди є складною проблемою. У багатьох місцях досі трапляються ситуації, коли учні кидають школу через складні сімейні обставини, ранні шлюби або вільну міграцію за родичами. Зокрема, нестачі старанності учнів залишаються реальністю, яка потребує фундаментального вирішення.

Студенти з віддалених районів приходять на заняття з ланч-боксами.

Однією з тривожних проблем є нестача вчителів, особливо на рівні дошкільних закладів. У 2024-2025 навчальному році в усій провінції бракує 2076 вчителів, зокрема 915 вихователів дошкільних закладів, 522 вчителів початкової школи, 406 вчителів середньої школи та 233 вчителів старшої школи. Інтегровані предмети та спеціалізовані предмети, такі як англійська мова, інформатика, музика та образотворче мистецтво, також стикаються з серйозною нестачею вчителів.

Пані Хоанг Туєт Бан, директорка Департаменту освіти та навчання провінції Дьєнб'єн, сказала: «Нестача вчителів створює великий тиск, особливо на дошкільному рівні. Деякі установи можуть забезпечити лише одного вчителя на клас. Нестача вчителів також впливає на якість навчання, позакласної діяльності та індивідуальної підтримки учнів у неблагополучних районах, а також перешкоджає ефективному впровадженню нової програми загальної освіти».

Не лише бракує вчителів, але й набір вчителів стикається з багатьма перешкодами, такими як: труднощі з набором на деякі спеціалізовані предмети, недостатньо приваблива політика оплати праці... Плинність кадрів, особливо у віддалених районах, є все більш поширеною.

Учні середньої школи для етнічних меншин Пу Нхі обідають у школі.

Цілі до 2030 року: Сталий та інклюзивний розвиток

Вступаючи в період 2026-2030 років, Департамент освіти та навчання провінції Дьєнб'єн рішуче налаштований продовжувати уважно стежити за цілями Нової програми розвитку сільських районів, зосереджуючись на сталому розвитку, поступовому вдосконаленні шкільної інфраструктури, підвищенні якості освіти та забезпеченні рівного доступу до навчання.

Одна з конкретних цілей полягає в тому, щоб до 2030 року 100% класних кімнат та гуртожитків були укомплектовані. Усі сільські громади в цьому районі відповідатимуть критерію № 5 (щодо шкіл) та критерію № 14 (щодо освіти та навчання). Провінція також прагне досягти загальної дошкільної освіти для дітей віком від 3 до 5 років, зберегти загальну початкову та середню освіту та ліквідувати неписьменність 2-го рівня.

Крім того, провінція реалізує такі великі проекти, як створення філії Університету Тай Нгуєн у Дьєнб'єні, об'єднання коледжів у коледж Дьєнб'єн та реорганізація мережі професійної освіти та безперервної освіти в оптимізованому та ефективному напрямку.

Пан Ву А Банг, заступник голови Народного комітету провінції Дьєнб'єн (у білій сорочці), та пан Ку Хюй Хоан, заступник директора Департаменту освіти та навчання провінції Дьєнб'єн, проінспектували випускні іспити 2025 року.

«Організуючи випускний іспит у середній школі, провінція Дьєнб'єн продемонструвала високу рішучість та дух керівництва, що було впроваджено на провінційному рівні. На іспиті немає нічого малого. Кожен екзаменатор повинен бути людиною з серцем та баченням, виконувати завдання з найвищою серйозністю та відповідальністю», – пан Ву А Банг, заступник голови Народного комітету провінції Дьєнб'єн.

Провінція також прагне розвивати високоякісні людські ресурси, заохочувати організації до створення освітніх комплексів, таких як FPT, та сприяти співпраці у сфері навчання з провінціями Північний Лаос, Таїланд та Юньнань (Китай) для посилення інтеграції.

Прогрес, досягнутий у період 2021-2025 років, є важливою передумовою для досягнення мети комплексного розвитку освіти в Дьєн Б'єні до 2030 року. Завдяки рішучості галузі, участі всього суспільства та правильному напрямку з боку партійного комітету та уряду, Дьєн Б'єн має всі підстави очікувати сталої системи освіти, що сприятиме скороченню розриву між регіонами, покращенню знань та якості людських ресурсів для місцевих жителів.

Рада директорів Департаменту освіти та навчання провінції Дьєнб'єн станом на 10 липня 2025 року

Режисер: пані Хоанг Туйет Бан.
До заступників директора входять пан Ку Хуй Хоан, пан Ле Куанг Він, пан Чан Данг Нінь і пані Ло Тхі Тхоі.
Офіс департаменту: No. 867, Vo Nguyen Giap Street, Dien Bien Phu Ward, Dien Bien Province.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/nhung-buoc-tien-vung-chac-va-tam-nhin-den-nam-2030-cua-giao-duc-dien-bien-post739225.html