8 жовтня Постійний комітет Національних зборів надав свою другу думку щодо проекту Закону про вчителів.

Законопроект присвячує статтю 10 регулюванню етики вчителів. Відповідно, етика вчителя – це стандарти сприйняття, ставлення та поведінки у стосунках між вчителями та учнями, колегами, сім'ями учнів та громадою. Етика вчителів виражається через кодекси поведінки вчителів під час виконання своїх обов'язків та в соціальних відносинах, що відповідають професійній діяльності.

Стаття 11 законопроекту також визначає, чого не можна робити. У ній чітко зазначено, що вчителі не повинні дискримінувати учнів у будь-якій формі; примушувати учнів до участі в додаткових заняттях у будь-якій формі; примушувати учнів платити гроші чи матеріали поза межами положень закону; оприлюднювати інформацію про порушення вчителів, коли немає офіційного висновку компетентного органу в процесі розгляду дисциплінарного стягнення або притягнення вчителів до юридичної відповідальності...

Прорив у специфіці вчителів

Стурбований цими правилами, голова Робочого комітету делегації Нгуєн Тхань Хай поділився: «Під час розробки та обговорення проекту Закону про вчителів виникли деякі досить болючі явища, які вплинули на імідж вчителів та відображалися в засобах масової інформації».

Пані Хай навела приклад, як вчитель мобілізує батьків, щоб ті внесли гроші на купівлю комп’ютерів, або образ вчителя, який надмірно інтимно ставиться до учня прямо в класі перед учнями в урочистій педагогічній обстановці.

Нгуєнтанхай.jpg
Голова Робочого комітету делегації Нгуєн Тхань Хай. Фото: QH

«Будь-що сьогодні вранці я прочитав у газеті про випадки, коли багато вчителів та скарбників порушували правила збору грошей зі студентів, які потім перераховувалися до слідчого органу в Бінь Тхуані . Мені дуже сумно», – поділився голова Комітету у справах делегацій.

Пані Хай погоджується з положеннями законопроекту про етику вчителів, такими як стандарти сприйняття, ставлення та поведінки у стосунках між вчителями та учнями, колегами та сім'ями учнів.

Наприклад, існує багато пояснень того, що пожертви та завищення зарплати вчителів можуть бути пов'язані з низькими пільгами та зарплатами вчителів.

«Ми повинні стверджувати, що вчителі ніколи не були багатими людьми в суспільстві. Під час війни вчителі не були багатими фінансово, але все ж були дуже багатими серцем та моральністю, піклуючись про учнів та навчаючи їх», – проаналізувала пані Хай.

За словами голови Робочого комітету делегації, положення щодо етики вчителів призводять до проблем, пов'язаних з навчанням та вихованням вчителів. Однак положення законопроекту щодо навчання та виховання вчителів представлені дещо коротко та схематично.

«Як пробити конкретні пункти Закону про вчителів», – наголосив голова Робочого комітету делегації.

Готові виправити зараз, виправити вночі, коли це можливо

Голова Національних зборів Чан Тхань Ман зазначив, що це питання викликає занепокоєння в секторі освіти, але це дуже складний закон із широким спектром впливу та багатьма складними змістами.

З духом терміновості, але обережності та ретельності, Голова Національних зборів звернувся до Уряду та Міністерства освіти та професійної підготовки з проханням звернути пильну увагу на це питання. Відповідні міністерства та галузі, особливо Міністерство юстиції, повинні «охороняти двері» цього закону з точки зору технічності, без неправильних слів, речень, змісту чи дублювання з іншими законами.

Якщо законопроект є детальним та ґрунтовним, відповідає всім вимогам, його можна схвалити за дві сесії – 8-ю та 9-ту. Якщо консенсус Національних зборів невисокий і є багато думок, його можна схвалити за три сесії.

«Досі, без цього закону, викладацька діяльність продовжувалася нормально. Ми повинні прийняти цей закон, щоб забезпечити довголіття», – сказав Голова Національних зборів.

НгуєнКімСон.jpg
Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон. Фото: QH

Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон підтвердив, що з високим духом рішучості та відкритості, агентство, яке розробляє законопроект, готове вносити негайні зміни, нічні зміни та зміни, поки не буде завершено.

«У розмові з 1,6 мільйонами вчителів усієї галузі слід зазначити, що вчителі з нетерпінням чекають на Закон про вчителів», – сказав міністр Нгуєн Кім Сон.

Щодо думок щодо етики вчителів, Міністр освіти та навчання зазначив, що під час створення редакційного комітету вони також враховували деякі детальні положення, які вже містяться в кодексах поведінки та інших документах, тому їх не слід спеціально регулювати в законі.

Міністр продовжив зобов'язання повністю врахувати коментарі та пропозиції та завершити законопроект для подання до Національних зборів на наступній сесії.

Очікується, що проект №5 Закону про вчителів, що складається з 9 розділів та 45 статей (на 26 статей менше, ніж проект, поданий 6 вересня), буде подано до Національних зборів для обговорення на наступній сесії.

Положення, яке дозволяє вчителям виходити на пенсію до 55 років, створить привілеї та пільги.

Положення, яке дозволяє вчителям виходити на пенсію до 55 років, створить привілеї та пільги.

Заступник голови Національних зборів запропонував переглянути положення про те, що «вчителі можуть вийти на пенсію до 55 років, але без вирахування з їхніх пенсій». Це пояснюється тим, що таке положення створить «привілеї та пільги» та суперечитиме нещодавно прийнятому Закону про соціальне страхування.
«Якщо вчителів звільнять з державної служби, це буде величезна втрата»

«Якщо вчителів звільнять з державної служби, це буде величезна втрата»

Доцент доктор Ле Мінь Тонг сказав, що якщо вчителів виключити із Закону про державних службовців, як це передбачено проектом Закону про вчителів, це призведе до звільнення 70% державних службовців з державного сектору, що є величезним недоліком для вчителів.