Віце-прем'єр-міністр запропонував Міністерству освіти впровадити інноваційну модель спеціалізованих середніх шкіл.

(Ден Трі) - Віце-прем'єр-міністр Ле Тхань Лонг звернувся до Міністерства освіти та навчання з проханням вивчити рішення для впровадження інновацій моделі спеціалізованих середніх шкіл у широкому напрямку, створюючи основу для розвитку цієї шкільної системи.

Виступаючи на церемонії святкування 60-ї річниці традиції загальноосвітньої школи та 15-ї річниці заснування Природничо -наукової середньої школи (Ханойський національний університет), віце-прем'єр-міністр Ле Тхань Лонг зазначив, що наша країна стикається з можливостями, але також з багатьма труднощами та викликами.

Чудові досягнення науки і техніки мали і мають глибокий вплив на всі сфери суспільного життя.

У цьому контексті підготовка висококваліфікованих людських ресурсів визначається як один із трьох стратегічних проривів, ключовий фактор, що визначає майбутній розвиток країни.

Віце- прем'єр-міністр Ле Тхань Лонг (Фото: М. Ха).

З цієї нагоди віце-прем'єр-міністр звернувся до Міністерства освіти та навчання , Ханойського національного університету та Університету природничих наук з проханням дослідити та знайти рішення для впровадження інновацій моделі спеціалізованих середніх шкіл у широкому напрямку, створюючи основу для розвитку системи спеціалізованих середніх шкіл.

Віце-прем'єр-міністр також доручив дослідницьким підрозділам розробити проекти для виявлення, навчання та виховання молодих в'єтнамських талантів; а також виховання та навчання талантів від рівня старшої школи до рівня доктора філософії.

Водночас, віце-прем'єр-міністр також звернувся з проханням надати пріоритет інвестуванню ресурсів та належному фінансуванню для модернізації приміщень, навчального обладнання, лабораторій та функціональних систем кімнат для Вищої школи природничих наук; а також запровадити відповідні механізми та політику для вчителів та учнів, які досягли видатних результатів.

Заклавши основу попередніх спеціалізованих комплексних блоків, віце-прем'єр-міністр дав 5 доручень Вищій школі природничих наук (Ханойський національний університет).

По-перше , школам необхідно рішуче впроваджувати інновації у свою освітню модель у широкому та глибокому напрямку, створюючи умови для доступу багатьох учнів до високоякісної освіти та виховуючи, зокрема, відмінників.

По-друге, гнучко інтегрувати паралельні заходи для навчання патріотизму, гордості, історії та культури нації; мати високу відповідальність перед громадою, бути готовим робити свій внесок, впроваджувати інновації, сміливо думати, сміливо діяти перед обличчям нових викликів.

Доцент, доктор Хоанг Мінь Сон, директор Ханойського національного університету (Фото: М. Ха).

По-третє, продовжувати диверсифікувати діяльність з розвитку талантів шляхом наукових досліджень, інновацій, спортивних та мистецьких заходів, кар'єрної орієнтації та зосередження уваги на вихованні особистості студентів.

По-четверте , вчителі продовжують сприяти традиціям, завжди зберігають полум'я любові до професії, створюють сприятливе середовище для навчання та практики учнів на шляху до зрілості та підкорення вершин.

По-п'яте, студенти повинні з гордістю наполегливо старатися, старанно навчатися та практикуватися, готуватися стати науковцями, інженерами тощо, роблячи свій внесок у розвиток країни в нову епоху.

Виступаючи на церемонії, доцент доктор Хоанг Мінь Сон, директор Ханойського національного університету, зазначив, що для спеціалізованих середніх шкіл при університетах будуть розроблені чудові механізми та політика підтримки, вважаючи це ключовим завданням для розвитку національних талантів у багатьох галузях.

Крім того, Ханойський національний університет матиме довгострокову стратегічну інвестиційну політику для спеціалізованих середніх шкіл при університетах, пов'язану з національною стратегією розвитку високоякісних людських ресурсів, особливо в галузі технологій, штучного інтелекту та інновацій.

14 вересня 1965 року в Тхай Нгуєні було відкрито перший спеціалізований математичний клас, у якому навчалося 38 студентів Ханойського університету природничих наук. Наразі школа має 5 спеціалізованих блоків, у яких навчається понад 1800 учнів.

Також сьогодні вранці віце-прем'єр-міністр Ле Тхань Лонг нагородив Вищу школу природничих наук медаллю «За працю другого ступеня», фізичний факультет — медаллю «За працю першого ступеня», а математичний факультет — медаллю «За працю третього ступеня».

Джерело: https://dantri.com.vn/giao-duc/pho-thu-tuong-de-nghi-bo-giao-duc-doi-moi-mo-hinh-truong-thpt-chuyen-20251004142316875.htm