Зміни до нормативних актів щодо підвищення стандартного рівня підготовки вчителів

GD&TĐ - Уряд видав Постанову № 311/2025/ND-CP, якою вносяться зміни та доповнення до положень щодо дорожньої карти покращення стандартів підготовки вчителів.

На прохання Міністра освіти та навчання Уряд щойно видав Постанову № 311/2025/ND-CP про внесення змін та доповнень до низки статей Постанови № 71/2020/ND-CP від ​​30 червня 2020 року, що визначає дорожню карту щодо покращення стандартів підготовки вчителів дошкільних закладів, початкових та середніх шкіл.

Раніше, для реалізації мети стандартизації та підвищення якості педагогічного персоналу для задоволення вимог фундаментальних та комплексних інновацій в освіті та навчанні, Уряд видав Постанову № 71/2020/ND-CP від ​​30 червня 2020 року, якою визначено дорожню карту щодо покращення стандартів підготовки вчителів дошкільних закладів, початкових та середніх шкіл.

Усунення перешкод у впровадженні політики підтримки вихователів дошкільних закладів у приватних закладах

Станом на сьогоднішній день, дорожня карта навчання для підвищення стандартної кваліфікації вчителів дошкільних, початкових та середніх шкіл завершила перший етап (2020-2025) та значно збільшила кількість вчителів дошкільних, початкових та середніх шкіл зі стандартною кваліфікацією по всій країні.

Однак, у процесі впровадження Декрету № 71/2020/ND-CP все ще існують деякі труднощі та проблеми, пов’язані з методами навчання, відкриттям навчальних класів та впровадженням політики підтримки вихователів дошкільних закладів, які не є державними установами, у промислових зонах та мають право на підвищення своїх стандартів підготовки.

Таким чином, Міністерство освіти та навчання очолило та координувало з відповідними підрозділами консультування та подання Уряду для оприлюднення Постанови № 311/2025/ND-CP від ​​5 грудня 2025 року про внесення змін та доповнень до низки статей Постанови № 71/2020/ND-CP.

Вчителі можуть завчасно реєструватися для працевлаштування в державних навчальних закладах.

Постанова № 311/2025/ND-CP вносить зміни та доповнення до методів навчання з метою покращення стандартів підготовки вчителів.

Відповідно, Постанова № 311/2025/ND-CP скасовує метод торгів, зберігаючи метод розподілу завдань та замовлення навчальних приміщень згідно із затвердженим планом. Водночас вона доповнює положення, яке дозволяє вчителям активно реєструватися для вступу до державних навчальних закладів відповідно до правил зарахування, виданих Міністерством освіти та освіти для спеціальностей або спеціальностей, де в населеному пункті немає умов для відкриття класів відповідно до методу розподілу завдань або замовлення.

Постанова № 311/2025/ND-CP також доповнює положення щодо оплати навчання для вчителів (які проходять навчання згідно з Постановою № 71/2020/ND-CP), які навчалися самостійно та отримали диплом з 1 липня 2020 року, але ще не отримували плату за навчання, сплачену агентствами чи підрозділами.

Мінімальна підтримка 800 000 донгів/особа/місяць

Постанова № 311/2025/ND-CP також додає положення: під час реалізації дорожньої карти щодо підвищення стандартного рівня підготовки вчителі, які ще не досягли стандартного рівня підготовки вихователів дошкільних закладів, мають трудовий договір із законним представником приватного дошкільного закладу, який отримав ліцензію компетентного органу на створення та діяльність відповідно до положень у зоні з індустріальним парком; безпосередньо доглядають та навчають дітей у групі ясел/класі дитячого садка, де 30% або більше дітей є дітьми робітників та службовців, що працюють в індустріальному парку, мають право на поліси відповідно до положень статті 10 Постанови Уряду № 105/2020/ND-CP від ​​8 вересня 2020 року, що регулює політику розвитку дошкільної освіти. Мінімальний рівень підтримки становить 800 000 донгів/особа/місяць.

Повна оплата витрат на навчання вчителів, які оплачують навчання самостійно, для отримання дипломів з 1 липня 2020 року

Крім того, Указ також змінює та доповнює низку інших відповідних положень для забезпечення синхронного впровадження з трьома вищезгаданими поправками.

Зокрема, внести зміни та доповнення до положень щодо планів реалізації дорожньої карти, режимів звітності та фінансування реалізації дорожньої карти, щоб забезпечити дотримання скоригованих методів навчання; внести зміни та доповнення до положень щодо прав вчителів на участь у навчанні на стандартному рівні, щоб забезпечити право на оплату навчання на стандартному рівні; доповнити відповідальність Народного комітету провінції щодо подання до Народної ради провінції питання про видання політики на підтримку реалізації дорожньої карти з метою покращення навчання вчителів на стандартному рівні в приватних та державних школах.

Для ефективного впровадження Постанови № 311/2025/ND-CP місцевим органам влади необхідно розробляти щорічні плани впровадження. Зокрема, звернути увагу на розподіл фінансування для реалізації плану та мати дорожню карту (з цього часу до 31 грудня 2027 року) для завершення оплати витрат на навчання вчителів, які самостійно фінансували своє навчання та отримали дипломи з 1 липня 2020 року.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/sua-doi-quy-dinh-ve-nang-trinh-do-chuan-duoc-dao-tao-cua-giao-vien-post759912.html