Реструктуризація професійної підготовки

З метою впорядкування системи професійної підготовки, підвищення операційної ефективності та підвищення якості підготовки людських ресурсів, Народний комітет провінції Камау подав до Міністерства освіти та навчання пропозицію щодо об'єднання державних професійно-технічних навчальних закладів у провінції.

• Об'єднання зусиль з навчання для підвищення якості людських ресурсів у регіоні.
• Ca Mau пропонує розширену підготовку з управління туризмом за швейцарськими стандартами.
• Пов'язування навчання та досліджень у сфері зеленої економіки та циркулярної економіки.

Згідно з пропозицією, провінція об'єднає професійний коледж Бак Льєу, коледж економіки та технологій Бак Льєу та коледж громади Ка Мау у В'єтнамсько-корейський професійний коледж Ка Мау та перейменує його на коледж Ка Мау. Це вважається важливим кроком у плані реструктуризації мережі державних професійно-технічних навчальних закладів, спрямованим на зменшення кількості установ, подолання дублювання галузей навчання та підвищення ефективності державного управління. Мета об'єднання — концентрувати ресурси, максимізувати ефективність існуючих викладачів, адміністраторів, приміщень та обладнання. Завдяки цьому провінція поступово оптимізує штатне розклад, зменшить кількість непрямого персоналу, підвищить фінансову автономію, заощадить бюджетні кошти та підвищить ефективність інвестицій у професійну освіту.

Практичне заняття на курсі з обробки морепродуктів у В'єтнамсько-Корейському професійному коледжі в Камау.

Після злиття очікується, що коледж Ка Мау функціонуватиме як багатопрофільний, багатопрофільний заклад відповідного масштабу, що забезпечуватиме навчання на трьох рівнях: коледж, середній та базовий. Коледж не лише пропонуватиме формальну підготовку, але й сприятиме розвитку професійних навичок працівників відповідно до потреб бізнесу, одночасно зміцнюючи дослідження та застосування науки і технологій у навчанні та виробництві.

Зокрема, створення великомасштабного навчального центру сприятиме зміцненню зв'язків між школами та підприємствами, пов'язуючи навчання з потребами ринку праці. Очікується також, що міжнародна співпраця та партнерські відносини у сфері навчання з установами всередині та за межами провінції продовжуватимуть розширюватися, сприяючи покращенню якості технічних людських ресурсів.

Студенти-електрики та електроніки вдосконалюють свої навички, готуючи їх до виходу на ринок праці одразу після закінчення навчання.

Поділившись своїми думками щодо цієї ініціативи, викладачка Фам Тхао Ві з кафедри інформаційних технологій В'єтнамсько-корейського професійного коледжу в Камау сказала: «Злиття відкриє багато можливостей для інновацій у навчанні. Коли ресурси будуть зосереджені, особливо викладацький склад та обладнання, навчання буде більш систематичним та ефективним. Зокрема, у сфері інформаційних технологій ми очікуємо більше можливостей для оновлення навчальної програми, покращення практичної підготовки та кращого задоволення вимог бізнесу та тенденцій цифрової трансформації».

З точки зору управління, пані Нгуєн Тхі Кім Тхі, заступниця директора Економіко-технологічного коледжу Бак Льєу, підтвердила: «Політика об’єднання коледжів є доцільною, вона сприяє впорядкуванню організаційної структури, концентрації ресурсів та підвищенню ефективності навчання. Однак, для забезпечення стабільності викладацького складу та прав студентів необхідна синхронізована дорожня карта впровадження. Після об’єднання навчальний заклад повинен швидко консолідувати свою організацію, стандартизувати програми відповідно до потреб ринку, а також одночасно збільшити інвестиції в обладнання та сприяти зв’язкам з підприємствами для покращення якості навчання».

Студенти Коледжу економіки та технологій Бак Льєу практикують свої професійні навички, сприяючи покращенню якості підготовки кадрів у провінції.

Згідно з планом провінції, після об'єднання коледж Ca Mau стане високоякісним професійно-технічним навчальним закладом, що задовольнятиме потреби місцевої громади та регіону дельти Меконгу в підготовці технічних кадрів. Протягом періоду 2026-2030 років прогнозується, що на всіх трьох рівнях навчатиметься приблизно 21 470 студентів та стажерів, з яких понад 5500 навчатимуться на рівні коледжу.

Очікується, що до 2030 року навчальний обсяг школи сягне понад 15 000 студентів. Навчальні програми будуть орієнтовані на практичні потреби бізнесу, зосереджуючись на технічній, технологічній та сервісній сферах, сприяючи підвищенню якості людських ресурсів та забезпечуючи сталий соціально-економічний розвиток провінції.

Об'єднання професійно-технічних коледжів у цьому регіоні є не лише рішенням для реорганізації системи професійної освіти, але й, як очікується, призведе до суттєвої трансформації якості навчання, що відповідатиме вимогам розвитку нової ери.

Трук Лінь - Чі Лінь

Джерело: https://baocamau.vn/tai-cau-truc-dao-tao-nghe-a128496.html