Навіть під час канікул випускники підтримували темп навчання, активно готуючи матеріал до майбутніх важливих іспитів. Багато хто використовував кожну вільну хвилину, щоб систематизувати свої знання, потренуватися з пробними питаннями та відточити свої навички складання тестів, щоб підготуватися до «фінального спринту».
Нгуєн Тхі Ха Лінь, учениця 12А6 класу середньої школи Кам Сюєн, поділилася: «Під час канікул я скористалася можливістю переглянути свої знання за темами, переглянути виконані завдання та порівняти їх із коментарями та виправленнями вчителів, щоб скоригувати свою презентацію та покращити свої навички складання тестів. Я також завчасно переробила свій навчальний план, щоб бути готовою повернутися до ритму роботи до пікового періоду повторення знань».
Не лише учні, а й вчителі шкіл активно готують умови для пришвидшення підготовки учнів до іспитів. Вчителі кожної предметної групи переглядають та переробляють зміст знань відповідно до кожної групи учнів.
Пані Нгуєн Тхі Кам, вчителька літератури у середній школі К’юань, сказала: «В останній день канікул я скористалася нагодою реорганізувати навчальну програму та плани уроків, щоб продовжити перегляд та систематизацію знань для учнів відповідно до їхніх здібностей, як для закріплення базових знань, так і для покращення навичок складання тестів для кожної групи. Відразу після канікул, окрім звичайних занять, ми також продовжимо проводити «безкоштовні навчальні сесії» вечорами в школі. Зокрема, для кафедри літератури сесії для повторення заплановані щоп’ятниці ввечері; багато вчителів, які безпосередньо не викладають 12 клас, також беруть участь у підтримці учнівських груп».
Визнаючи, що допомога учням у складанні іспитів з міцною базою знань та вільними навичками складання тестів є центральним завданням, середня школа Хам Нгі впровадила комплексний спектр рішень для оцінювання. Моніторинг та оцінювання здібностей кожного учня здійснюється ретельно, що дозволяє своєчасно та належним чином підтримувати, особливо учнів з обмеженими знаннями.
Пан Тран Чонг Тхань, директор середньої школи Хам Нгі, сказав: «Під час канікул вчителі та учні регулярно обмінювалися досвідом через класні групи та групи повторення знань на основі здібностей, забезпечуючи стабільний та безперебійний темп повторення знань. Переходячи до прискореної фази, школа продовжуватиме зосереджуватися на закріпленні ключових знань, відпрацюванні навичок складання тестів та організації повторних сесій, що підходять для кожної групи учнів. Очікується, що процес повторення завершиться 6 червня».
Для учнів 9-х класів, безпосередньо перед канікулами, Департамент освіти та навчання Ха Тінь оголосив план організації вступного іспиту до 10-х класів на 2026-2027 навчальний рік, а також публічно розкрив кількість кандидатів, які зареєструвалися на перший вибір у кожній школі. Ці конкретні цифри щодо рівня конкурсу значно посилюють тиск на учнів 9-х класів. Тому для багатьох канікули – це не лише час для відпочинку, а й вирішальний період для прискорення навчання, закріплення навичок та підготовки до фінального етапу.
Тран Тхі Тхань Тхао, учень 9-го класу середньої школи Нгуєн Тат Тхань (комуна Кан Лок), поділився: «Цього року до середньої школи Нгхен, куди я зареєструвався як перший вибір, потрапив 631 заявник, тоді як квота становить лише 535. Це означає, що майже 100 учнів не отримають бажаного місця, що мене дуже хвилює. Тому я маю намір більше зосередитися на навчанні. Окрім уроків, я буду зосереджений на практиці екзаменаційних питань та вдосконаленні своїх навичок презентації вечорами, щоб бути впевненішим у своїх відповідях».
Щоб підтримати учнів у цей вирішальний період, багато середніх шкіл у цьому регіоні гнучко скоригували свої плани повторення знань відповідно до здібностей кожної групи учнів. На основі результатів попередніх тестів вчителі аналізують сильні та слабкі сторони, щоб розробити практичний зміст повторення, уникаючи надто широких та поверхових підходів.
Пан Ха Ван Санг, директор середньої школи Дай Тхань (комуна Кам Бінь), сказав: «Тиск іспиту величезний. Тому, щоб підтримати учнів після цих канікул, окрім продовження посилення практичних занять, ретельно дотримуючись структури іспиту, відточуючи навички вирішення питань та управління часом, ми також доручаємо вчителям регулярно спілкуватися та надавати прямі поради, щоб допомогти учням стабілізувати свою психологію та розробити наукові плани навчання, тим самим створюючи міцну основу для впевненого складання іспиту».
Кінець святкового сезону також знаменує собою завершальний етап шляху до успішного складання важливих іспитів. Дотримання безперервного та стабільного графіка навчання допомагає студентам уникнути перерв у навчанні та швидко повернутися до нормального життя. Це також «золотий час» для прискорення та закріплення знань перед складанням офіційних іспитів.
Згідно з планом, вступний іспит до 10-го класу в Хатінь на 2026-2027 навчальний рік відбудеться 25-26 травня, і для складання іспиту зареєструвалося понад 21 000 учнів 9-го класу, з яких майже 19 800 учнів складатимуть іспит у неспеціалізованих державних школах, а майже 1500 учнів – у спеціалізованій середній школі Хатінь. Хоча рівень зарахування до державних шкіл зріс до 74% (на 2% більше порівняно з попереднім роком), збільшення кількості майже на 4000 кандидатів ще більше посилить конкурентний тиск.
Випускний іспит у середній школі 2026 року заплановано на 11-12 червня, на нього зареєструвалося понад 17 000 учнів 12-х класів у провінції Хатінь. Це важливий іспит для оцінювання випускників, який слугує основою для вступу до університетів та коледжів.
Джерело: https://baohatinh.vn/tang-toc-on-tap-truc-cac-ky-thi-quan-trong-post310008.html
Коментар (0)