Випускник педагогічного університету довго злився на батька з дивовижної причини

(Ден Трі) - Серед 95 відмінників, яких вшанували в Ханої ввечері 14 листопада, Доан Ба Транг мав 10-річний навчальний шлях, маючи 2 повні університетські дипломи.

Двічі не вдався до першого вибору через пропущені 0,5 бала

Минулого червня Доан Ба ​​Транг (нар. 1996 у Тханьхоа) закінчила Ханойський педагогічний університет 2 (HUE) з відмінним загальним балом 3,64/4,0, завершивши 10-річну подорож студенткою 3 університетів.

Цей результат не лише завершив довгий університетський шлях порівняно з деякими іншими студентами, але й ознаменував поворотний момент для Транга, коли він відмовився від своєї військової мрії, щоб присвятити свою любов професії вчителя.

Транг сказав, що його мрією з дитинства було служити в поліції чи армії. Тим часом батьки Транга хотіли, щоб їхній син обрав медицину.

У 2014 році, коли він вперше складав вступний іспит до університету, студент чоловічої статі обрав обидва блоки: А та Б, щоб вступити до двох навчальних закладів: Військово-медичної академії та Академії народної безпеки.

Однак, маючи 24 бали в блоці А, Трангу вистачило балів лише для вступу до середньої системи безпеки. У блоці B, маючи 26,5 балів, студент чоловічої статі не склав Військово-медичну академію, оскільки йому не вистачало лише 0,5 бала.

Доан Ба ​​Транг закінчила Ханойський національний університет освіти № 2 у 2025 році з відзнакою (Фото: NVCC).

Родина не хотіла, щоб їхня дитина навчалася в системі середньої безпеки, оскільки боялася, що їй буде важко знайти роботу. Транг використав результати своїх іспитів, щоб тимчасово навчатися в Сільськогосподарській академії №1, щоб перескласти іспит для вступу до Школи офіцерів армії №1.

У 2015 році він вдруге пересклав вступний іспит до університету, щоб вступити до Школи офіцерів армії №1. З результатом 24,5 бали студент чоловічої статі продовжував провалювати вступний іспит до університету своєї мрії на 0,5 бала.

Після двох перескладання вступних іспитів до університету, думки Транга стали важкими. Того року він вирішив обрати другий вибір — вступити до Гірничо-геологічного університету на спеціальність «Нафтохімічна переробка».

У липні 2020 року Транг з відзнакою закінчив Гірничо-геологічний університет за двома спеціальностями: хімічна інженерія та будівельна інженерія.

Протягом 5 років навчання на інженерному факультеті Гірничо-геологічного університету Транг здобув багато нагород, зокрема друге місце на Студентській олімпіаді з хімії. У 2019 та 2020 роках він брав участь у Національній олімпіаді з механіки та отримав заохочувальний приз.

«Під час навчання за подвійним дипломом я був схожий на машину, що працювала на повну потужність. В середньому щосеместру я вивчав 34-35 кредитів, з 1-го по 13-й період, або приблизно з 7-ї ранку до 20-ї вечора», – сказав Транг.

Святкуйте з друзями та родичами деякі важливі події: (Фото: NVCC).

10 років, 3 університети

Під час навчання в Гірничому університеті Транг брав участь у діяльності академічного клубу, який спеціалізувався на навчанні студентів поза аудиторними годинами або на допомозі слабким студентам, тим, хто хотів навчатися вище, щоб змагатися у національних Олімпійських іграх.

Три роки поспіль студента Тхань Хоа обирали головою академічного комітету клубу, який готує студентів до національних олімпійських змагань з різних предметів.

«Під час мого викладання я дуже щасливий, спостерігаючи, як студенти досягають своїх прагнень. Стояти на подіумі відчувається як священна та благородна подорож».

Після закінчення університету я не одразу почав працювати. Бажаючи дізнатися, чи маю я пристрасть до викладання, я вирішив деякий час залишитися асистентом викладача після закінчення навчання та ще на рік викладати, – сказав Транг.

Транг справді любить викладати (Фото: NVCC).

У 2021 році Транг знову запитав себе, чи справді він хоче стати вчителем, чи це лише тимчасове бажання? Він вирішив подати документи до Ханойського педагогічного університету 2 на спеціальність «Хімія», бо йому це місце дуже подобалося.

Транг склав вступний іспит до Ханойського педагогічного університету 2 через систему прямого вступу для студентів-спеціалістів та на основі академічної успішності. Поки його друзі вже закінчили навчання та працювали, студент чоловічої статі провів 10 років, навчаючись у 3 університетах.

«Спочатку мої батьки дуже хвилювалися, бо я не склав вступний іспит до поліції та військової служби. Довгий час ми з батьком не розмовляли, бо чим більше він очікував, тим більше злився. Насправді, він не розумів, мені було найсумніше, коли мій шлях до навчання був не таким гладким, як у багатьох інших.»

«Під час мого навчання в Гірничо-геологічному університеті моя мати завжди підбадьорювала та підтримувала мене, але мій батько все ще не міг повністю оговтатися від цього. Однак, коли я закінчив Гірничо-геологічний університет, саме мій батько підтримав мене в продовженні викладацької кар’єри», – згадував Транг.

Транг багато часу присвячує профспілковій роботі в школі (Фото: NVCC).

Один шлях закривається, інший відкривається

Розповідаючи про свій шлях навчання в Ханойському педагогічному університеті 2 з друзями, які були на 7 років молодші за нього, Транг сказав, що багато вчителів дивувалися цьому, бо він був набагато старший за своїх однокласників.

Навчання в багатьох школах допомагає Транг досягати кращих академічних результатів, а також досягає зрілості та зростання завдяки численним злетам і падінням у житті.

Відомо, що з першого року навчання в Ханойському педагогічному університеті №2 Транг припинив викладати, щоб зосередитися на профспілковій роботі, обійнявши посаду президента В'єтнамської студентської асоціації навчального закладу.

Транг сказав, що для успішної роботи в профспілці потрібно балансувати між навчанням та діяльністю, оскільки є багато неназваних речей, які трапляються несподівано.

Транг вирішив залишитися в школі та прагнути стати лектором (Фото: NVCC).

Окрім вивчення ключових ключових слів, Транг також брав участь у приватних дослідницьких групах і отримав премію за наукові дослідження для студентів вищих навчальних закладів 2025 року.

Розповідаючи про свій майбутній шлях, юнак вирішив залишитися в школі та прагнути стати лектором, бо відчував, що все ще має багато вдячності перед школою.

«Досі я не шкодую про те, що відмовився від своєї мрії служити в армії заради освіти. Я думаю, що коли одні двері зачиняються, інші відчиняються. Мені пощастило, що я обрав навчатися та працювати в Ханойському національному університеті освіти 2».

Я сказав своєму вчителю, що навіть якби в мене була така можливість, я б не поїхав за кордон, а навчався б лише в цій країні, бо незалежно від того, в якому середовищі я перебуваю, якщо я буду старатися, я все одно отримаю гідні результати», – сказав Транг.

Джерело: https://dantri.com.vn/giao-duc/thu-khoa-dai-hoc-su-pham-bi-bo-gian-thoi-gian-dai-vi-ly-do-bat-ngo-20251113233330245.htm