Прем'єр-міністр вимагає, щоб питання шкільних іспитів мали відповідний рівень диференціації

Прем'єр-міністр звернувся до Міністерства освіти та навчання з проханням видати екзаменаційні питання, які гарантуватимуть якість, матимуть відповідний рівень диференціації, будуть абсолютно безпечними та точними.

Урядова канцелярія щойно опублікувала документ, в якому оголошується висновок прем'єр-міністра Фам Мінь Чіня на національній онлайн-конференції з підготовки до випускних іспитів у середній школі 2025 року.

Відповідно, Прем'єр-міністр звернувся до Міністерства освіти та навчання із проханням забезпечити якісні екзаменаційні питання, що тісно відповідають програмі загальної освіти , з відповідними рівнями диференціації, особливо враховуючи, що цьогорічний іспит організовано як для учнів, які навчаються за програмою загальної освіти 2018 року, так і за програмою загальної освіти 2006 року.

Іспит має точно відображати основні, базові знання з обох програм. Обов’язково забезпечте безпеку та точність, відсутність недбалості, інцидентів чи негативних інцидентів під час транспортування, друку та управління іспитом.

Керівники Міністерства освіти та навчання перевіряють підготовку до випускних іспитів у середній школі в Ханої.

ФОТО: ТУАН МІНЬ

Прем'єр-міністр також доручив Міністерству освіти та навчання провести дослідження та невдовзі розробити дорожню карту й конкретний план створення достатньо великого банку тестів, забезпечуючи якість, ретельно дотримуючись програми загальної освіти; розробити проект для підготовки необхідних умов для пілотного впровадження організації комп'ютерних іспитів у низці населених пунктів з 2027 року, переходячи до організації комп'ютерних іспитів якомога швидше.

Не залишайте жодного етапу іспиту без нагляду відповідальної особи.

Прем'єр-міністр доручив Міністерству освіти та навчання тісно співпрацювати з Міністерством громадської безпеки для навчання та надання допомоги місцевим органам влади у впровадженні рішень для запобігання та боротьби з негативом, особливо з використанням високотехнологічного обладнання та штучного інтелекту (ШІ) для списування на іспитах.

Провінційний народний комітет відповідає за комплексне керівництво підготовкою та організацією іспиту в місцевості, враховуючи низку аспектів: проактивну розробку планів та повну підготовку необхідних умов для організації іспиту, включаючи місця проведення іспитів, екзаменаційні кімнати, обладнання, спостерігачів за іспитами, оцінювачів, медичне обслуговування, необхідні умови та безпеку і захист під час іспиту.

У контексті реструктуризації провінції та адміністративного апарату прем'єр-міністр звернувся до місцевих органів влади з проханням: «Забезпечити абсолютну безпеку та чесність під час організації іспиту; мати резервні плани на випадок усіх нестандартних ситуацій, не допускаючи проведення жодного етапу іспиту без суворого управління та нагляду, а також без відповідальності когось».

Переглянути та перевірити всі етапи та кроки процесу організації іспиту, особливо розподіл обов'язків між організаціями-учасниками та окремими особами; забезпечити, щоб це не вплинуло на діяльність відповідних установ та підрозділів з організації іспиту.

Центральний Комітет Комуністичної спілки молоді Хо Ши Міна керує та бере участь у підтримці кандидатів, їхніх сімей, забезпеченні порядку та безпеки під час іспиту; особливо організовує ефективну та практичну підтримку для проведення іспиту.

Цьогорічний випускний іспит у середній школі відбудеться з 25 по 28 червня. У другій половині дня 25 червня кандидати прибудуть до місця проведення іспиту, щоб пройти процедуру реєстрації на іспит; 26 та 27 червня кандидати складатимуть іспит; а 28 червня – резервний час.

З 2025 року, коли перша група учнів, що навчаються за Програмою загальної освіти 2018 року, закінчить навчання, шкільний іспит зазнає важливих змін, зосереджуючись на оцінці здібностей та якостей, а не лише на перевірці знань.

Іспит складається з 4 предметів: математика, література (обов'язкові) та 2 предметів за вибором з таких предметів, як іноземні мови, фізика, хімія, біологія, інформаційні технології, технології, історія, географія, економічна освіта - право.

Випускний бал розраховується на основі 50% від 3-річної академічної транскрипту середньої школи, що вимагає від учнів регулярно та безперервно навчатися з 10 класу.

Джерело: https://thanhnien.vn/thu-tuong-yeu-cau-de-thi-tot-nghiep-thpt-co-muc-do-phan-hoa-phu-hop-185250623094929982.htm