Пошук рішень для покращення якості управління студентами

DNO - 2 грудня Центрально-Нагір'я - Центральний економічно-технічний коледж та Кооперативна підготовка кадрів організували семінар на тему "Дослідження факторів, що впливають на студентську роботу, та рішення для покращення якості управління студентами в Центрально-Нагір'я - Центральному економічно-технічному коледжі та Кооперативній підготовці кадрів у новий період".

На семінарі виступив пан Тран Куанг Хау, заступник директора Центрально-Центрального високогір'я, відповідальний за економіко -технічний коледж та підготовку кооперативних кадрів. Фото: В'ЄТ ТРОНГ

Справи студентів визначені як одне з ключових завдань, що значною мірою сприяє покращенню якості підготовки людських ресурсів у професійно-технічних навчальних закладах сьогодні. Тому в останні роки Центральний економічний та технічний коледж та кооперативна підготовка кадрів Центрального нагір'я постійно впроваджують інновації у зміст та форму організації управління студентами.

Однак, під час навчального процесу все ще є певна кількість учнів, які кидають навчання до завершення програми, що впливає на якість шкільної роботи. Статистика за останні 3 навчальні роки показує, що цей показник завжди був вищим за 20%.

Метою семінару було вивчення факторів, пов'язаних зі студентським управлінням; пропонування рішень для зниження рівня студентів, які не завершують навчальну програму, до рівня нижче 10%, а також збільшення рівня випуску студентів у новому періоді.

Делегати, присутні на семінарі. Фото: В'єт Тронг

У презентаціях на семінарі було з'ясовано причини та запропоновано багато рішень для покращення ситуації, коли студенти не завершують свої навчальні програми.

Зокрема, зосередитися на управлінні навчальною діяльністю вчителів для забезпечення належного виконання професійних норм, навчальних планів та цілей предметів. Посилити управління навчальною діяльністю учнів, виховувати самосвідомість, практикувати навички та професійне ставлення для підготовки до майбутнього.

Водночас, школам необхідно впроваджувати інноваційні методи навчання, щоб оптимізувати позитивність та ініціативність учнів; керувати тестуванням та оцінюванням учнів, відповідаючи вимогам інновацій в освіті та професійній підготовці...

Джерело: https://baodanang.vn/tim-giai-phap-nang-cao-chat-luong-quan-ly-hoc-sinh-sinh-vien-3312335.html