Інвестиції в технології
Заснована в 1997 році, середня школа-інтернат етнічних груп Локнінь (PTDTNT-THCS) у комуні Локнінь провінції Донгнай є спеціалізованим навчальним закладом, у якому навчаються 10 етнічних груп та 168 учнів з комун у віддалених, ізольованих та прикордонних районах комуни.
У 2022 році нову школу буде відбудовано у просторому та чистому стані загальною вартістю 50 мільярдів донгів, включаючи такі об'єкти, як: навчальний блок, адміністративний блок та об'єднана бібліотека, гуртожиток, блок громадського житла, їдальня, кухня тощо.
Після завершення та введення в експлуатацію, проєкт створить умови для навчання та стажування дітей етнічних меншин у гарному середовищі, що сприятиме створенню якісних людських ресурсів для місцевості.
Зокрема, школа має розумні класи, що дозволяє 100% учнів користуватися комп’ютерами. Завдяки просторим, сучасним приміщенням, учні з етнічних меншин мають можливість отримати та практикувати інтуїтивно зрозумілі, багаті та цікаві знання.
Пан Нгуєн Ань Ту, вчитель математики (середня школа для етнічних меншин Лок Нінь), поділився тим, що модель викладання математики на комп’ютерах у школі впроваджується вже 4 роки. З 2024-2025 навчального року будуть запроваджені розумні класи з інтуїтивно зрозумілим навчанням, що спростить навчання, засвоєність та створить інтерес для учнів. Окрім математики, інші предмети, особливо природничі науки , також використовуватимуть розумні класи для навчання та практики безпосередньо на комп’ютері.
З 2015-2016 навчального року школа повністю оснащена пентатонічним музичним інструментом, основними інструментами якого є 5 звукових груп: бронза, залізо, дерево, шкіра та духові. Тому, окрім кхмерських пісень, діти тут також розігрують інші пісні про країну, батьківщину та народ В'єтнаму. У школі також є літофонний комплект, щоб діти могли обмінюватися досвідом, вивчати та дізнаватися більше про культурні цінності багатьох різних етнічних груп.
Пані Ву Тхі Куїнь Ань, вчителька музики, сказала, що завдяки повним інвестиціям у музичні інструменти, окрім основного складу, школа залучила багатьох зацікавлених учнів. Школа також створює умови для виступів оркестру на важливих заходах школи, місцевої громади та освітнього сектору.
«Підтримка та просування традиційних культурних цінностей за допомогою музичних інструментів – це невидима нитка, що пов’язує етнічні спільноти разом», – сказала пані Куїнь Ань.
Комплексний розвиток
Застосування технологій у навчанні та викладанні в поєднанні з вихованням регіональної культурної ідентичності в школі було широко сприйнято учнями та сприйнято з ентузіазмом. Чу Хоанг Кінь, учень 8А1 класу, належить до етнічної групи нунг, і з нетерпінням чекає можливості вивчити пентатонічну гаму, а також дізнатися більше про кхмерський народ за допомогою музичних нот та лекцій вчителів.
«Навчаючись у школі, я не лише отримую знання та культурні особливості свого народу, але й маю можливість глибше зрозуміти культурні традиції етнічних спільнот нашої країни. Я бачу, що кожна етнічна група має унікальні культурні риси, які урізноманітнюють колорит етнічних груп В'єтнаму», – сказав Хоанг Кінь.
Учні, які навчаються в середній школі-інтернаті етнічних меншин Лок Нінь, мають доступ до нових технологій, користуються інтуїтивно зрозумілими моделями навчання, але водночас плекають свою національну гордість на кожному занятті та в кожній позакласній діяльності.
Нещодавно персонал та вчителі школи взяли участь у навчальній конференції на тему «Застосування технології штучного інтелекту в навчанні та управлінні освітою», організованій Департаментом освіти та навчання провінції Донг Най. Це вважається практичним заходом, який сприяє підвищенню кваліфікації вчителів у застосуванні технологій в епоху цифрової трансформації.
Застосування технології штучного інтелекту вважається новим інструментом, який допомагає вчителям мати нове мислення, відкриваючи багато можливостей для впровадження інноваційних методів навчання та ефективного управління. Вчителі школи-інтернату етнічних меншин Лок Нінь – середньої школи зазначили, що вони завжди готові навчатися, адаптуватися та впроваджувати інновації, щоб йти в ногу з сучасними освітніми тенденціями.
За словами пані Буй Тхі Ліен, директорки середньої школи для етнічних меншин Лок Нінь, в останні роки школа завжди зосереджувалася на інвестуванні в будівництво, створенні умов для навчання та практики дітей етнічних меншин у гарному середовищі, сприяючи створенню якісних людських ресурсів для місцевості, досягаючи вищих результатів з року в рік.
У 2024-2025 навчальному році рівень хороших та відмінних учнів сягне понад 80%, 100% учнів одразу перейдуть до наступного класу та закінчать середню школу. Школа вважається надійним освітнім закладом для місцевої громади та суспільства.
Джерело: https://giaoducthoidai.vn/truong-hoc-o-dong-nai-giao-duc-toan-dien-cho-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-post758668.html
Коментар (0)