Від учня районної школи до викладача математики в американському університеті

Починаючи з мрії стати вчителькою математики у своєму рідному місті Бінь Дінь, Трук Дао стала професоркою першого класу на кафедрі математики Державного університету Сан-Дієго, США.

29-річний Нгуєн Нгуєн Трук Дао викладатиме, навчатиме докторантів та продовжуватиме дослідження в галузі оптимізації та оптимального керування в галузі прикладної математики тут, у липні. Раніше Дао був докторантом в Університеті штату Вейн, доцентом в Університеті Мічигану, Енн-Арбор, навчального закладу, який посідає 11-е місце з математики в рейтингу американських університетів USNews.

«Мої батьки хотіли лише, щоб я став звичайним учителем математики. Але тепер мій приїзд до США для дослідження та викладання математики перевершує мою уяву», – сказав Дао.

Нгуєн Нгуєн Трук Дао у США, червень 2022 року. Фото: надано персонажем

Дао народилася в районі Тайшон, провінція Біньдінь. Її батько був продавцем запчастин для мотоциклів, а мати — вчителькою початкової школи. Оскільки її батько любив математику, коли вона була маленькою, Дао та її молодша сестра часто отримували від батька цікаві математичні задачі перед сном.

«Якщо ми не могли з'ясувати, тато давав нам невелику підказку, щоб ми могли подумати про це наступного дня, поки не зможемо це зробити, але тато не дозволяв нам побачити рішення», – згадує Дао. Це щоразу раділо Дао та її сестру, коли вони знаходили відповідь, а також плекало їхню пристрасть до цього предмета.

Після закінчення середньої школи Тай Сон, Дао була прийнята на факультет педагогіки математики в Університеті Куйньон. У маленькому місті, де Інтернет ще не був популярним, Дао використовувала всі доступні ресурси для навчання, починаючи від позичання матеріалів у вчителів, бібліотек і спілкування з друзями. Через 4 роки Дао закінчила навчання з відзнакою. Шлях до кар'єри вчительки здавався широко відкритим, але Дао раптово змінила напрямок, коли дізналася про «навчання за кордоном».

У той час викладачі Університету Куйньон розповіли Дао про можливість навчання на магістратурі за кордоном, зокрема за міжнародною магістерською програмою в Інституті математики за межами Ханоя . Після завершення навчання Дао могла продовжити навчання у Франції, США, Німеччині та Італії.

«Я вирішив ризикнути та поїхати до Ханоя», – сказав Дао. Це також була одна з найдовших поїздок Дао на той час. В Інституті математики, окрім навчання у в’єтнамських лекторів, Дао також навчався у іноземних експертів, переважно французів. Однак це було також найскладніше для Дао, оскільки його знання іноземних мов було майже нульовим. Дао доводилося просити своїх старших колег в Інституті перекладати вправи вчителя, а потім записувати розв’язки на папері.

Вчитель відвів Дао до центру англійської мови, щоб вона готувала до IELTS. Спочатку Дао було важко. Багато днів Дао просиджувала в класі з ранку до вечора, щоб навчатися. Побачивши це, викладач IELTS дав Дао ключ від центру, щоб вона могла там спати, знизив плату за навчання та дозволив їй обрати будь-який курс.

Щоб покрити витрати на проживання в Ханої, Дао отримала пільгові умови від викладачів інституту та підписала контракт на роботу дослідницею. Дао розповіла, що хоча вона отримувала допомогу від багатьох викладачів та друзів, були моменти, коли вона почувалася самотньою. Одного разу, після нещасного випадку, вона зламала руку, тому зателефонувала батькам і плакала. Дао також розмірковувала над обраним шляхом, але потім заспокоїла себе, що мусить продовжувати йти далі.

Завдяки керівництву своїх вчителів, Дао подав заявки та отримав магістерські стипендії від 8 університетів Франції, включаючи Університет Париж-Сакле, Ліонський університет, Тулузький університет, Нантський університет... У цей час, завдяки знайомству з доцентом, доктором Луонг Данг Кі, викладачем математики в Університеті Куйньон, Дао також дізнався про докторську стипендію на математичному факультеті Університету штату Вейн, США.

«На той час я набрала лише 5,5 балів за IELTS, тоді як вимога була 6,5, і в мене все ще була неправильна вимова, тому, хоча мене й запросили на співбесіду, я не мала великих надій, що зможу поїхати до США», – згадувала Дао. Однак напрямок досліджень Дао підходив професору, який проводив співбесіду. У відповідь на занепокоєння щодо мовних та інтеграційних здібностей Дао, доктор Ки написав «гарантійний» лист, в якому сказав, що вірить, що Дао їх подолає. За словами Дао, завдяки репутації викладача наступного дня вона отримала лист про зарахування та стипендію для навчання за спеціальністю «Математика гармонійного аналізу».

У липні 2016 року Дао прибула до США. Дао вирішила покращити свою англійську, бо розуміла, що вона дуже важлива для роботи та повсякденного життя. Дао наполегливо працювала, щоб розмовляти та говорити, а потім просила друзів-іноземців виправляти кожен звук, поки не навчилася правильно його вимовляти.

«Викладачі були дуже вражені, бо вже через кілька місяців я перестав соромитися своєї англійської та міг комфортно спілкуватися з усіма», – сказав Дао. Невдовзі Дао почав викладати та підтримувати студентів кафедри.

У 2021 році Дао закінчив навчання та почав шукати роботу. На той час Дао мав близько 10 міжнародних публікацій у галузі оптимального управління. Будучи рішуче налаштованим займатися лише дослідженнями, Дао підготував документи та рекомендаційні листи для розсилки майже до 80 університетів замість того, щоб подавати заявки до компаній.

В результаті, Дао отримав 70 призначень на співбесіди через Zoom та 8 особистих співбесід у навчальному закладі, зокрема з такими відомими іменами, як Університет Берклі, Єльський університет, Університет Райса та Університет Джонса Гопкінса.

У фінальному раунді Дао мав відвідати три школи протягом одного тижня, кожну протягом двох днів. Тут Дао представив свої дослідження раді, продемонструвавши свої дослідницькі та викладацькі здібності. Цей раунд, за словами Дао, був призначений головним чином для того, щоб школи з'ясували, чи відповідають особистість та поведінка кандидата культурі школи. Деякі школи вимагали від Дао зустрічі, взаємодії з учнями та проведення пробного уроку.

«До останнього дня я вже не міг сміятися, бо був такий втомлений», – згадував Дао. З семи місць, куди його прийняли, Дао обрав посаду доцента кафедри математики в Мічиганському університеті в Енн-Арбор. Дао також прийняв посаду дослідника з оптимізації часу променевої терапії пухлин головного мозку в лікарні Бомонт, найбільшій у Мічигані.

У перший день викладання для аспірантів у Мічигані Дао не здивувався, оскільки єдиною відмінністю був спосіб підтримки студентів у підході до проблеми, решта була схожою на те, як Дао викладав у Університеті штату Вейн. Крім того, Дао вивчав деякі педагогічні предмети у В'єтнамі, тому він міг легко впоратися з ситуаціями.

«Наприклад, у В’єтнамі мене навчили змінювати знак рівняння, а тут вчать додавати обидві сторони до одного й того ж числа (від’ємного чи додатного). Що б ми не робили з одного боку рівняння, ми повинні робити те саме з іншого, тому це вимагає більше логічного мислення», – сказав Дао. Дао також любить, коли студенти ставлять багато запитань не лише на заняттях, а й під час обговорень поза заняттями.

Щодо системи оцінювання викладачів Мічиганського університету Енн-Арбор, Дао отримав багато позитивних відгуків.

«Дао — чудовий викладач. Дуже чітко та лаконічно. Домашніх завдань чимало, але вони справді допомагають зрозуміти матеріал і покращують вашу оцінку. Дао надає всі необхідні інструменти та навчає мене навичкам, які я використовуватиму у своїй роботі», — написав один студент.

Дао та його сестра (також докторка математичних наук) фотографуються зі своїм керівником – Борисом Мордуховичем та професором Ральфом Тірреллом Рокафелларом – одним із провідних науковців у галузі теорії оптимізації. Фото: надано персонажем

Раніше цього року Дао отримав звістку про те, що його прийняли на посаду професора першого рівня в Університеті штату Сан-Дієго (у США існує три рівні професорської освіти: доцент, ад'юнкт-професор і професор, де перший рівень є першим рівнем).

Щодо досвіду роботи з кандидатами, Дао сказав, що слід уважно прочитати оголошення про вакансію. У випадку Дао слід врахувати, чи шукають вони спеціаліста з прикладної математики в галузі оптимального управління, чи в інших галузях галузі. Потім Дао використовує інструмент фільтра на вебсайті, щоб вибрати потрібну йому галузь та навчальний заклад.

«Потрібно уникати неможливості відповісти на запитання, яке вже є в інтернеті», – сказала Дао, додавши, що вона провалила дві шкільні співбесіди через дезінформацію. У третьому раунді Дао готувалася та практикувалася якомога більше заздалегідь.

Розповідаючи про свого колишнього учня в Куйньоні, доцент доктор Луонг Данг Кі зазначив, що Дао був здібним, індивідуалістичним та сильним. У шкільні роки Дао виявляв свою пристрасть до математики та завжди шукав нових напрямків досліджень.

«Я відчував, що Дао досягне успіху. Ось чому я написав листа своєму колезі з Університету штату Вейн, коли він був стурбований знанням англійської мови Дао», – згадував доктор Кай. За його словами, для вивчення математики географічні умови не мають значення. Для вивчення математики, окрім здібностей, найважливіше – це пристрасть і наполегливість, щоб пройти довгий шлях. Дао досяг успіху, тому що мав усе це, хоча починав він і не з видатних медалей з математики.

Дао завжди вважає, що їй пощастило отримати допомогу від викладачів Університету Куйньон та Інституту математики. Це мотивує її та спонукає бажати зробити свій внесок у підтримку в'єтнамських студентів, які вивчають математику в США.

Що ж до неї самої, то, за словами Дао, можливо, секрет полягає в тому, щоб завжди рухатися вперед крок за кроком і бути оптимістом.

«Головоломки мого батька, дні навчання з вчителями, спілкування з друзями на пляжі та розв’язування математичних задач у місті Куйньон природно полюбили мене», – сказав Дао.

Доан Хунг

Посилання на джерело: https://vnexpress.net/tu-hoc-tro-truong-huyen-den-giang-vien-toan-o-dai-hoc-my-4619195.html