У великих містах та провідних школах вже багато років існує ситуація, подібна до тієї, про яку заявив делегат на 10-й сесії 15-ї Національної асамблеї : «Іспит у 10-му класі створює сильний тиск, робить учнів млявими, навіть відчайдушними, якщо вони не складають іспит». Саме тому багато думок стверджують, що вступний іспит у 10-й клас слід скасувати як «мініатюрний національний іспит».
У великих містах та провідних школах вже багато років іспити за 10 клас є надзвичайно жорсткими.
Фото: Нят Тхінх
Навпаки, щодо шкіл з низькими вступними балами також існують думки, що з такими низькими контрольними балами навіщо організовувати вступні іспити, це дорого коштує та створює тиск на школу-організатора, а також відсіює лише кандидатів з незадовільним балом.
Різниця у вступних балах до 10-го класу середніх шкіл
Бали за вступ до 10 класу середніх шкіл в останні роки в різних провінціях та містах завжди мали дуже чіткий контраст. Є багато шкіл з надзвичайно високими балами, але є також школи з дуже низькими балами, навіть якщо вони розташовані близько одна до одної.
Фактично, високий чи низький бал на вступному іспиті до 10-го класу, окрім якості та репутації середніх шкіл, також залежить від кількості кандидатів, які зареєструвалися на іспит, великої чи малої, та від якості кандидатів, які складають іспит.
Існує багато середніх шкіл, які підтвердили свій бренд і репутацію і розташовані у вигідному районі, тому часто багато кандидатів з гарною академічною успішністю складають іспит, а кількість кандидатів, які реєструються на іспит, також вища, ніж в інших навчальних закладах.
Новостворені школи або школи, які існують вже давно, але не мають високоякісної підготовки, матимуть меншу кількість кандидатів, які зареєструються на іспит. Це призводить до різних високих і низьких контрольних балів для кожної школи.
Зокрема, є багато шкіл у неблагополучних районах, де населення малолюдне, де кількість вступників та кількість кандидатів, які складають іспит, можуть бути однаковими. Деякі школи навіть мають вищі квоти на вступ, ніж кількість заявників, тому кандидатам для зарахування достатньо лише не мати незадовільного балу.
Тому в останні сезони прийому ми бачили, як навчальні заклади встановлюють вступні бали менше 1 бала за предмет. Це призвело до скептицизму у навчанні.
Слід поєднувати методи іспиту та відбору
Однак, якщо вступний іспит у 10-й клас буде повністю скасовано, виникне більше проблем, особливо для старших шкіл у міських районах. Адже скасування вступного іспиту призведе до ситуації, коли середні школи підвищуватимуть бали своїх учнів, щоб мати більше шансів на вступ.
Скасування або збереження вступного іспиту до 10-го класу вже давно є суперечливим питанням.
Фото: Нят Тхінх
Вступний іспит до 10-го класу на 2025-2026 навчальний рік – це перший рік впровадження Циркуляра 30/2024/TT-BGDDT про Правила прийому до середніх та старших шкіл, тому всі неспеціалізовані школи розраховують коефіцієнт 1 для предметів іспиту. Таким чином, контрольні бали 10-го класу більшості старших шкіл у провінціях вже давно розраховуються з коефіцієнтом 2 з літератури та математики, цього навчального року вони виглядають нижчими, ніж у попередні роки.
Однак насправді існує багато навчальних закладів з дуже низькими балами вступників, що викликає сумніви у громадськості, оскільки організація вступних іспитів має багато різних етапів, які відраховують лише учнів з незадовільним балом.
Тому, ймовірно, найбільш доцільно, щоб департаменти освіти гнучко поєднували як вступні іспити, так і вступ до 10-го класу, щоб забезпечити кількість вступників та уникнути марнування зусиль і коштів держави та батьків.
Це можна реалізувати в такому напрямку: Викладання та навчання в середніх школах, як і раніше, відбуваються у звичайному режимі з проактивним підходом, а вчителі супроводжують учнів до вступного іспиту до 10-го класу для покращення якості навчання. Міністерство освіти та навчання, як і раніше, видає звичайний план вступу до 10-го класу, але пропонує план вступу, який поєднує вступні іспити та відбір.
Після того, як учні зареєструються на вступний іспит до 10-го класу, Департамент освіти та навчання збере та підрахує кількість реєстрацій до старших шкіл. Звідти вони отримають вказівки та повідомлять школи про те, які школи прийматимуть вступний іспит, а які розглядатимуть питання про вступ.
Для шкіл, де кількість зареєстрованих кандидатів значно перевищує кількість зарахованих учнів, вступний іспит буде найбезпечнішим та найоб’єктивнішим варіантом. Після іспиту школи базуватимуться на результатах тестів кожного кандидата та розглядатимуть їх зверху вниз, доки не буде виконано квоту.
Для шкіл з меншою кількістю кандидатів, що реєструються на іспит, або з такою ж кількістю вступників, або навіть трохи вищою, врахування академічних результатів та балів за навчання є підходящим варіантом.
Проведення такої форми вступу до цих шкіл зменшить навантаження на учнів та старші школи. Більше того, вступ скоротить багато витрат з бюджету та зменшить навантаження на батьків.
Таким чином, Департаменти освіти та навчання повинні базуватися на фактичній ситуації з кількістю кандидатів, які реєструються на вступний іспит до 10-го класу, щоб поєднати вступний іспит та процес відбору, щоб забезпечити справедливість та зручність для всіх кандидатів у кожній провінції та місті на даний момент.
Джерело: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-lop-10-thi-hay-xet-18525120709571423.htm
Коментар (0)