Розпалювання суперечок щодо вручення шкільними грамотами учнів, які пожертвували 100 000 донгів постраждалим від повені

Вранці 25 вересня, спілкуючись з репортером газети «Нгуой Лао Донг» щодо суперечливої ​​справи про вручення почесних грамот учням, які підтримували постраждалих від повені в початковій школі Ле Куй Дон (район Го Вап, місто Хошимін), пан Чрінь Вінь Тхань, керівник Департаменту освіти та навчання району Го Вап, заявив, що він попросив школу повідомити про інцидент.

Департамент звернувся до вчителів та директорів шкіл з проханням бути обережними, перш ніж приймати рішення про будь-які дії, щоб не завдати шкоди батькам та учням і не викликати обурення громадськості.

Керівник Департаменту освіти та навчання Go Vap додав, що винагороди повинні бути спрямовані на заохочення учнів з видатними досягненнями, але водночас створювати комфортну атмосферу для учнів, яких не винагороджують.

Початкова школа Ле Куй Дон (район Го Вап). Фото: вебсайт школи

Раніше, 24 вересня, багато батьків дітей, які навчаються в початковій школі Ле Куй Дон, заявили, що школа видавала похвальні грамоти лише тим учням, які пожертвували 100 000 донгів або більше на підтримку постраждалих від повені. Учні, які пожертвували менше цієї суми, отримували похвальні грамоти лише від своїх класних керівників.

Зокрема, реагуючи на місцевий заклик, початкова школа Ле Куї Дон розпочала кампанію зі збору коштів для підтримки постраждалих від шторму №3 жителів Півночі, які проживають на ній. Цього разу школа охопила персонал, вчителів, працівників, батьків та учнів.

Вранці 23 вересня школа вручила учням почесні грамоти, щоб заохотити їх до активної участі в русі. Батьки сказали, що їхні діти також брали участь, але не мали ні сертифікатів, ні фотографій. Після запиту класний керівник сказав, що учні, які внесли понад 100 000 донгів, отримають почесні грамоти, а учні, які внесли менше 100 000 донгів, отримають почесні листи від класного керівника.

За словами керівництва початкової школи Ле Куй Дон, з 2100 учнів школи 1500 отримали похвальні грамоти, решта учнів отримають похвальні листи. Оскільки похвальні листи не були надіслані учням вчасно після церемонії підняття прапора, багато батьків були обурені. Школа також визнала, що спосіб, у який це було зроблено, все ще був недбалим, що викликало обурення батьків. Щойно батьки прокоментували таку форму винагороди, школа винесла урок з цього досвіду та внесла корективи в наступні заходи з винагородження.

Джерело: https://nld.com.vn/xon-xao-truong-hoc-chi-phat-giay-khen-cho-hoc-sinh-ung-ho-dong-bao-bi-bao-lu-tu-100000-dong-196240925095626843.htm