وزارت تعلیم و تربیت: 88% اساتذہ دیگر شعبوں میں سرکاری ملازمین سے کم تنخواہ پر ہیں

اساتذہ کے لیے 'خصوصی تنخواہ کے گتانک' کی تجویز سے کچھ اختلاف کے جواب میں، وزارت تعلیم و تربیت نے کہا کہ اساتذہ کی تنخواہیں دوسرے شعبوں میں سرکاری ملازمین کی نسبت کم ہیں۔

وزارت تعلیم و تربیت اساتذہ کے لیے خصوصی تنخواہ کے گتانک کے لیے اپنی تجویز پر ثابت قدم ہے - تصویر: VINH HA

14 نومبر کو پریس ایجنسیوں کو بھیجی گئی ایک پریس ریلیز میں، تعلیم و تربیت کی وزارت نے اپنا خیال ظاہر کیا کہ اب تک، اساتذہ کے لیے اصل تنخواہ کا انتظام اس پالیسی کے مطابق نہیں ہے جو پارٹی اور ریاست نے گزشتہ 29 سالوں میں طے کیا ہے۔

اس کے مطابق، انتظامی کیریئر سیلری سکیل سسٹم میں اساتذہ کی تنخواہیں سب سے زیادہ نہیں ہیں، اور اساتذہ کی اکثریت دوسرے شعبوں اور شعبوں میں سرکاری ملازمین کے مقابلے میں بھی کم تنخواہ والے سکیل پر ہے۔

پری اسکول کے اساتذہ کی تنخواہ سب سے کم ہے۔

خاص طور پر، فی الحال صرف 12% اساتذہ کو تین تنخواہ گروپس A1 - A2.1 - A3.1 میں درجہ دیا گیا ہے، جبکہ دیگر شعبوں اور شعبوں میں تقریباً 100% سرکاری ملازمین کو ان تینوں تنخواہوں کے گروپوں میں درجہ دیا گیا ہے۔ ان میں سے، صرف 1.17% سینئر اساتذہ (گریڈ 1) سب سے زیادہ تنخواہ (بشمول A3.1 اور A3.2) میں درج ہیں۔ دیگر شعبوں میں A3.1 تنخواہ کے پیمانے میں زیادہ سے زیادہ 10% سرکاری ملازمین کی درجہ بندی کی گئی ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق، 88% اساتذہ دیگر شعبوں اور شعبوں میں سرکاری ملازمین کے مقابلے میں کم تنخواہ پر ہیں۔ ان میں سے اساتذہ 6.78 کے سب سے زیادہ تنخواہ کے قابلیت سے لطف اندوز ہوتے ہیں، جب کہ دوسرے شعبوں میں سرکاری ملازمین 8.0 (1.18 گنا زیادہ) کے سب سے زیادہ تنخواہ کے قابلیت سے لطف اندوز ہوسکتے ہیں۔ اساتذہ بھی مقررہ معیارات کے مطابق تربیتی سطح کی شرائط کے پابند ہیں۔

100% پری اسکول کے اساتذہ کو انتظامی کیریئر کے تنخواہ سکیل کے نظام میں سب سے کم تنخواہ پر درجہ دیا جاتا ہے۔ خاص طور پر، پری اسکول ٹیچرز گریڈ III کا ابتدائی گتانک 2.10 ہے، جب کہ دیگر صنعتوں میں گریڈ III کی پوزیشنیں 2.34 (1.11 گنا زیادہ) ہیں۔

گریڈ II کے استاد کا ابتدائی گتانک 2.34 ہے، جبکہ دوسری صنعتوں میں گریڈ II کے عہدوں کا 4.4 (1.88 گنا زیادہ) ہے۔

اسی طرح، ایک فرسٹ کلاس پری اسکول ٹیچر کا ابتدائی گتانک 4.0 ہے، دوسرے شعبوں کے لیے یہ 6.2 (1.55 گنا زیادہ) ہے۔ پری اسکول ٹیچر کا سب سے زیادہ قابلیت 6.38 ہے، دوسرے شعبوں کے لیے یہ 8.0 (1.25 گنا زیادہ) ہے۔

مندرجہ بالا اعداد و شمار کو دیکھ کر، وزارت تعلیم و تربیت کا خیال ہے کہ تدریسی پیشے کو پارٹی کی پالیسی کے مطابق تسلیم اور عزت نہیں دی گئی۔

تنخواہ کی پالیسی "احسان" نہیں ہے

وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق، اساتذہ سے متعلق قانون کی شق 4، آرٹیکل 23 میں، قومی اسمبلی حکومت کو تفویض کرتی ہے کہ وہ اساتذہ کی تنخواہوں اور الاؤنسز کی تفصیل سے وضاحت کرے۔

اس کے مطابق، ضابطے کی وضاحت کرنے کی ذمہ داری "اساتذہ کی تنخواہوں کو انتظامی کیریئر کے تنخواہ سکیل کے نظام میں سب سے زیادہ درجہ دیا جاتا ہے" پارٹی کی اس پالیسی کا ادراک کرنا ہے جو تقریباً 30 سالوں سے طے کی گئی ہے، نہ صرف وزارت تعلیم و تربیت بلکہ متعلقہ وزارتوں اور شاخوں کی بھی ذمہ داری ہے کہ وہ حکومت کو مخصوص پالیسی کے نفاذ کے لیے مشورہ دیں۔

"انتظامی کیریئر کے تنخواہ کے نظام میں اساتذہ کے لیے سب سے زیادہ تنخواہ ایک "احسان" نہیں ہے، بلکہ اساتذہ کے لیے ایک قابل علاج سلوک ہے۔

اساتذہ کو اعلیٰ تنخواہوں کی ادائیگی اس کی خصوصی خصوصیات کے ساتھ تدریسی پیشے کی قدر کو پہچاننے کا ایک طریقہ ہے، جو پولیٹ بیورو کی ابھی جاری کردہ قرارداد 71/NQ-TW کے طور پر قوم کے مستقبل کا فیصلہ کرنے کا کردار ادا کرتا ہے۔ لہٰذا، اساتذہ کی تنخواہوں کا حساب لگانے کے لیے ایک خصوصی عدد کی تجویز بھی اساتذہ کے کردار، مقام اور ذمہ داری کے لیے موزوں سلوک کو ظاہر کرتی ہے،" وزارت تعلیم و تربیت نے اپنی رائے کا اظہار کیا۔

وزارت نے یہ بھی کہا کہ اساتذہ سے متعلق قانون کو نافذ کرنے سے پہلے، وزارت کے اعدادوشمار (اسکول سال 2022-2023) سے پتہ چلتا ہے کہ پیشہ چھوڑنے والے اساتذہ کی شرح یا کریئر بدلنے والے اساتذہ کی کل تعداد کا 10% ہے۔

ملازمت چھوڑنے والے زیادہ تر اساتذہ کی عمر 35 سال سے کم ہے (61%)۔ قابل غور بات یہ ہے کہ اساتذہ کی نوکری چھوڑنے اور تبدیل کرنے کی لہر پسماندہ علاقوں میں مرکوز ہے۔ ادھر ٹیچر ٹریننگ کالجز بھی ہونہار طلبہ کو راغب کرنے سے قاصر ہیں۔

جب قانون میں تنخواہ کی پالیسی سے متعلق نئے ضوابط کے ساتھ اساتذہ سے متعلق قانون منظور کیا گیا تو اس کے بہت سے علاقوں میں اساتذہ کی بھرتی اور اساتذہ کی بھرتی پر مثبت اثرات مرتب ہوئے۔

اس سے قبل، وزارت تعلیم و تربیت نے تنخواہ کی پالیسی، اساتذہ کے الاؤنس کے نظام کو ریگولیٹ کرنے اور اساتذہ سے متعلق قانون کے نفاذ کے لیے رہنمائی کے حکم نامے کے مسودے کا اعلان کیا تھا۔

اس کے مطابق، اساتذہ کی تنخواہوں کا حساب ایک خاص عدد (اصل ملازمت کی پوزیشن پر منحصر ہے) کے ساتھ کیا جاتا ہے۔ بنیادی طور پر، اس حساب کے طریقہ کار کے ساتھ، اساتذہ کے تنخواہ کے پیمانے اب بھی پبلک سروس یونٹس کے سرکاری ملازمین کے لیے عام تنخواہ کے پیمانے کو استعمال کرتے ہیں، صرف ایک خاص عدد کے ساتھ اس اصول کو یقینی بنانے کے لیے کہ "اساتذہ کی تنخواہوں کو انتظامی کیریئر کے تنخواہ کے پیمانے میں سب سے زیادہ درجہ دیا جائے"۔

اس کے علاوہ، مسودے میں مخصوص مضامین کے لحاظ سے اساتذہ کے لیے ترجیحی الاؤنسز بھی طے کیے گئے ہیں۔

وزارت تعلیم و تربیت نے اس بات کی تصدیق کی کہ مسودہ میں تجویز کردہ خصوصی تنخواہ کے گتانک موجودہ تنخواہ کے نظام کے ڈیزائن میں خلل نہیں ڈالتا، اور اس پر عمل درآمد کی مکمل قانونی بنیاد ہے۔

واپس موضوع پر

VINH HA

ماخذ: https://tuoitre.vn/bo-gd-dt-88-nha-giao-dang-duoc-xep-luong-thap-hon-vien-chuc-cac-nganh-khac-20251114175418836.htm