Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

برطانیہ کے وزیر ٹیکنالوجی: "فکر نہ کریں، طلباء کو اپنا ہوم ورک AI کے ساتھ کرنے دیں"

Báo Dân tríBáo Dân trí14/01/2025


پیٹر کائل نے کہا کہ طلباء کے لیے ChatGPT جیسے ٹولز کو مضامین لکھنے یا ریاضی کے مسائل کا حل تلاش کرنا تشویش کا باعث نہیں ہے۔ کائل نے کہا کہ ٹیکنالوجی کی ترقی ان طلباء کی مؤثر طریقے سے مدد کر سکتی ہے جنہیں کلاس میں لیکچرز سے علم کو جذب کرنے میں دشواری ہوتی ہے۔

ان کا خیال ہے کہ یہ خدشات بے بنیاد ہیں کہ اگر بچے مصنوعی ذہانت کی طاقتور مدد حاصل کرتے ہیں تو وہ محنت سے تعلیم حاصل نہیں کریں گے۔

حال ہی میں برطانوی پریس کو جواب دیتے ہوئے، مسٹر کائل نے کہا: "ہمیں زیادہ فکر نہیں کرنی چاہیے، طلبہ کو ہوم ورک کرتے وقت مصنوعی ذہانت کا استعمال کرنے دیں۔ اگر طلبہ کو اساتذہ اور والدین کی اچھی رہنمائی اور نگرانی کی جائے، تو وہ جان لیں گے کہ مصنوعی ذہانت کا صحیح استعمال کیسے کیا جاتا ہے۔"

ٹولز جیسے ChatGPT اور بہت سی دوسری AI ٹیکنالوجی ایپلی کیشنز طلباء کو بہتر سیکھنے، سیکھنے میں دلچسپی لینے اور مزید گہرائی سے علم سیکھنے میں مدد کریں گی۔ مصنوعی ذہانت زندگی کے بہت سے شعبوں میں استعمال ہوتی رہی ہے اور ہو رہی ہے، معاشی ترقی میں حصہ ڈال رہی ہے۔ تعلیم کے میدان میں مصنوعی ذہانت کی موجودگی ایک ناگزیر رجحان ہے۔"

مسٹر پیٹر کائل کا خیال ہے کہ طلباء ہوم ورک کرنے کے لیے ChatGPT جیسے ٹولز کا استعمال تشویش کا باعث نہیں ہیں (تصویر: ڈیلی میل)۔

54 سال کی عمر میں، کائل نے کہا کہ آیا طالب علموں کو ان کے امتحانات میں مصنوعی ذہانت کے استعمال کی اجازت دی جانی چاہیے، اس بحث نے انہیں ایک پرانی کہانی کی یاد دلا دی۔

"جب میں اسکول میں تھا، میں نے کیلکولیٹروں کے ارد گرد ہونے والی بحث کا بھی مشاہدہ کیا تھا۔ بہت سے لوگوں کا خیال تھا کہ اسکولوں میں کیلکولیٹر کو بڑے پیمانے پر استعمال نہیں کیا جانا چاہئے کیونکہ وہ طلباء کی ریاضی کی صلاحیت کو متاثر کرتے ہیں۔ اب، مصنوعی ذہانت کی کہانی کے ارد گرد، بحث اسی طرح کی ہے۔

یہ ضروری ہے کہ ہم اس بات کو یقینی بنائیں کہ طلباء جانتے ہیں کہ ٹیکنالوجی کو صحیح اور مؤثر طریقے سے کیسے استعمال کرنا ہے۔ سیکھنے کے عمل میں تکنیکی ترقی کا اطلاق ایک ناگزیر رجحان ہے۔ مصنوعی ذہانت مؤثر طریقے سے طلباء کی مدد کر سکتی ہے، بشمول کمزور تعلیمی کارکردگی والے اور اچھی تعلیمی کارکردگی کے حامل افراد، بہت سے مختلف طریقوں سے۔"

مسٹر کائل کے مطابق، اساتذہ اور والدین کا کام یہ ہے کہ وہ طلباء کی مدد کریں کہ وہ خود کو سیکھنے اور ترقی کرنے کے لیے ٹیکنالوجی کی ترقی کا اچھا استعمال کریں۔ تاہم، مسٹر کائل نے اس بات کی تصدیق کی کہ ٹیکنالوجی کبھی بھی اساتذہ کی جگہ اچھی تدریسی صلاحیتوں کے ساتھ نہیں لے سکتی۔

والدین کو مصنوعی ذہانت کو اپنے بچوں کو سیکھنے میں کیسے مدد کرنی چاہیے؟

بہت سے والدین اکثر پریشان رہتے ہیں کہ مصنوعی ذہانت ان کے بچوں کی سیکھنے کی سرگرمیوں کو منفی طور پر متاثر کر سکتی ہے۔ تاہم، بہت سے AI ٹولز بہت موثر سیکھنے کے سپورٹ پلیٹ فارم بن رہے ہیں۔ اگر والدین اپنے بچوں کو سپورٹ ٹولز استعمال کرنے کے لیے رہنمائی کرنا جانتے ہیں، تو AI ایک بہت ہی موثر پرائیویٹ ٹیوٹر بن سکتا ہے، جو اپنے بچوں کے ساتھ پڑھتا ہے۔

Bộ trưởng Công nghệ Anh: Đừng lo, hãy cứ để học sinh cùng AI làm bài tập - 4
Bộ trưởng Công nghệ Anh: Đừng lo, hãy cứ để học sinh cùng AI làm bài tập - 5

مصنوعی ذہانت طلبہ کو خود مطالعہ کے عمل میں مؤثر طریقے سے مدد دے سکتی ہے (تصویر: فریپک)۔

AI سیکھنے کو بہتر بنانے میں مدد کرتا ہے: AI سے چلنے والے لرننگ ٹولز بچے کے سیکھنے کے تجربے کو اس علم کی شناخت کر کے ذاتی بنا سکتے ہیں جس میں بچے نے ابھی تک مہارت حاصل نہیں کی ہے۔ پھر AI ٹول اس علم سے متعلق مزید مشقیں فراہم کر سکتا ہے جس میں بچے کو مہارت حاصل کرنے کی ضرورت ہے۔ یہ بچے کی پڑھائی کے لیے بہت فائدہ مند ہے۔

اس سال، کوئزلیٹ، ایک پلیٹ فارم جو آن لائن سیکھنے کے اوزار فراہم کرتا ہے، نے امریکہ میں طلباء کا ایک سروے کیا۔ نتائج سے پتہ چلتا ہے کہ سروے میں حصہ لینے والے 73 فیصد طلباء نے خود مطالعہ کے عمل میں AI کا استعمال کیا۔ انہوں نے تصدیق کی کہ ان ٹولز نے انہیں علم کو بہتر طریقے سے سمجھنے اور زیادہ مؤثر طریقے سے مطالعہ کرنے میں مدد کی۔

تاہم، والدین کو اپنے بچوں کی حوصلہ افزائی کرنی چاہیے کہ وہ مدد کے لیے AI ٹولز کا رخ کرنے سے پہلے خود ہی مسائل کو حل کرنا سیکھیں۔ اس سے بچوں کو مدد طلب کرنے سے پہلے منطقی سوچ اور مسئلہ حل کرنے کی ضروری مہارتیں پیدا کرنے میں مدد ملے گی۔

AI تجسس اور علم کی پیاس کی حوصلہ افزائی کرتا ہے: AI متنوع معلومات اور علم کی دنیا کھولتا ہے۔ والدین کو اپنے بچوں کی حوصلہ افزائی کرنی چاہیے کہ وہ AI ٹولز کی مدد سے علم کے نئے موضوعات کو دریافت کریں۔ ساتھ ہی، والدین کو بھی اپنے بچوں کو معلومات کی تصدیق اور بہت سے معتبر ذرائع سے معلومات تلاش کرنے کی اہمیت کے بارے میں سکھانا چاہیے۔

AI کی طرف سے فراہم کردہ جوابات بہت تیزی سے نیا علم فراہم کر سکتے ہیں، لیکن بچوں کو مزید تلاش کرنے، گہرائی سے سیکھنے اور متعدد ذرائع سے معلومات کی ترکیب کرنے کا عمل انہیں گہری سمجھ اور منطقی سوچ دے گا۔

AI تخلیقی صلاحیتوں کو بڑھاتا ہے: AI ٹولز ایک جادوئی سیکھنے کا پلیٹ فارم مہیا کرتے ہیں جو قدرتی علوم سے لے کر فنکارانہ خیالات تک مختلف مواد میں بچوں کی تخلیقی صلاحیتوں کو پورا کرتا ہے۔ موسیقی، ڈرائنگ، اور کہانیاں لکھنے کے لیے AI ایپلیکیشنز ابتدائی محرک ہو سکتی ہیں جو بچوں کی تخلیقی صلاحیتوں اور تخیل کو متاثر کرتی ہیں۔

تاہم، ان ٹولز کو صرف معاون ٹولز کے طور پر دیکھا جانا چاہیے۔ والدین کو چاہیے کہ وہ اپنے بچوں کی رہنمائی کریں کہ وہ اپنے ابتدائی آئیڈیاز لے کر آئیں، پھر اپنے آئیڈیاز کو بہتر بنانے کے لیے AI ٹولز کو دیکھیں۔ اس بات کو یقینی بنائیں کہ تخلیقی خیالات پہلے بچے کی طرف سے آتے ہیں، AI صرف ان کے ابتدائی خیالات کو تیار کرنے میں مدد کرتا ہے۔

Bộ trưởng Công nghệ Anh: Đừng lo, hãy cứ để học sinh cùng AI làm bài tập - 6
Bộ trưởng Công nghệ Anh: Đừng lo, hãy cứ để học sinh cùng AI làm bài tập - 7

والدین کو اپنے بچوں کو خود کو سیکھنے اور ترقی دینے کے لیے تکنیکی ترقی کا اچھا استعمال کرنے میں مدد کرنے کی ضرورت ہے (تصویر: فریپک)۔

AI کا ذمہ داری سے استعمال: جیسا کہ AI ہمارے کام اور زندگیوں میں مسلسل ترقی کرتا اور زیادہ مقبول ہوتا جا رہا ہے، بچوں کو یہ سیکھنے کی ضرورت ہے کہ AI ٹولز کو ذمہ داری سے کیسے استعمال کیا جائے۔

بہت سے والدین کے لیے ایک عام تشویش یہ ہے کہ AI کا غلط استعمال کیا جا سکتا ہے، جس سے تعلیمی بے ایمانی ہو سکتی ہے۔ مثال کے طور پر، بچے ایسے مضامین جمع کرتے ہیں جو مکمل طور پر AI کے ذریعے تخلیق کیے گئے تھے یا AI سے حل کاپی اور پیسٹ کرتے ہیں۔

والدین کو اپنے بچوں کے ساتھ ایمانداری اور مستند سیکھنے کی اہمیت کے بارے میں واضح گفتگو کرنے کی ضرورت ہے۔ AI بچوں کی نشوونما میں مدد کرنے کے لیے ایک ٹول ہو سکتا ہے، لیکن یہ ان کے لیے سیکھنے کا ایک ٹول نہیں ہو سکتا، تاکہ انھیں اچھے نتائج حاصل کرنے کے لیے کوشش کرنے کی ضرورت نہ پڑے۔

مسئلہ حل کرنے کی مہارتیں تیار کریں: AI کے پاس صارفین کے پوچھے گئے ہر سوال کا ہمیشہ تیار جواب ہوتا ہے، یہاں تک کہ جوابات بھی بالکل درست ہوتے ہیں۔ تاہم، والدین کو اپنے بچوں کو یہ سمجھنے میں مدد کرنے کی ضرورت ہے کہ سیکھنے کے عمل کا حصہ غلطیاں کرنا اور درست کرنا ہے۔

والدین کو چاہیے کہ وہ اپنے بچوں کی حوصلہ افزائی کریں کہ وہ AI کی طرف رجوع کرنے سے پہلے مسائل کا خود حل تلاش کریں، چاہے یہ ریاضی کا مشکل مسئلہ ہو یا لکھنا مشکل مضمون ہو۔ اپنے طور پر چیلنجوں پر قابو پانے کی کوشش کرنے سے بچوں کو ثابت قدمی اور مسئلہ حل کرنے کی مہارتوں پر عمل کرنے میں مدد ملے گی، جس کی AI ان کے لیے تربیت نہیں کر سکتا۔ بچوں نے خود اس مسئلے کو حل کرنے کی کوشش کرنے کے بعد، بعد میں AI کی طرف رجوع کرنے سے ان کے سیکھنے کے تجربے کو بہتر بنانے میں مدد ملے گی۔

اپنے بچے کے سیکھنے کے عمل کا خیال رکھیں: آپ کے بچے کو ان کے سیکھنے کے عمل میں AI ٹولز استعمال کرنے کی اجازت دینے کے لیے والدین کو اس بات کا بھی خیال رکھنا چاہیے کہ ان کا بچہ ان ٹولز کو کس طرح استعمال کرتا ہے۔

والدین کو اپنے بچوں کی باتوں کو باقاعدگی سے چیک کرنا، بات کرنا اور سننا چاہیے کہ وہ اپنے بچوں کی تعلیم میں AI کے کردار کو سمجھنے کے لیے کس طرح AI ٹولز کا استعمال کرتے ہیں۔ بالآخر، یہ والدین کی لچک اور قریبی توجہ ہے جو بچوں کو یہ سیکھنے میں مدد کرے گی کہ AI کو سب سے زیادہ مؤثر طریقے سے کیسے استعمال کیا جائے۔

ٹیلی گراف کے مطابق



ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-truong-cong-nghe-anh-dung-lo-hay-cu-de-hoc-sinh-cung-ai-lam-bai-tap-20250114104839431.htm

تبصرہ (0)

No data
No data

اسی زمرے میں

'کلاؤڈ ہنٹنگ' سیزن میں ساپا کی دلکش خوبصورتی
ہر دریا - ایک سفر
ہو چی منہ سٹی FDI انٹرپرائزز سے نئے مواقع میں سرمایہ کاری کو راغب کرتا ہے۔
ہوئی این میں تاریخی سیلاب، وزارت قومی دفاع کے فوجی طیارے سے دیکھا گیا۔

اسی مصنف کی

ورثہ

پیکر

کاروبار

ہو لو کا ایک ستون پگوڈا

موجودہ واقعات

سیاسی نظام

مقامی

پروڈکٹ