کیا ہمیں ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان کو ختم کر کے صرف یونیورسٹی کے داخلے کا امتحان رکھنا چاہیے؟

کچھ آراء ہائی اسکول گریجویشن کے امتحان کو ختم کرنے اور صرف یونیورسٹی کے داخلے کے امتحان کو برقرار رکھنے کی تجویز کرتی ہیں۔ تاہم، حکومت کا خیال ہے کہ ان دونوں امتحانات کے مقاصد اور کام مختلف ہیں۔

4 دسمبر کو قومی اسمبلی کی قائمہ کمیٹی نے تعلیم کے شعبے سے متعلق مسودہ قوانین اور قراردادوں کی وضاحت، منظوری اور ان پر نظر ثانی کے حوالے سے رائے دی۔

قومی اسمبلی کی قائمہ کمیٹی کا 52 واں اجلاس

تصویر: جی آئی اے ہان

تعلیمی قانون کے متعدد مضامین میں ترمیم اور ان کی تکمیل کرنے والے مسودہ قانون پر بحث کے دوران، ہائی اسکول گریجویشن کے امتحان کا انعقاد نہ کرنے کی تجویز دی گئی، صرف یونیورسٹی میں تعلیم حاصل کرنے کی اہلیت رکھنے والے افراد کو منتخب کرنے کے لیے ایک انتہائی امتیازی یونیورسٹی کے داخلے کے امتحان کو برقرار رکھنے، اور ساتھ ہی ساتھ وزارت تعلیم و تربیت سے درخواست کی گئی کہ وہ امتحان کے انعقاد کا طریقہ مقرر کرے۔

دریں اثنا، بہت سی آراء گریجویشن کی تشخیص کی تقریب اور یونیورسٹی میں داخلے کے لیے ڈیٹا کی فراہمی دونوں کو یقینی بنانے کے لیے موجودہ ہائی اسکول گریجویشن امتحان کو برقرار رکھنے پر متفق ہیں۔ تاہم، تدریس اور سیکھنے کے معیار کو درست طریقے سے ظاہر کرنے کے لیے سوالات کی تخلیق، درجہ بندی اور نتائج کا تجزیہ کرنے کے طریقے کو بہتر بنانا ضروری ہے۔

ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کو برقرار رکھنا ضروری ہے۔

مذکورہ مواد کی وضاحت کرتے ہوئے، حکومت نے کہا کہ موجودہ دور میں ہائی اسکول گریجویشن امتحان کو برقرار رکھنا ضروری ہے۔

اس امتحان کا مقصد عام تعلیمی پروگرام کے آؤٹ پٹ معیارات کی سطح کا اندازہ لگانا، ملک بھر میں گریجویشن کی شناخت میں یکسانیت کو یقینی بنانا، اور خطوں کے درمیان تعلیم کے معیار کی نگرانی اور جائزہ لینے اور یونیورسٹیوں کے داخلوں کی خدمت کے لیے قابل اعتماد ڈیٹا فراہم کرنا ہے۔

امتحانات کو برقرار رکھنا تعلیمی نظام میں معروضیت، انصاف پسندی اور نظم و ضبط کو یقینی بنانے میں معاون ہے۔

امتحانی طریقہ کار کو بہتر بنانے کی تجویز کے بارے میں، حکومت نے وزارت تعلیم و تربیت کو ہدایت کی ہے کہ وہ سوالات کی تیاری، درجہ بندی اور نتائج کے تجزیے کا جائزہ لینا اور مکمل کرنا جاری رکھے۔ ٹکنالوجی کے اطلاق میں اضافہ اور طلباء پر دباؤ کو کم کرنا، ہائی اسکول گریجویشن امتحانات کے ضوابط میں ان مواد کو ادارہ جاتی بنانا۔

گریجویشن کے امتحان کو ختم کرنے اور صرف یونیورسٹی کے داخلہ امتحان کو رکھنے کی تجویز کے بارے میں، حکومت تسلیم کرتی ہے کہ دونوں امتحانات کے مقاصد اور کام مختلف ہیں۔

یونیورسٹی میں داخلہ اعلی تعلیمی اداروں کی خود مختاری کے تحت ایک انتہائی امتیازی سرگرمی ہے۔ ادارے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے نتائج استعمال کر سکتے ہیں، اپنے امتحانات کا اہتمام کر سکتے ہیں یا داخلہ کے مناسب طریقے استعمال کر سکتے ہیں۔

لہذا، ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کو برقرار رکھنا کوالٹی مینجمنٹ کے تقاضوں کے مطابق ہے اور عام تعلیم میں انصاف کو یقینی بنانا ہے۔

وزیر تعلیم و تربیت Nguyen Kim Son

تصویر: جی آئی اے ہان

کمپیوٹر پر پائلٹ ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان

ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان سے بھی متعلق، سوالات کی تخلیق، تفتیش اور درجہ بندی، شفافیت اور انصاف پسندی کو یقینی بنانے کے مراحل میں انفارمیشن ٹیکنالوجی اور ڈیجیٹل تبدیلی کے اطلاق کو بڑھانے کی تجاویز ہیں۔

حکومت نے کہا کہ اس نے وزارت تعلیم و تربیت کو ہدایت دی ہے کہ وہ مذکورہ مواد کو ریگولیٹ کرنے کے لیے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے ضوابط پر وزیر کے سرکلر کا جائزہ لینا جاری رکھے۔

فی الحال، حکومت نے وزارت تعلیم و تربیت کو کمپیوٹرز پر ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحانات منعقد کرنے کے لیے ایک پروجیکٹ تیار کرنے کے لیے بھی تفویض کیا ہے، جسے متعدد علاقوں میں پائلٹ کیا جائے گا جو معلومات کے بنیادی ڈھانچے کی ضروریات کو پورا کرتے ہیں، اور پھر شفافیت اور انصاف کو یقینی بناتے ہوئے ملک بھر میں تعینات کیا جائے گا۔

قابل ذکر بات یہ ہے کہ محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر کے لیے ہائی اسکول ڈپلومہ دینے کا اختیار رکھنے پر غور کرنے کی تجویز ہے۔

اس مواد کی وضاحت کرتے ہوئے، حکومت نے کہا کہ مسودہ قانون تعلیم کے انتظام میں وکندریقرت اور اختیارات کی تفویض کی پالیسی کو نافذ کرنے کے لیے پرنسپلوں کو اختیار تفویض کرنے کا تعین کرتا ہے، جو تدریس اور سیکھنے کو منظم کرنے، طلباء کے سیکھنے کے نتائج کا جائزہ لینے اور تسلیم کرنے میں تعلیمی اداروں کی ذمہ داری کو بڑھانے سے منسلک ہے۔

مندرجہ بالا ضابطہ بین الاقوامی پریکٹس کے ساتھ مطابقت کو بھی یقینی بناتا ہے اور تعلیم کے نچلے درجے کے لیے موزوں ہے، جس نے ڈگریاں دینے کے بجائے پروگرام کی تکمیل کی تصدیق کی شکل اختیار کر لی ہے۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/co-nen-bo-ky-thi-tot-nghiep-thpt-chi-giu-lai-ky-thi-dai-hoc-185251204144410352.htm