آج صبح قومی اسمبلی میں لوگوں کی صحت کے تحفظ، دیکھ بھال اور بہتری کے لیے پیش رفت کے طریقہ کار کے حوالے سے قومی اسمبلی کی قرارداد کے مسودے پر بحث کرتے ہوئے مندوب تران خان تھو ( ہنگ ین وفد) نے طبی عملے کی تربیت کے معاملے پر تشویش کا اظہار کیا ۔ مندوب نے اس بات پر زور دیا کہ مسودہ صرف پوسٹ گریجویٹ تربیت پر مرکوز ہے، جبکہ ابتدائی اور دور دراز کے حل ابھی بھی کھلے ہیں۔
مندوب کے مطابق طبی انسانی وسائل صحت عامہ کی دیکھ بھال کی کامیابی میں فیصلہ کن کردار ادا کرتے ہیں۔ تاہم، نچلی سطح پر موجودہ انسانی وسائل "حقیقت میں ضروریات کو پورا نہیں کرتے، پرکشش مقامات نہیں ہیں اور ہر ڈاکٹر کے لیے پیشہ ورانہ ترقی کے لیے حالات کو یقینی نہیں بناتے"۔

ڈیلیگیٹ تران خان تھو۔ فوٹو: قومی اسمبلی
وزارت صحت کی رپورٹ سے پتہ چلتا ہے کہ ملک میں 214 طبی عملے کی تربیت کی سہولیات ہیں، جن میں 66 یونیورسٹیاں (18 سرکاری اسکول طبی ڈاکٹروں کو تربیت دیتے ہیں) شامل ہیں۔ 2024 میں، تقریباً 11,300 ڈاکٹر فارغ التحصیل ہوں گے، لیکن یہ تعداد اب بھی "غیر معمولی" ہے، جب کہ کل طبی افرادی قوت تقریباً 431,700 افراد پر مشتمل ہے، جو 2011-2020 کی مدت کے لیے طبی انسانی وسائل کی منصوبہ بندی کے مطابق 632,500 افراد کے ہدف سے بہت کم ہے۔
مندوبین نے حقیقت کی نشاندہی کی: "پبلک اسکولوں میں میڈیکل پروفیشن نے پچھلے 10 سالوں میں ہمیشہ سب سے زیادہ معیاری اسکور حاصل کیا ہے؛ مطالعہ کا وقت طویل ہے، ٹیوشن زیادہ ہے کیونکہ سرکاری اسکول مالی طور پر خود مختار طریقے سے کام کرتے ہیں، آمدنی کا بنیادی ذریعہ ٹیوشن سے ہے۔ تمام اسکولوں میں ٹیوشن فیس بہت زیادہ ہے، جو کم متوسط آمدنی والے خاندانوں کی قابلیت سے باہر ہے۔" یہ بارپور کے بہت سے طلباء کے لیے میڈیکل کیئر بننا چاہتے ہیں۔
ہائر ایجوکیشن پر نظرثانی شدہ قانون کے مسودے پر تبصرہ کرتے ہوئے، مندوب تران خان تھو نے ایک بار ضوابط میں ترمیم کرنے کی تجویز پیش کی تاکہ ریاستی بجٹ طبی ڈاکٹروں کی تربیت کے لیے فنڈنگ کو یقینی بنا سکے۔ تاہم، وزارت تعلیم و تربیت کی رپورٹ نمبر 2028 میں کہا گیا ہے کہ یہ مواد وزارت صحت کے زیر انتظام مہارت کے دائرہ کار میں آتا ہے۔
"میں سرکاری تربیتی اداروں کے میڈیکل ڈاکٹر ٹریننگ کے مضامین کو ریاستی بجٹ کے ذریعے ضمانت شدہ مضامین کے گروپ میں شامل کرنے کی تجویز پیش کرتا ہوں، تربیتی مدت کے دوران ٹیوشن سپورٹ؛ اس عزم کے ساتھ کہ گریجویشن کے بعد، وہ ریاست کی طرف سے تفویض کردہ کام کریں گے۔ اس طرح، طالب علموں کے ذریعہ، خاص طور پر مشکل حالات میں طالب علموں کو، ڈاکٹر بننے کی اپنی خواہش کو پورا کرنے کا موقع ملے گا، اسی وقت طبی وسائل کی کمی کے ساتھ ہی انسانی وسائل کی کمی کے مسائل حل کر رہے ہیں۔" محترمہ تھو نے کہا۔
وزارت صحت رہائشی معالجین کی تربیت کے لیے حکومت کی ذمہ دار ہے۔
طبی شعبے کے خصوصی تربیتی مواد پر تبصرہ کرتے ہوئے، مندوب Nguyen Anh Tri (Hanoi وفد) نے ضابطے کی تجویز پیش کی: "وزارت صحت طبی ماہرین اور رہائشی ڈاکٹروں کی تربیت کے ریاستی انتظام کو نافذ کرنے کے لیے حکومت کی ذمہ دار ہے"۔

ڈیلیگیٹ Nguyen Anh Tri فوٹو: قومی اسمبلی
مندوبین نے تجویز کیا کہ ماہرین کی تربیت سے متعلق تفصیلی ضوابط کا مسودہ تیار کرتے وقت، وزارت صحت کو چاہیے کہ وہ ماہر 1 اور ماہر 2 کی تربیت کو ایک سطحی تربیتی نظام میں یکجا کرے، جو کہ خصوصیت کے لحاظ سے 4-5 سال تک جاری رہے، کلینکل پریکٹس کو زیادہ سے زیادہ ترجیح دی جائے۔
وزارت صحت کو بہترین اور منصفانہ گریجویٹس کے لیے انتخابی تربیت کی ایک شکل کے طور پر ریزیڈنسی ٹریننگ کو منظم کرنے کی ضرورت ہے، سخت داخلی امتحانات کے ذریعے، اعلیٰ ترین معیار کو ترجیح دیتے ہوئے، بنیادی طور پر بڑے ہسپتالوں، مراکز اور بڑے امتحانی محکموں میں زیر تعلیم۔
مندوب کے مطابق، قومی تعلیمی نظام کے تحت "اسپیشلسٹ" اور "ریذیڈنٹ ڈاکٹر" کی ڈگریوں پر وزارت صحت اور وزارت تعلیم و تربیت دونوں کے دستخط ہوتے ہیں، جیسا کہ دنیا بھر کی کئی ممتاز یونیورسٹیاں کرتی ہیں۔
مندوب Nguyen Tam Hung (Lam Dong) نے بھی کہا کہ ماہرین اور جدید ماہرین کو تربیت دینے کی پالیسی درست سمت میں ہے۔ مندوب کے مطابق، ایک حقیقی پیش رفت پیدا کرنے کے لیے، طبی انسانی وسائل کے انضمام، ہنر کو راغب کرنے اور مستقبل میں ویتنام کے طبی انسانی وسائل کی مسابقت کو یقینی بنانے کے لیے مناسب بین الاقوامی معیارات کے مطابق ویتنام میں اعلیٰ درجے کی ماہر تربیت کے سرٹیفکیٹس اور ڈپلوموں کو تسلیم کرنے کی ضروریات کو شامل کرنے پر غور کرنا ضروری ہے۔ یہ جدت اور معیار کو بہتر بنانے کے لیے طبی تربیتی سہولیات کو فروغ دینے میں بھی معاون ہے۔
Vietnamnet.vn
ماخذ: https://vietnamnet.vn/de-nghi-mien-hoc-phi-cho-sinh-vien-nganh-y-truong-cong-lap-2468490.html






تبصرہ (0)