اسکول کو محفوظ ماحول بنانا

اسکول میں تشدد اب ایک الگ تھلگ نہیں رہا بلکہ ایک تشویشناک سماجی مسئلہ بنتا جا رہا ہے۔ حالیہ واقعات یہ ظاہر کرتے ہیں کہ اس کی وجہ نہ صرف ذاتی تنازعات ہیں بلکہ طلباء کی اخلاقی تعلیم اور طرز عمل کی مہارت پر توجہ نہ دینا بھی ہے۔

خاندانوں، اسکولوں، شعبوں اور سطحوں کو جڑ سے روکنے کے لیے مضبوط کارروائی کرنے کے لیے ہاتھ ملانے کی ضرورت ہے، اسکول کی عمر کے لیے موزوں، ایک محفوظ، دوستانہ اور انسانی اسکول کا ماحول بنایا جائے۔

اسکول تشدد کا مسئلہ

2025-2026 تعلیمی سال کے آغاز کے بعد سے، ڈونگ نائی صوبے میں اسکول پر تشدد کے کوئی سنگین کیس درج نہیں ہوئے ہیں جس نے طلباء کی صحت اور زندگیوں کو متاثر کیا ہو۔ طالب علموں کے درمیان تنازعات کی علامات کے ساتھ زیادہ تر معمولی واقعات کو دریافت اور حل کیا گیا ہے.

تاہم، کچھ دوسرے صوبوں اور شہروں میں، طلباء کے درمیان تنازعات اور جھڑپیں اب بھی پیچیدہ ہیں، بنیادی طور پر مواصلات میں چھوٹے اختلافات، سوشل نیٹ ورکس پر تنازعات یا رویے میں تحمل کی کمی کی وجہ سے پیدا ہوتے ہیں۔

صوبائی پولیس افسران اسکول میں تشدد کو روکنے کے لیے قانون کو طلباء تک پہنچاتے ہیں۔ تصویر: تام

مثال کے طور پر، حال ہی میں، 7 نومبر کی شام کو، ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت نے PA سیکنڈری اسکول (این فو وارڈ، ہو چی منہ سٹی) کے گریڈ 8 میں دو طالبات کے اسکول کے بیت الخلاء میں لڑنے کے معاملے کے بارے میں مطلع کیا۔ اسی مناسبت سے 11 اکتوبر 2025 کو بیت الخلاء جاتے ہوئے ایک چھوٹے سے جھگڑے کی وجہ سے دونوں طالب علموں میں لڑائی ہو گئی، جب کہ بہت سے دوسرے طلباء پاس کھڑے ہو کر دیکھتے رہے لیکن کسی نے مداخلت نہیں کی۔ اسکول نے ایک تادیبی میٹنگ کی، دو طالبات کو معطل کر دیا جنہوں نے 7 دنوں تک براہ راست لڑائی کی اور اپنا طرز عمل کم کیا۔ فلم بنانے اور خوشی کا اظہار کرنے والے 8 طلباء کو 3 دن کے لیے سکول سے معطل کر دیا گیا۔

اسی طرح، نومبر 2025 کے اوائل میں، اے ڈی سیکنڈری اسکول (ہو چی منہ سٹی) میں، ایک واقعہ پیش آیا جہاں 8ویں جماعت کی 6 طالبات نے بیت الخلاء میں ایک ہم جماعت کو مارا۔ قابل ذکر بات یہ ہے کہ بہت سی دوسری طالبات اس کلپ کو فلمانے کے ارد گرد کھڑی تھیں، انہوں نے نہ صرف مداخلت کی بلکہ خوشی کا اظہار بھی کیا۔ یہ واقعات اب اسکول کے ماحول میں نایاب واقعات نہیں رہے، جس کی وجہ سے رائے عامہ میں شدید تشویش پائی جاتی ہے۔

یہاں تک کہ اسکول میں تشدد کے سنگین واقعات بھی سامنے آئے ہیں جن کے نتیجے میں نابالغوں کے خلاف مقدمہ چلایا گیا ہے۔ مثال کے طور پر، ہنوئی سٹی پولیس نے ابھی NQA (17 سال کی عمر) اور PTĐ پر مقدمہ چلایا ہے۔ (18 سال کی عمر میں، دونوں Soc Son کمیون میں رہتے ہیں) دوسروں کی تذلیل کرنے اور امن عامہ کو خراب کرنے کے عمل کی تحقیقات کے لیے۔ اس سے قبل، 14 اکتوبر کو، A. اور D. کے گروپ نے مرد طالب علم NDT (15 سال کی عمر) سے ملاقات کی اور پھر اسے روکا، متاثرہ اور دوسرے دوست کو گھٹنے ٹیکنے، رینگنے، موٹر سائیکل کی لائسنس پلیٹ چاٹنے پر مجبور کیا اور TikTok پر پوسٹ کرنے کے لیے ایک ویڈیو فلمائی۔ یہ کلپ وائرل ہوگیا جس سے عوام میں غم و غصہ پایا گیا۔ تحقیقات کے دوران، حکام نے ملوث 6 نوجوانوں کی نشاندہی کی، جن میں سے 16 سال سے کم عمر کو انتظام کے لیے ان کے اہل خانہ اور مقامی حکام کے حوالے کر دیا گیا۔ اس واقعے نے ایک بار پھر آج کے نوجوانوں کے درمیان سوشل نیٹ ورکس پر اسکول کے تشدد اور انسانی وقار کے خلاف ہونے والی کارروائیوں کے بارے میں خطرے کی گھنٹی بجا دی۔

بچوں کی حفاظت کے لیے باڑ لگائیں۔

ڈونگ نائی کے ایک ماہر نفسیات مسٹر ہو ٹرونگ گیانگ نے تبصرہ کیا: حال ہی میں طلباء کے درمیان کچھ چھوٹے جھگڑے ہوئے ہیں جو صرف الفاظ کے تبادلے پر نہیں رکے بلکہ لڑائی میں بدل گئے۔ ان منحرف رویوں نے نہ صرف متاثرین کو شدید چوٹیں پہنچائیں بلکہ ان طالب علموں پر نفسیاتی "داغ" بھی چھوڑے جنہوں نے ان کو دیکھا۔

ماہر نفسیات ہو ٹرونگ گیانگ کے مطابق، اسکول میں تشدد کی وجہ صرف ذاتی تنازعات ہی نہیں بلکہ کئی ایک دوسرے سے جڑے عوامل کا نتیجہ بھی ہے جیسے: طلباء کی جذباتی انتظامی صلاحیتوں کی کمی، سوشل نیٹ ورکس کا منفی اثر، خاندان اور اسکول کی تعلیم میں سستی۔ جوانی کے دوران، بچوں میں اکثر جذباتی نفسیات ہوتی ہے، جو دوسروں کے الفاظ اور افعال سے آسانی سے مشتعل ہو جاتے ہیں۔ دریں اثناء، طلباء کو کنٹرول کرنے، تنازعات کو حل کرنے اور دوسروں کو سمجھنے کی مہارتیں بہت محدود ہیں۔ جب وہ بالغوں سے اشتراک اور سننے کو نہیں پا سکتے ہیں، تو چھوٹی شکایات کو پرتشدد رویے میں دھکیل دیا جا سکتا ہے، خاص طور پر جب سوشل نیٹ ورکس پر حوصلہ افزائی اور چیلنج کے عناصر موجود ہوں۔

ٹران بیئن ہائی اسکول کے پرنسپل فام تھی تھان ہا نے کہا: والدین کو اپنے بچوں کی دیکھ بھال اور سننے میں زیادہ وقت صرف کرنے کی ضرورت ہے، ان کی نفسیات اور دوستی کو سمجھنے کی ضرورت ہے کہ جب تنازعات یا اختلاف کی علامات ظاہر ہوں تو فوری طور پر سمت اختیار کریں۔ خاندان کو محبت اور مہربانی کی بنیاد بونے کی جگہ ہونا چاہیے، بچوں کو یہ سمجھنے میں مدد کرنا کہ تشدد کا کوئی بھی عمل، چاہے وہ کتنا ہی چھوٹا ہو، دوسروں اور خود کو نقصان پہنچا سکتا ہے۔

اس لیے اس صورت حال کو روکنے کے لیے ضروری ہے کہ تجرباتی سرگرمیوں، نفسیاتی مکالموں اور سماجی جذباتی کلاسوں کے ذریعے شخصیت کی تعلیم اور زندگی کی مہارتوں سے آغاز کیا جائے۔ اسکولوں کو ایک ابتدائی انتباہی طریقہ کار بنانے کی ضرورت ہے، نفسیاتی مسائل اور دوستوں کے ساتھ تنازعات میں مبتلا طلباء کی مدد کے لیے پیشہ ورانہ اسکول کے مشیروں کی ٹیم کو مضبوط کرنا ہوگا۔ خاص طور پر، خاندانوں کو "پہلی رکاوٹ" ہونا چاہیے، اپنے بچوں پر زیادہ توجہ دینا، نہ صرف پڑھائی میں بلکہ ان کے جذبات اور تعلقات میں بھی۔ مزید برآں، حکام اور بڑے پیمانے پر تنظیموں کو تشدد کی کارروائیوں کی تشہیر اور سختی سے نمٹنے میں قریبی تعاون کرنے کی ضرورت ہے۔ ایک ہی وقت میں، موجودہ اسکول کے ماحول میں مثبت اور محبت بھری اقدار کو پھیلانا۔

ٹران بیئن ہائی اسکول کے پرنسپل فام تھی تھان ہا نے کہا: اسکول طلباء کے لیے پروپیگنڈے اور قانونی تعلیم پر خصوصی توجہ دیتا ہے، اسے اسکول کے تشدد کو روکنے کے لیے ایک بنیادی حل سمجھتے ہیں۔

ایک ماں اور ایک مینیجر کے طور پر، استاد Pham Thi Thanh Ha کا ماننا ہے کہ تشدد کی روک تھام کا بنیادی مقصد نہ صرف اصولوں یا نظم و ضبط میں ہے بلکہ ہر طالب علم کے اندر انسانی اقدار کی تعمیر، طلباء کو دوستوں کے ساتھ محبت، ہمدردی اور اشتراک کرنے میں مدد کرنا ہے۔ ہر ہفتے، جھنڈا اٹھانے کے اوقات اور کلاسوں کے دوران، اساتذہ حقیقی کہانیاں، اخلاقیات اور ہمدردی کے اسباق کا اشتراک کریں گے تاکہ طالب علم سن سکیں، محسوس کر سکیں اور برتاؤ کا صحیح طریقہ بنا سکیں۔ ایک ہی وقت میں، اسکول بہت سے کلبوں، ثقافتی، فنکارانہ، جسمانی تعلیم اور کھیلوں کے کھیل کے میدانوں اور قانون کے سیکھنے کے مقابلوں کا اہتمام کرتا ہے، جس سے طلبا کو جڑنے، مثبت توانائی پیدا کرنے، منفی رویوں سے دور رہنے اور اسکول کے محفوظ اور انسانی ماحول کی تعمیر میں تعاون کرنے میں مدد ملتی ہے۔

تام کو

ماخذ: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202511/de-truong-hoc-la-moi-truong-an-toan-e8e3072/