کانفرنس کا منظر
ورکشاپ میں، ریسرچ ٹیم نے اسکول کے تشدد کی موجودہ حالت کا جائزہ پیش کیا۔ 400 طلباء، 400 والدین اور 380 اساتذہ کے سروے کے ذریعے، یہ پتہ چلا کہ 61% طلباء نے 12 ماہ کے اندر کم از کم ایک قسم کے تشدد کا تجربہ کیا، جو کہ بہت سے قومی اور بین الاقوامی اعدادوشمار سے نمایاں طور پر زیادہ ہے۔ تشدد کی عام شکلوں میں شامل ہیں: زبانی تشدد (52.5%)، سماجی تشدد (37.3%)، جسمانی تشدد (33.5%) اور الیکٹرانک تشدد (23%)۔ ثانوی اسکول کے ماحول میں پھیلنے اور زیادہ پیچیدہ ہونے کے رجحان کے ساتھ اس کی شناخت ایک سنگین مسئلہ کے طور پر کی گئی ہے۔
اس طرح، تحقیقی ٹیم نے مندرجہ ذیل چار اہم گروہوں کے لیے حل تجویز کیے: طلبہ - اساتذہ اور اسکول - خاندان - کمیونٹیز۔ حل طلبا کے لیے سائبر اسپیس میں زندگی کی مہارت، طرز عمل کی مہارت اور اپنے دفاع کو بڑھانے پر زور دیتے ہیں۔ اسکولوں میں انتظامی طریقوں کو اختراع کرنا؛ اساتذہ کی شناخت اور معاونت کی صلاحیت کو بہتر بنانا؛ خاندانوں اور اسکولوں کے درمیان ہم آہنگی کو فروغ دینا اور مواصلات کو فروغ دینا، ایک صحت مند سماجی ماحول کی تعمیر۔
تحقیقی ٹیم نے ایک تین درجے کی مداخلت کا ماڈل بنانے کی تجویز بھی پیش کی جس میں شامل ہیں: عالمگیر روک تھام، جلد پتہ لگانے اور مداخلت، اور شدید مداخلت، جس کا مقصد طلبہ کے تحفظ کا ایک جامع نیٹ ورک بنانا ہے، جس کا مقصد "نتائج سے نمٹنے" سے "فعال روک تھام" کی طرف توجہ مرکوز کرنا ہے۔
ورکشاپ سے خطاب کرتے ہوئے، ہائی فونگ سٹی کے سائنس اور ٹیکنالوجی کے شعبہ کے ڈپٹی ڈائریکٹر ڈاکٹر لی لوونگ تھین نے تحقیقی ٹیم کی کاوشوں کو تسلیم کیا اور حل کو ہم آہنگی سے نافذ کرنے کی فوری ضرورت پر زور دیا۔ تحقیقی نتائج تعلیمی شعبے اور متعلقہ اکائیوں کے لیے پالیسیوں کو بہتر بنانے کے لیے ایک اہم بنیاد ہیں، آہستہ آہستہ ایک محفوظ اور انسانی اسکول کے ماحول کی تعمیر۔
ورکشاپ نے وفود کو رپورٹ کو مکمل کرنے کے لیے بات چیت، بحث کرنے اور خیالات کا حصہ ڈالنے کے لیے وقت بھی فراہم کیا، صوبے کے سیکنڈری اسکولوں میں تفصیلی ماڈل اور نفاذ کی رہنمائی کے دستاویزات کی تعمیر کے اگلے مرحلے کی تیاری۔
Que Nguyen
ماخذ: https://sokhcn.haiphong.gov.vn/tin-hoat-dong-chung/giai-phap-phong-chong-bao-luc-hoc-duong-trong-cac-truong-thcs-824442
تبصرہ (0)