ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے بعد IELTS 'ہیٹ اپ'

وزارت تعلیم و تربیت کے ضوابط جیسے کہ انگریزی اب لازمی مضمون نہ ہونے یا گریجویشن کے امتحان میں 10 میں تبدیل ہونے کے بعد اپنی اپیل کھو جانے کے بعد، IELTS نے اچانک ایک بار پھر بہت زیادہ توجہ مبذول کر لی جب ہائی سکول گریجویشن کے لیے انگریزی کے امتحان کو بہت مشکل سمجھا گیا۔

2025 کے ہائی اسکول گریجویشن کے انگریزی امتحان کے ختم ہونے کے فوراً بعد، بہت سے امیدواروں نے شکایت کی کہ IELTS کے اعلی اسکور ہونے کے باوجود، وہ امتحان میں اچھی کارکردگی نہیں دکھا سکے۔ سوشل نیٹ ورکنگ سائٹس پر، کلیدی لفظ "IELTS" کو بھی بہت زیادہ چرچے ملے جب کچھ اکاؤنٹس نے ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان کو IELTS، خاص طور پر پڑھنے کے حصے کی طرح "اتنا مشکل" قرار دیا اور کہا کہ اگر وہ صرف اسکول میں پڑھتے ہیں، تو وہ اس امتحان میں اچھی کارکردگی نہیں دکھا سکتے۔

بیک اپ پلان شامل کریں۔

محترمہ Nguyen Dieu Thuy، ایک طالب علم کے والدین جو اس سال نئے ہو چی منہ شہر میں 12ویں جماعت میں جانے والی ہیں (بشمول ہو چی منہ شہر، صوبہ Ba Ria-Vung Tau، اور پرانا Binh Duong صوبہ)، نے کہا کہ انہیں گزشتہ ہفتے یہ سیکھنے کے بعد IELTS ٹیسٹ کی تیاری کے کورسز تلاش کرنے کے لیے دوڑنا پڑا۔ "میں اسے اپنے بچے کو اضافی کلاسوں میں بھیجنے کے مترادف سمجھتی ہوں، دونوں ہی اگلے سال کے امتحان کی تیاری کے لیے اور یونیورسٹی کی درخواست جمع کرانے کے لیے بیک اپ پلان کے لیے"، محترمہ تھیوئی نے کہا۔

امیدوار IELTS پریکٹس ٹیسٹ دیتے ہیں۔ کچھ لینگویج سنٹرز میں، اس وقت کے دوران IELTS کے لیے رجسٹر ہونے والے طلباء کی تعداد میں پچھلے سال کی اسی مدت کے مقابلے میں اضافہ ہوا ہے۔

تصویر: این جی او سی لانگ

اگر ہائی اسکول کے طلباء عام انگریزی پروگرام کا مطالعہ کرنے سے لطف اندوز نہ ہوں تو یہ تشویشناک ہوگا۔

ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر LE VAN CANH (ویتنام میں انگریزی کی تعلیم کے معروف ماہر)

IDP VN کے نمائندے Thanh Nien کو جواب دیتے ہوئے - ویتنام میں IELTS ٹیسٹ کے دو شریک منتظمین میں سے ایک - نے حالیہ دنوں میں ویتنام میں IELTS ٹیسٹ کے لیے اندراج کرنے والے امیدواروں کی تعداد کا خاص طور پر ذکر نہیں کیا، لیکن کہا کہ ویتنامی امیدواروں کے کمپیوٹر پر IELTS ٹیسٹ دینے کا انتخاب کرنے کے رجحان میں حالیہ برسوں میں نمایاں اضافہ ہوا ہے۔ "صرف پچھلے سال میں، ہم نے 7 نئے کمپیوٹر ٹیسٹنگ روم کھولے، جس سے کل 25 سرکاری طور پر لائسنس یافتہ مقامات پر پہنچ گئے،" اس شخص نے بتایا۔

محترمہ تھوئی نے مزید کہا کہ اگرچہ ان کے بچے نے اکثر کلاس میں انگریزی میں اعلیٰ اسکور حاصل کیے، لیکن وہ پھر بھی 2025 کے ہائی اسکول کے گریجویشن انگریزی امتحان میں حصہ لینے کی کوشش کرتے ہوئے جدوجہد کر رہی تھی اور اسے صرف 6-7 پوائنٹس حاصل کرنے کا یقین تھا۔ اس سطح کے ساتھ، اس کا بچہ انفارمیشن ٹیکنالوجی سے متعلقہ میجرز میں مقابلہ کرنے کے لیے پراعتماد نہیں ہے ان امیدواروں کے مقابلے میں جو ان گروپس میں امتحان دے رہے ہیں جن کے پاس انگریزی نہیں ہے۔ "آسان سوالات کی امید کرنے کے بجائے، میں نے اور میرے بچے نے فعال ہونے کا فیصلہ کیا،" اس والدین نے اعتراف کیا۔

فی الحال، محترمہ تھوئے کا بچہ داخلے کے امتحان کی تیاری کر رہا ہے جو ہو چی منہ شہر میں بہت سے مراکز کے ساتھ ایک نظام میں کلاس میں رکھا جائے گا۔ اس کا اندازہ ہے کہ اسے ٹیوشن میں 10 ملین VND سے زیادہ ادا کرنا پڑے گا، لیکن اس کے بچے کو 6.0 یا اس سے زیادہ کا IELTS سکور حاصل کرنے کی ضمانت ہے۔

دریں اثنا، Nguyen Quoc Minh Khang، Nguyen Thi Minh Khai High School (HCMC) میں 12ویں جماعت کے طالب علم، نے اعتراف کیا کہ انگریزی ٹیسٹ کی دشواری نے IELTS پڑھنے کے اپنے فیصلے میں زیادہ محفوظ محسوس کرنے میں مدد کی۔ IELTS 7.5 کا مقصد رکھنے والے طالب علم نے کہا، "IELTS ہائی اسکول میں انگریزی کی بجائے مہارتوں اور اطلاق پر زیادہ توجہ مرکوز کرتا ہے، جو اکثر تھیوری پر بہت زیادہ توجہ دیتا ہے۔ میں نے ملک کے اندر اور باہر کی یونیورسٹیوں میں درخواست دینے کے لیے IELTS ٹیسٹ دینے کا انتخاب کیا۔

بتدریج بڑھتی ہوئی دلچسپی

محترمہ Dieu Thuy یا Minh Khang کے معاملات الگ تھلگ نہیں ہیں۔ پچھلے ہفتے، متعدد IELTS مراکز نے بتایا کہ بہت سے والدین اور طلباء نے مطالعہ کے پروگراموں کے بارے میں مشورہ کے لیے ان سے رابطہ کیا ہے۔ ہو چی منہ شہر میں IELTS Vietop انگلش سسٹم کی جنرل ڈائریکٹر محترمہ Nguyen Trinh Hanh Phuc نے کہا کہ "IELTS ٹیسٹ کی مقبولیت واپس آ رہی ہے، حالانکہ یہ پہلے جیسی سطح پر نہیں پہنچی ہے۔"

محترمہ Phuc نے تجزیہ کیا کہ اس سال کے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان میں درخواست پر زیادہ توجہ دی گئی ہے اور اب پہلے کی طرح گرامر کے اصولوں پر توجہ نہیں دی گئی ہے، بات چیت کی ترتیب کو دوبارہ ترتیب دینے، نئے الفاظ کے معنی کا اندازہ لگانے اور الفاظ کی جانچ کے بارے میں سوالات کے گروپوں کی ظاہری شکل کے ساتھ، "خاص طور پر پیراگراف پر مبنی سوالات کے بہت سے حصے ہوتے ہیں اور آئی ای ایل ٹی ایس میں تحریری ٹیسٹ جیسے آئیڈیاز کے بہت سے حصے ہوتے ہیں۔ تعلیمی پیراگراف، کنکشن کا استعمال کیسے کریں"۔

"لہذا، جن لوگوں نے IELTS کی تعلیم حاصل کی ہے، انہیں تھوڑا سا فائدہ ہوگا،" محترمہ Phuc نے تبصرہ کیا اور مزید کہا: "یہ وہ سمت ہے (ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان - PV کی ) جس پر عمل کیا جانا چاہیے کیونکہ زبان کی تعلیم کا نیا رجحان دھیرے دھیرے گرامر کے اصولوں کو مکمل طور پر حفظ کرنے کے بجائے اطلاقی ابلاغ پر توجہ مرکوز کرنے کی طرف بڑھ رہا ہے۔"

دا نانگ شہر میں (بشمول دا نانگ شہر اور پرانا صوبہ کوانگ نام )، مسٹر لی ہیون ڈک، ہوان ڈک آئی ای ایل ٹی ایس سینٹر کے ڈائریکٹر نے بتایا کہ گزشتہ نصف ماہ میں، رجسٹرڈ طلباء کی تعداد میں گزشتہ سال کی اسی مدت کے مقابلے میں تقریباً 10 سے 15 فیصد اضافہ ہوا ہے، خاص طور پر ہائی اسکول کے طلباء سے۔ یہ بہت سی وجوہات سے ہوتا ہے، جیسے کہ طلباء کے لیے موسم گرما کا مناسب وقفہ اپنی انگریزی سیکھنے میں تیزی لانے کے لیے، بہت سی بڑی یونیورسٹیاں داخلے کے کل سکور میں انگریزی سرٹیفکیٹ پوائنٹس کا اضافہ کرتی ہیں اور بہت سے طلباء SAT، ACT، ٹرانسکرپٹس کے ساتھ مل کر داخلہ فارم کے لیے IELTS کو محفوظ بیک اپ آپشن سمجھتے ہیں۔

"خاص طور پر، اس سال کے انگریزی ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان میں بہت زیادہ فرق ہے، جس کی وجہ سے بہت سے والدین اور طلباء خطرات کو دیکھتے ہیں اور ایک قابل اعتماد متبادل چاہتے ہیں،" مسٹر ڈک نے زور دیا، مزید کہا کہ IELTS ٹیسٹ کی تیاری کی لاگت کچھ علاقوں میں آمدنی کی سطح کے مقابلے اب بھی زیادہ ہے۔ ذکر کرنے کی ضرورت نہیں، فی ٹیسٹ 4,664,000 VND کی IELTS ٹیسٹ فیس کو بھی دوسرے تسلیم شدہ ٹیسٹ جیسے TOEIC، TOEFL یا Aptis کے مقابلے کافی زیادہ سمجھا جاتا ہے۔

پہلے، جب IELTS کو گریجویشن کے لیے 10 میں تبدیل نہیں کیا گیا تھا اور وزارت تعلیم و تربیت کے ضوابط کے مطابق ہائی اسکول گریجویشن کے لیے انگریزی اب لازمی مضمون نہیں رہی تھی، مسٹر Duc کے مطابق، IELTS امتحان میں دلچسپی "کچھ کم ہوئی"۔ انہوں نے کہا کہ "بہت سے طلباء نے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان پر مکمل توجہ مرکوز کرنے کے لیے IELTS کی تیاری کو عارضی طور پر ایک طرف رکھا"۔

حالیہ دنوں میں غیر ملکی زبان کے سرٹیفکیٹس کی "کولنگ ڈاؤن"، خاص طور پر IELTS، اس سے پہلے بھی جھلکتی رہی ہے۔ خاص طور پر، ہو چی منہ سٹی (پرانے) کے محکمہ تعلیم و تربیت کے اعداد و شمار کے مطابق، 2025 میں، صرف 1,724 12ویں جماعت کے طلباء نے غیر ملکی زبان کے امتحانات سے مستثنیٰ ہونے کے لیے سرٹیفکیٹ جمع کرائے، خاص طور پر انگریزی۔ یہ تعداد تیزی سے کم ہوئی ہے اور پچھلے سال (13,076 طلباء) کے مقابلے میں صرف 1/7 ہے۔ یہ گزشتہ 4 سالوں میں سب سے کم تعداد بھی ہے۔

طلباء کمپیوٹر پر IELTS ٹیسٹ کا جائزہ لے رہے ہیں۔

نئے پروگرام کو نافذ کرنے کے مقصد کو متاثر کرنا

Thanh Nien کے ساتھ اشتراک کرتے ہوئے، ڈاکٹر ولی اے ریننڈیا، نانیانگ ٹیکنولوجیکل یونیورسٹی (سنگاپور) کے نیشنل انسٹی ٹیوٹ آف ایجوکیشن (NIE) کے سینئر لیکچرر، نے تبصرہ کیا کہ اسکول میں انگریزی سیکھنے کے بجائے بین الاقوامی زبان کے سرٹیفکیٹ حاصل کرنے والے طلباء کے فائدے اور نقصانات دونوں ہیں۔ پلس پوائنٹ یہ ہے کہ جب بین الاقوامی سرٹیفکیٹس حاصل کرنے کا ہدف طے کرتے ہیں، تو طلباء اپنی انگریزی کی مہارت کو بہتر کرتے رہنے کی ضرورت محسوس کریں گے۔

تاہم، ڈاکٹر ریننڈیا کے مطابق، IELTS اور TOEFL "بہترین ٹیسٹ نہیں ہیں" اگر طالب علم صرف یہ جاننا چاہتے ہیں کہ آیا وہ عام رابطے کے مقاصد کے لیے انگریزی بول اور لکھ سکتے ہیں۔ "یہ ٹیسٹ صرف اس صورت میں ضروری ہے جب وہ بیرون ملک کسی ایسے ملک میں تعلیم حاصل کرنا چاہتے ہیں جہاں انگریزی کو تدریس کی زبان کے طور پر استعمال کیا جاتا ہے۔ بصورت دیگر، طلباء کو IELTS جیسا کوئی امتحان دینے کی ضرورت نہیں ہے،" انہوں نے شیئر کیا۔

ڈاکٹر ریننڈیا کے مطابق ایک اور خرابی یہ ہے کہ مندرجہ بالا ٹیسٹ "بہت مہنگے" ہیں۔ لہذا، وہ یہ بھی تجویز کرتا ہے کہ ویتنام کو کامن یورپی فریم ورک آف ریفرنس فار لینگوئجز (CEFR) کے مطابق سیکھنے والوں کی صلاحیتوں کا اندازہ لگانے کے لیے اپنا گھریلو انگریزی ٹیسٹ تیار کرنا چاہیے۔ "یہ اکثریت کے لیے زیادہ مفید ہو گا"، انہوں نے تبصرہ کیا۔

کچھ علاقوں میں آمدنی کی سطح کے مقابلے IELTS ٹیسٹ کی تیاری کی لاگت اب بھی زیادہ ہے۔

تصویر: نگوک لانگ

دریں اثنا، ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر لی وان کین، جو ویتنام میں انگریزی کی تعلیم کے ایک سرکردہ ماہر ہیں، نے کہا کہ غیر ملکی زبان کے سرٹیفکیٹس کا مطالعہ کرنے کے لیے طلباء کی منتقلی 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام (نئے پروگرام) کو لاگو کرنے کے ہدف کو بہت زیادہ متاثر کرے گی۔ "یہ بہت خطرناک ہو گا اگر طلباء اب عام انگریزی پروگرام کا مطالعہ کرنا پسند نہیں کرتے ہیں،" مسٹر کین نے شیئر کیا۔

مسٹر کین کے مطابق، ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے نتائج کا انتظار کرتے ہوئے، اسکولوں اور اساتذہ کو طلباء اور والدین کی حوصلہ افزائی کرنے کی ضرورت ہے۔ امتحان کے سرکاری نتائج دستیاب ہونے کے بعد، اساتذہ انگریزی سیکھنے میں طلباء کی دلچسپی بڑھانے کے لیے اپنے تدریسی طریقوں کا جائزہ لے سکتے ہیں اور ضرورت پڑنے پر ضروری ایڈجسٹمنٹ کر سکتے ہیں۔

"میری رائے میں، ویتنام کے موجودہ حالات میں سب سے مشکل چیز یہ ہے کہ طالب علموں کو پہلے انگریزی سیکھنے کا شوق کیسے پیدا کیا جائے، آئیے ابھی سیکھنے کے نتائج پر بات نہیں کرتے۔ جب طلبہ انگریزی سے محبت کرتے ہیں تو ہم جو اہداف طے کرتے ہیں وہ آسانی سے حاصل ہو جاتے ہیں۔ تاہم، اگر تدریسی طریقہ اور امتحان کی تنظیم طلبہ کو بور کر دیتی ہے اور سیکھنے کی ترغیب کھو دیتی ہے، تو تمام کوششیں متوقع نتائج نہیں لائیں گی۔" ایسوسی ایٹ پروفیسر لی کین، ڈاکٹر کینال نے کہا۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/ielts-tang-nhiet-sau-ky-thi-tot-nghiep-thpt-185250706184825457.htm