- STEM کلاس رومز - Vo Van Kiet High School میں اختراع کے لیے ایک اتپریرک۔
- لوک داستانوں کو اسکولوں میں لانا۔
- عوام میں ادبی اور فنی کاموں کی ترویج کو بڑھانا۔
اسٹیج کی موافقت: ادب کو جذبات کو چھونے دینا
Phan Ngoc Hien سپیشلائزڈ ہائی سکول (An Xuyen وارڈ) میں، تین سالوں سے، لٹریچر کلب تھیٹر پرفارمنس کے ذریعے کتابوں سے محبت کا ایک "اسٹیشن" بن گیا ہے۔ غیر فعال طور پر پڑھنے کے بجائے، طلباء نے اسکول کے میدانوں میں ہی ادبی کاموں کو جذباتی طور پر بھرپور ڈراموں میں ڈھال لیا ہے۔
اختراعی ماڈلز کے ذریعے طلباء ثقافت اور تاریخ پھیلانے والے "سفیر" بنتے ہیں۔
مخصوص، مسلسل پروگراموں اور واقعات کی ایک سیریز کے ذریعے، پڑھنے کی ثقافت طالب علموں میں جذباتی، گہرے، بصری اور یادگار طریقے سے پھیلتی ہے۔ Nguyen Ngoc Tu کی "Life as You Wish"، Nguyen Quang Sang کی "The Ivory Comb"، اور Nguyen Thi Viet Ha کی "Returning to Mother" جیسے کاموں کو واضح طور پر دوبارہ بنایا گیا ہے۔ کتاب کے صفحات سے اسٹیج پر منتقل ہونا نہ صرف نقطہ نظر میں تبدیلی ہے بلکہ کرداروں کی نفسیات میں گہرائی تک جانے کا عمل بھی ہے۔
Le Vu Huynh Huy (10 ویں جماعت، ادب کے بڑے) نے اشتراک کیا: "کاغذ پر کام کے برعکس، ایک تھیٹر کی موافقت مکالمے کی تعمیر پر توجہ مرکوز کرتی ہے جو حقیقت کی قریب سے عکاسی کرتی ہے، ناظرین کو زیادہ براہ راست عکاسی کرنے اور محسوس کرنے کی جگہ فراہم کرتی ہے۔"
نگوین کوانگ سانگ کے کام "دی آئیوری کومب" کا منظر جہاں چھوٹی تھو کو احساس ہوتا ہے کہ مسٹر ساؤ اس کے والد ہیں ناظرین کے لیے دل کی گہرائیوں سے متحرک ہیں۔
کام کی سمجھ کو گہرا کرنے میں مدد کرنے کے علاوہ، سرگرمی ہمدردی کو بھی جنم دیتی ہے۔ Chau Tran Ai Vy (11 ویں جماعت، ادب کے بڑے) نے اشتراک کیا: "جب میں پرفارم کر رہا تھا، میں کردار کو بہتر طور پر سمجھتا تھا اور اپنے دوستوں کو پیغام بھیجنا چاہتا تھا کہ وہ اپنے خاندانوں کی زیادہ قدر کریں، کام 'دی آئیوری کومب' سے ڈرائنگ کریں۔"
اس سے بھی زیادہ قابل تعریف یہ ہے کہ لٹریچر کلب بھی ہمدردی کے پل کا کام کرتا ہے۔ ادب سے اپنی محبت کی وجہ سے کلب کے 60 اراکین نے "بچوں کے لیے" پروجیکٹ کو برقرار رکھا ہے۔ "محبت کی بہار" یا "ہیپی مڈ-آٹم فیسٹیول" جیسے پروگراموں کے 100 سے زیادہ تحائف کے لیے فنڈنگ مکمل طور پر طلباء خود کرتے ہیں اور اس کا انتظام خود کرتے ہیں، یہ ظاہر کرتے ہیں کہ ادب کا مطالعہ ہمیں مہذب زندگی گزارنا اور دوسروں کے ساتھ بانٹنا سکھاتا ہے۔
لٹریچر کلب کی سربراہ محترمہ ہیوین ہونگ ڈنگ نے اظہار خیال کیا: "ہر ادبی کام وہ ہوتا ہے جہاں مصنف زندگی کے بارے میں اپنے تاثرات پیش کرتا ہے۔ طلباء کو غیر فعال طور پر اس کا استقبال کرنے کی بجائے، ہم اسے ڈرامائی شکل دینے کا انتخاب کرتے ہیں تاکہ استقبال مزید متنوع اور جاندار ہو۔ اس طرح نوجوان لوگ گہرائی سے سمجھتے ہیں کہ ادب ہی زندگی ہے۔"
STEM "فلم": نوجوان کیسے تاریخ بتاتے ہیں۔
جب کہ ادب کی پرورش جذبات سے ہوتی ہے، لیکن تاریخ کو تھوئی بن ہائی اسکول (تھوئی بن کمیون) کے طلباء منطقی سوچ، تکنیکی مہارتوں اور فنکارانہ مہارت کے ذریعے دوبارہ تخلیق کرتے ہیں۔ Son Tinh اور Thuy Tinh کی علامات کو ظاہر کرنے والے STEM ماڈلز، 938 میں Bach Dang کی جنگ، Ngo Quyen کی جنوبی ہان فوج پر فتح، "81 دن اور راتوں کی کوانگ ٹرائی قلعہ کا دفاع" کی کہانی، اور آزادی کے دروازوں سے ٹینکوں کے ٹکرا جانے کے لمحات نے اپریل 1935 میں ان تاریخی مقامات کو تاریخی محل بنایا۔ اور کہانیاں طلباء، یوتھ یونین کے اراکین، اور نوجوانوں کے لیے پہلے سے کہیں زیادہ قابل رسائی ہیں۔
کلاس 11A1، تھوئی بن ہائی اسکول کی طرف سے تخلیق کردہ تاریخی فلمی ماڈل، اپنے مواد میں تخلیقی ہے، جو اسے طلباء کے لیے قابلِ رشک اور دلچسپ بناتا ہے۔
یہ وہ ماڈل ہیں جو تھوئی بن کمیون یوتھ یونین کی طرف سے حالیہ 30 اپریل کی یادگاری تقریب کے دوران شہداء اور ہیروک ویتنامی ماؤں کی یادگار کے دوران دکھائے گئے اور متعارف کرائے گئے۔ جس خاص بات نے بہت سارے ممبران کو اپنی طرف متوجہ کیا وہ "تاریخی فلم" ماڈل تھا جسے کلاس 11A1 کے طلباء کے ایک گروپ نے بنایا تھا۔ چھوٹے ٹیلی ویژن کی طرح ڈیزائن کیا گیا، ماڈل ویڈیو ریل میں لچکدار تبدیلیوں کی اجازت دیتا ہے۔
طالب علم Quách Hải Minh نے اشتراک کیا: "میں مواد کو بہت سے مختلف اسباق میں تبدیل کر سکتا ہوں، سیکھنے کی تاریخ کو مزید دلچسپ بنا سکتا ہوں، تاکہ ہم اپنے آباؤ اجداد کے شکر گزار ہو سکیں جنہوں نے آج کے امن کے لیے قربانیاں دیں۔"
یہ اختراع اس بات میں مضمر ہے کہ طلباء کس طرح غیر فعال وصول کنندگان سے "کہانی سنانے والوں" میں تبدیل ہوتے ہیں۔ آزاد تحقیق، اسمبلی اور وضاحت کے ذریعے، درسی کتاب کا علم ایک متحرک، زندہ تجربہ بن جاتا ہے۔
Nguyen Minh Nhut (Class 10C2, Thoi Binh High School) نے آسانی سے دستیاب مواد کا استعمال کرتے ہوئے Bach Dang کی جنگ کو دوبارہ بنانے میں کافی کوشش کی۔
Nguyen Minh Nhut (Class 10C2) نے کہا: "'Red Rain' اور 'The Sent of Burning Grass' جیسی فلمیں دیکھنے کے بعد، میں نے اپنے آباؤ اجداد کی بہادری کی تصویر کو انتہائی مستند انداز میں پھیلانے کے لیے Quang Tri Ancient Citadel کے ماڈل کو دوبارہ بنانے کا فیصلہ کیا۔ آباؤ اجداد کے تاریخی واقعات، لڑائیوں اور آزادی اور آزادی کے لیے سخت جدوجہد کے لمحات کے ذریعے۔"
روایتی تعلیم کو لچکدار طریقوں جیسے ڈرامہ نگاری یا STEM کے ذریعے مربوط کرنے نے یوتھ یونین کے پروپیگنڈے کے کام میں ایک موثر سمت کھول دی ہے۔ تھوئی بن کمیون یوتھ یونین کی ڈپٹی سکریٹری محترمہ لی ہوائی تھو نے تبصرہ کیا: "یہ یوتھ یونین کے اراکین کے لیے نئے دور میں سیکھنے کا ایک طریقہ ہے، جس سے ان کی حب الوطنی اور قوم کی اچھی اقدار کو فعال طور پر بڑھانے میں مدد ملتی ہے۔"
جب کتابیں شیلفوں پر خالی نہیں بیٹھتی ہیں، جب تاریخ اب صرف اعداد اور واقعات نہیں رہ جاتی ہے، یہی وہ وقت ہوتا ہے جب طلباء - "نوجوان سفیر" - تخلیقی سوچ اور محبت بھرے دلوں کے ساتھ اچھی کہانیاں لکھتے رہتے ہیں، تاکہ قومی فخر کا شعلہ روشن ہو، ثقافت زندگی میں داخل ہو، تاریخ دلوں کو چھوتی ہے، اور محبت کرنے والی روحیں اپنا اثر پھیلاتی ہیں۔
Trinh Hai
ماخذ: https://baocamau.vn/khi-lich-su-van-hoc-buoc-ra-trang-sach-a128594.html
تبصرہ (0)