جب چھت امن کی جگہ نہیں رہی

غیر شفا بخش نشانات

بچوں کے دماغ اب بھی تیزی سے ترقی کر رہے ہیں، خاص طور پر وہ شعبے جو رویے پر قابو پانے اور جذباتی ضابطے کے لیے ذمہ دار ہیں۔ اس ترقیاتی عمل کے دوران، پرورش کا ماحول بچے کی نشوونما پر گہرا اثر ڈالتا ہے۔

جب بچوں کے ساتھ بار بار بدسلوکی کی جاتی ہے یا انہیں نظرانداز کیا جاتا ہے، تو ان کے جسم بقا کے لیے فطری طور پر رد عمل ظاہر کرتے ہیں، گویا کسی سنگین خطرے کا سامنا ہے۔ تناؤ کے ہارمونز مسلسل جاری ہوتے ہیں، اور بچے کا جسم اپنے آپ کو بچانے کے لیے "لڑتا ہے،" "پرواز" یا "منجمد" ہو جاتا ہے۔ مسلسل خوف اور خطرہ میں رہنا "زہریلے تناؤ" کی کیفیت کا باعث بن سکتا ہے۔ اس سے بھی زیادہ تکلیف دہ بات یہ ہے کہ جب بچے کے اپنے والدین کی طرف سے خطرہ آتا ہے، وہی لوگ جو اس کی بنیادی ضروریات جیسے خوراک اور حفاظت کو مہیا کرتے ہیں، بچے کا دماغ مسلسل اضطراب اور چوکسی کی حالت میں رہنے پر مجبور ہو جاتا ہے تاکہ وہ اس کو اپنانے اور زندہ رہنے کے لیے اس کا سب سے محفوظ گھر ہو۔

یہ کپٹی چوٹیں دماغ کی تنظیم نو کا سبب بنتی ہیں۔ "لڑائی یا پرواز" کے ردعمل کا علاقہ بہت زیادہ ترقی یافتہ ہو جاتا ہے، جب کہ جذبات، علمی سوچ اور فیصلے کو کنٹرول کرنے کے ذمہ دار علاقوں کو دبا دیا جاتا ہے۔ اس حالت میں مبتلا بچوں کا ارتکاز کم ہوتا ہے، تعلیمی کارکردگی میں کمی ہوتی ہے، روزمرہ کی معلومات کو پروسیس کرنے میں ناکامی ہوتی ہے، اور وہ سست اور بے فہرست ہو جاتے ہیں۔

امریکن اکیڈمی آف پیڈیاٹرکس کی طرف سے شائع کردہ تحقیق سے پتہ چلتا ہے کہ بدسلوکی اور نظرانداز دونوں شدید علمی ترقیاتی تاخیر اور سیکھنے میں ناکامی کا باعث بنتے ہیں جو بچپن سے جوانی تک برقرار رہتی ہیں۔ جسمانی بدسلوکی میں غیر سماجی اور مجرمانہ رویے شامل ہیں۔ نفسیاتی بدسلوکی میں نفسیاتی عوارض اور دماغی صحت کے سنگین مسائل شامل ہیں۔ غفلت جذباتی پروسیسنگ کی صلاحیتوں کو خراب کر سکتی ہے، اور یہ نقصان درمیانی عمر تک رہ سکتا ہے۔ بچوں کے ساتھ بدسلوکی، خاص طور پر نفسیاتی بدسلوکی اور نظرانداز، بچے کی صحت اور نشوونما کے لیے طویل مدتی منفی نتائج کی ایک حد کا سبب بنتا ہے۔

بار بار بدسلوکی اور نظرانداز کرنا بچے کی جذباتی زندگی اور علمی نشوونما کو دیرپا نقصان پہنچا سکتا ہے۔ (تصویر: پیکسلز)

چھوٹے بچوں کے ساتھ نقصان زیادہ شدید ہوتا ہے۔ زندگی کے پہلے چار سالوں کے دوران نظرانداز کیے گئے بچے علمی فعل میں بتدریج کمی کو ظاہر کرتے ہیں، اس کے ساتھ سر کے طواف میں نمایاں کمی ہوتی ہے۔

تاہم، بدسلوکی کا سب سے سنگین نتیجہ اعتماد کی تشکیل کا ٹوٹ جانا اور بچے کے تحفظ کے احساس اور جذباتی تعلق کا ٹوٹ جانا ہے۔ بچوں کو یہ سیکھنا چاہیے کہ دنیا محفوظ ہے، بڑوں پر بھروسہ کیا جا سکتا ہے، اور یہ کہ وہ پیار کیے جانے کے مستحق ہیں، لیکن اس کے بجائے، وہ اس کے بالکل برعکس سیکھتے ہیں۔

ابتدائی بچپن کے یہ گہرے گہرے تجربات، اگر ان کا علاج نہ کیا جائے تو زندگی بھر چل سکتا ہے۔ تاہم، اس کا مطلب یہ نہیں ہے کہ کوئی امید نہیں ہے: بروقت مدد کے ساتھ، بچے بالکل ٹھیک ہو سکتے ہیں۔ اسی لیے ابتدائی مداخلت ایک آپشن نہیں بلکہ ایک ضرورت ہے۔

ایک مضبوط حفاظتی نظام بنائیں۔

سابق وزارت محنت، غلط اور سماجی امور کے مطابق، ویتنام میں ہر سال بچوں کے ساتھ بدسلوکی اور بدسلوکی کے 2,000 سے زیادہ سنگین واقعات ریکارڈ کیے جاتے ہیں، جن میں زیادہ تر ایسے لوگ ہوتے ہیں جنہیں بچے جانتے ہیں اور ان پر بھروسہ کرتے ہیں۔ 2020 اور 2021 میں 120 بچے جسمانی زیادتی کے نتیجے میں ہلاک ہوئے۔ یہ مزید سپورٹ سسٹم بنانے کی فوری ضرورت کو اجاگر کرتا ہے۔

ایک قابل اعتماد اور قابل رسائی رپورٹنگ سسٹم کی ضرورت ہے۔ 111 چائلڈ پروٹیکشن ہاٹ لائن پہلے سے موجود ہے، لیکن عوامی بیداری اور اس کے ردعمل میں اعتماد ناہموار ہے۔ ہر سال، ہاٹ لائن کو تقریباً 300,000 کالز موصول ہوتی ہیں، جو ایک اہم ضرورت اور ہر رپورٹ کو موثر طریقے سے سنبھالنے کی ضرورت کی نشاندہی کرتی ہے۔

لازمی رپورٹنگ میکانزم ضروری ہیں۔ بچوں کے تحفظ کے موثر نظام والے ممالک کو بعض پیشہ ور گروپوں کی ضرورت ہوتی ہے، جیسے کہ اساتذہ، صحت کی دیکھ بھال کرنے والے کارکنان، سماجی کارکنان، اور پولیس افسران سے بدسلوکی کے مشتبہ واقعات کی اطلاع دیں۔ ویتنام واضح طریقہ کار اور سیٹی بلورز کے لیے قانونی تحفظات کے ذریعے اس طریقہ کار کو نمایاں طور پر مضبوط کر سکتا ہے۔

کمیونٹی پر مبنی سماجی کام بہت اہم ہے۔ بحران کے شکار خاندانوں کو صورتحال کے بڑھنے سے پہلے مدد کی ضرورت ہے۔ اچھی تربیت یافتہ مقامی سماجی کارکن، جو کمزور خاندانوں کی شناخت کرنے اور انہیں مدد کے لیے جوڑنے کی صلاحیت رکھتے ہیں، بچوں کی حفاظت میں سب سے زیادہ مؤثر سرمایہ کاری میں سے ایک ہیں۔

ذہنی صحت کی مدد اور والدین کی مہارت کی تربیت فراہم کرنا بہت ضروری ہے۔ بہت سے بدسلوکی کرنے والے والدین درحقیقت تناؤ، بے بسی، زندگی کے دباؤ، یا علاج نہ کیے جانے والے ذہنی صدمے کا سامنا کر رہے ہیں، یا محض اس وجہ سے کہ وہ کبھی بھی غیر متشدد والدین کے ماڈلز کے سامنے نہیں آئے۔ اپنے غصے اور مایوسی پر قابو پانے سے قاصر، اور یہ نہ سمجھنے سے کہ ان کے بچے اتنے نافرمان کیوں ہیں، وہ جسمانی سزا کا سہارا لیتے ہیں۔ لہٰذا، غیر امتیازی ذہنی صحت کی معاونت کی خدمات اور والدین کی مہارت کی تعلیم کے پروگرام، خاص طور پر دباؤ کے تحت نوجوان خاندانوں کے لیے، ضروری روک تھام کے اوزار ہیں۔

ایک معیاری متبادل نگہداشت کے نظام کی ضرورت ہے۔ ایسے بچے جو اپنے خاندانوں کے ساتھ مزید محفوظ طریقے سے نہیں رہ سکتے، ان کے لیے نگہداشت کے متبادل ماڈلز اور رضاعی نگہداشت کی سہولیات کی ضرورت ہے جن میں مناسب سرمایہ کاری، قریبی نگرانی، اور انتظامی سہولت پر بچے کی فلاح و بہبود کو ترجیح دی جائے۔

ابتدائی بچپن کے حقوق کی تعلیم بہت ضروری ہے۔ بچوں کو عمر کے لحاظ سے یہ سیکھنے کی ضرورت ہوتی ہے کہ ان کے جسم ان کے اپنے ہیں، یہ کہ بالغوں کا کچھ رویہ غلط ہے، اور مدد کے لیے ہمیشہ قابل بھروسہ بالغ افراد ہوتے ہیں۔ اسکول اور کمیونٹیز اس میں اہم کردار ادا کرتے ہیں۔

بین الاقوامی نقطہ نظر

مختلف ممالک میں کئی دہائیوں کی تحقیق نے بچوں کی حفاظت کے لیے واقعی موثر طریقے بتائے ہیں۔

نورڈک ماڈل: روک تھام بنیادی ہے۔ ناروے، سویڈن اور فن لینڈ جیسے ممالک کسی واقعہ کے رونما ہونے کے بعد محض رد عمل ظاہر کرنے کی بجائے ابتدائی مدد پر مبنی بچوں کی بہبود کے نظام کی تعمیر کرتے ہیں۔ ناروے کا نقطہ نظر روک تھام، ابتدائی مداخلت اور مدد پر زور دیتا ہے۔ اس کے فلاحی نظام میں تقریباً 80% بچے محض تفتیش یا اپنے خاندانوں سے الگ ہونے کے بجائے امدادی خدمات حاصل کرتے ہیں۔ بنیادی فلسفہ یہ ہے کہ جدوجہد کرنے والے خاندانوں کو نقصان پہنچنے سے پہلے مدد کی ضرورت ہوتی ہے۔ اس کے لیے آفاقی خدمات میں طویل مدتی سرمایہ کاری کی ضرورت ہے جیسے کہ صحت کی دیکھ بھال، والدین کی مہارت کے پروگرام، اور بحران پیدا ہونے سے پہلے خاندانوں تک پہنچنے کے لیے اسکول کی مدد۔

لازمی رپورٹنگ کے ساتھ ٹھوس تعاون بھی ہونا چاہیے۔ UK، آسٹریلیا، اور کینیڈا سبھی میں لازمی رپورٹنگ قوانین ہیں، لیکن سب سے زیادہ مؤثر نظام وہ ہیں جو صرف تفتیش کرنے اور بچوں کو ان کے خاندانوں سے الگ کرنے پر غور کرنے کے بجائے، جدوجہد کرنے والے خاندانوں کے لیے عملی معاونت کی خدمات کے ساتھ رپورٹنگ کی ذمہ داریوں کو جوڑتے ہیں۔

بین الاضلاع کوآرڈینیشن بہت ضروری ہے۔ بچوں کے مؤثر تحفظ کے لیے صحت، تعلیم، سماجی کام، پولیس، اور کمیونٹی کے شعبوں سے معلومات کے تبادلے اور مربوط ذمہ داری کی ضرورت ہوتی ہے۔ بکھرے ہوئے جوابات آسانی سے بچوں کو مختلف ایجنسیوں کی طرف سے نظر انداز کرنے کا باعث بن سکتے ہیں۔ ویتنام اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ کوئی بچہ پیچھے نہ رہ جائے، مضبوطی سے مربوط بین سیکٹرل عمل سے فائدہ اٹھا سکتا ہے۔

بچوں کا تحفظ سب سے زیادہ مؤثر ہوتا ہے جب اسے انفرادی خاندانوں کے نجی معاملے کے بجائے پورے معاشرے کی ذمہ داری کے طور پر دیکھا جاتا ہے۔ (تصویر: پیکسلز)

دنیا بھر کے موثر نظاموں سے ایک مستقل سبق یہ ہے کہ بچوں کے تحفظ کو اس وقت سب سے زیادہ موثر ہوتا ہے جب اسے خاندان کے مخصوص مسئلے کی بجائے سماجی ذمہ داری کے طور پر دیکھا جائے۔ بہت سے ممالک ابتدائی سرمایہ کاری، کمیونٹی کے اعتماد کی تعمیر، فرنٹ لائن ورکرز کے لیے تربیت اور وسائل کی فراہمی، اور بچوں کی حفاظت کو ایک مشترکہ سماجی ذمہ داری کے طور پر دیکھنے پر اہم اتفاق رائے پر پہنچ چکے ہیں۔

نتیجہ

کیا ایسا معاشرہ بنانا ممکن ہے جہاں پڑوسی اپنی بات کرنے کے لیے بااختیار اور ذمہ دار دونوں محسوس کرتے ہوں، جہاں جدوجہد کرنے والے والدین بغیر کسی شرم کے سہارا حاصل کر سکیں، جہاں سماجی کارکنوں کے پاس کام کرنے کی صلاحیت اور وسائل ہوں، اور جہاں بچے یہ سمجھتے ہوئے بڑے ہو جائیں کہ ان کی حفاظت کوئی نجی معاملہ نہیں ہے بلکہ کمیونٹی کی وابستگی ہے؟

جواب ہاں میں ہے۔ ایسا معاشرہ بالکل ممکن ہے۔ لیکن اس کے لیے سیاسی ارادے، پائیدار سرمایہ کاری، اور ایک ثقافتی تبدیلی کی ضرورت ہے کہ ہم بچوں، خاندانوں اور کمیونٹی کی ذمہ داری کے درمیان تعلقات کو کس طرح دیکھتے ہیں۔

جن بچوں کو نقصان پہنچا ہے ان پر نشانات بننے سے پہلے ہم وقت کو پیچھے نہیں موڑ سکتے، لیکن اس وقت، ویتنام کے ہر صوبے اور شہر میں، اب بھی ایسے بچے ہیں جو سنگین حالات میں ہیں جنہیں بروقت مدد مل سکتی ہے۔ یہی وہ کام ہے جو ہمیں آنے والے دور میں کرنے کی ضرورت ہے۔

مضمون بذریعہ: ڈاکٹر Nguyen Ngoc Quynh Anh، شعبہ نفسیات کے سربراہ، سائنس، انجینئرنگ اور ٹیکنالوجی کی فیکلٹی، RMIT یونیورسٹی ویتنام

اگر آپ اپنے بچے کی حفاظت کے بارے میں فکر مند ہیں، تو براہ کرم ویتنام چائلڈ پروٹیکشن ہاٹ لائن پر کال کریں: 111
(مفت / 24/7 کام کرتا ہے)

اگلے مضمون میں، RMIT یونیورسٹی کا ایک لیکچرر تجزیہ کرے گا کہ سوشل میڈیا آگاہی بڑھانے، ابتدائی مداخلت کو فروغ دینے، اور ویتنام میں بچوں کے ساتھ بدسلوکی کو روکنے میں کس طرح تعاون کر سکتا ہے۔

ماخذ: https://www.rmit.edu.vn/vi/tin-tuc/tat-ca-tin-tuc/2026/may/khi-mai-nha-khong-con-la-chon-binh-yen